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7.2.2用坐标表示平移导学案教学目标:1. 掌握点的坐标变化与图形平移的关系;能利用点的平移规律将平面图形进行平移;会根据图形上点的坐标的变化,来判定图形的移动过程2. 经历探索点坐标变化与点平移的关系,图形各个点坐标变化与图形平移的关系的过程,发展学生的形象思维能力和数形结合意识。教学重难点:教学重点:掌握坐标变化与图形平移的关系教学难点:探索坐标变化与图形平移的关系一、课堂过程:(1)根据幻灯片的提示将A(-2,-3)进行平移,观察平移后点的坐标变化并总结出坐标的变化规律(2)通过幻灯片演示三角形平移前后坐标的变化总结出图像平移的坐标变化规律。二、练习1、在平面直角坐标系中,有一点P(-4,2),若将P:(1)向左平移2个单位长度,所得点的坐标为_;(2)向右平移3个单位长度,所得点的坐标为_;(3)向下平移4个单位长度,所得点的坐标为_;(4)向上平移3个单位长度,所得点的坐标为_;三、小小提升1.已知点A(3,2),将点A先向右平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到A,则A的坐标为_2.如图5213,在平面直角坐标系中,A(3,2)、B(1,0)、C(1,3),将ABC向右平移4个单位,再向下平移3个单位,得到A1B1C1,点A、B、C的对应点分别A1、B1、C1,则点A1的坐标为 ( )A. (3,3) B. (1,1) C. (3,0) D. (2,1) 分析:横纵坐标都发生了变化。四、沙兵点将1.点A(X,Y-1)向右平移4个单位后得到点A(2,3),则X=_ Y=_2.已知ABC顶点坐标分别是A(0,6),B(3,3),C(1,0),将ABC平移后顶点A的对应点A1的坐标是(4,10),则点B的对应点B1的坐标为 ( )A. (7,1) B. (1,7)C. (1,1) D. (2,1) 3.已知,三架歼十战机P(-1,1)、Q(x,y)、R(-1,-1)保持编队飞行.一会飞机P飞到P(4,3)位置Q则飞到了Q(2,3),飞机R飞到了什么位置?Q飞机原来的坐标是多少呢? 4.在平面直角坐标系中,将点P(2,3)向下平移4个单位得到点P,则点P所在象限为 ( )A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限 D. 第四象限 5.如图ABC中任意一点P(x0,y0)经平移后对应点为P1(x0+5,y0+3),将ABC作同样的平移到A1B1C1。求A1、B1、C1的坐标 五、课堂小结这节课你
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