福建省永县高一物理寒假练习2（无答案） (2).doc

2016高一物理寒假作业（二）一、选择题(本题共8小题，每小题给出的选项中有一项符合题目要求)1在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是()a亚里士多德、伽利略 b伽利略、牛顿c伽利略、爱因斯坦 d亚里士多德、牛顿2关于惯性，下列说法正确的是()a在宇宙飞船内，由于物体完全失重，所以物体的惯性消失b跳远运动员助跑是为了增大速度从而增大惯性c物体在月球上的惯性只是它在地球上的d质量是物体惯性的量度，惯性与速度及物体的受力情况无关32013年6月11日，“神舟十号”载人飞船成功发射，设近地加速时，飞船以5g的加速度匀加速上升，g为重力加速度则质量为m的宇航员对飞船底部的压力为()a6mg b5mg c4mg dmg4如图所示，静止的粗糙传送带上有一木块m正以速度v匀速下滑，滑到传送带正中央时，传送带开始以速度v匀速斜向上运动，则木块从a滑到b所用的时间与传送带始终静止不动时木块从a滑到b所用的时间比较() a两种情况相同 b前者慢c前者快 d不能确定5轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4 cm.若将重物向下拉1 cm后放手，则重物在刚释放的瞬间的加速度是()a2.5 m/s2 b7.5 m/s2c10 m/s2 d12.5 m/s26如图所示，小球系在细绳的一端，放在倾角为的光滑斜面上，用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动，使小球缓慢上升(最高点足够高)，那么在斜面运动的过程中，细绳的拉力将()a先增大后减小 b先减小后增大c一直增大d一直减小7如图所示，小车上有一个定滑轮，跨过定滑轮的绳一端系一重球，另一端系在弹簧测力计上，弹簧测力计下端固定在小车上开始时小车处于静止状态当小车沿水平方向运动时，小球恰能稳定在图中虚线位置，下列说法中正确的是() a小球处于超重状态，小车对地面压力大于系统总重力b小球处于失重状态，小车对地面压力小于系统总重力c弹簧测力计读数大于小球重力，但小球既不超重也不失重d弹簧测力计读数大于小球重力，小车一定向右匀加速运动8如图所示，在光滑的水平桌面上有一物体a，通过绳子与物体b相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长如果mb3ma，则绳子对物体a的拉力大小为() ambg b.magc3mag d.mbg二、多项选择题(本题共4小题，每小题给出的选项中有多项符合题目要求)9物体静止在斜面上，以下的几种分析中正确的是()a物体所受到静摩擦力的反作用力是物体对斜面的摩擦力b物体所受重力沿垂直斜面方向的分力就是物体对斜面的压力c物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力d物体所受支持力的反作用力就是物体对斜面的压力10如图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧测力计，其下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10 n，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8 n，关于电梯的运动，以下说法正确的是(g取10 m/s2)()a电梯可能向上加速运动，加速度大小为2 m/s2 b电梯可能向下加速运动，加速度大小为2 m/s2c电梯可能向上减速运动，加速度大小为2 m/s2d电梯可能向下减速运动，加速度大小为2 m/s211将物体竖直向上抛出，假设运动过程中空气阻力不变，其速度时间图象如图所示，则()a上升、下降过程中加速度大小之比为119b上升、下降过程中加速度大小之比为101 c物体所受的重力和空气阻力之比为91d物体所受的重力和空气阻力之比为10112.如图所示，一小球自空中自由落下，在与正下方的直立轻质弹簧接触直至速度为零的过程中，关于小球的运动状态，下列几种描述中正确的是()a接触后，小球做减速运动，加速度的绝对值越来越大，速度越来越小，最后等于零b接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加后减小直到为零 c接触后，速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处，加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处d接触后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方三、实验题(本题共2小题，)13(6分)如图8甲为某次实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上a、b、c、d、e、f、g为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1 s，a与各点之间的距离如图所示，单位是cm，纸带的加速度是_ m/s2(结果保留3位有效数字)，在验证质量一定时加速度a和合外力f的关系时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的af图象，其原因是_图814(6分)某探究学习小组的同学们要验证“牛顿运动定律”，他们在实验室组装了一套如图9所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘实验时，调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出)图9(1)该实验中小车所受的合力_(选填“等于”或“不等于”)力传感器的示数，该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_(选填“需要”或“不需要”)(2)实验获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量m，挡光板的宽度l，光电门1和2的中心距离为x.某次实验过程：力传感器的读数为f，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后，砝码盘才落地)，已知重力加速度为g，则该实验要验证的关系式是_四、计算题(本题共4小题，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)15太空是一个微重力、高真空、强辐射的环境，人类可以利用这样的天然实验室制造出没有内部缺陷的晶体，生产出能承受强大拉力的细如蚕丝的金属丝假如未来的某天你乘坐飞船进行“微重力的体验”行动，飞船由6 000 m的高空静止下落，可以获得持续25 s之久的失重状态，你在这段时间里可以进行关于微重力影响的实验已知下落的过程中飞船受到的空气阻力为重力的0.04倍，重力加速度g取10 m/s2，试求：(1)飞船在失重状态下的加速度大小；(2)飞船在微重力状态中下落的距离16.在水平地面上有一个质量为4.0 kg的物体，物体在水平拉力f的作用下由静止开始运动.10 s后拉力大小减小为f/3，并保持恒定该物体的速度图象如图所示(取g10 m/s2)求：(1)物体所受到的水平拉力f的大小；(2)该物体与地面间的动摩擦因数 17如图所示，质量为m1 kg的长木板静止在光滑水平面上，现有一质量为m0.5 kg的小滑块(可视为质点)以v03 m/s的初速度从左端沿木板