【点击高考】高考历史一轮复习检测 第17讲 两次工业革命 新人教版必修2.doc

第17讲 两次工业革命一、选择题1马克思说：“机器的这一部分工具机，是18世纪工业革命的起点。在今天，每当手工业或工场手工业生产过渡到机器生产时，工具机也还是起点。”这里的“工具机”是指()。a飞梭 b纺织机器c改良蒸汽机 d汽船解析解答本题的关键是注意题干中的时间。本题实际上考查的是工业革命开始的标志，即18世纪60年代哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，它属于纺织机器。答案b2. 1819年8月，一份讣告这样说：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。” “它”是指( )a.发电机b.蒸汽机c.珍妮机d.内燃机解析 根据“1819年”这一时间限制可以排除a、d两项；根据“机械动力”可以排除手摇纺纱机珍妮机。答案 b3“蒸汽时代”的到来，对世界近代史发展进程起到的最大作用表现在()。a提高了生产力，巩固了资本主义统治世界的基础b使社会日益分裂为两大对立阶级工业资产阶级和工业无产阶级c把劳动力从农村引向城市，开始了城市化的进程d大大密切了世界各地之间的联系，世界市场开始形成解析a、b、c、d四个选项都是工业革命的作用，关键是把握题干中的“最大”二字。在评价历史事件的过程中，我们的第一个标准就是“生产力”标准。由此衡量四个选项，应选a。答案a4对下图所示数据解读最准确的是()。a资本主义世界市场完全形成b西方国家工业革命的完成c英国取得“世界工厂”的地位d工业革命推动了国际贸易的发展解析“1860年”是正确判断答案的关键信息。世界市场完全形成于20世纪初，故a错；德国等国家两次工业革命同时完成，故b错；d项表述并不能从材料中直接体现。故答案为c。答案c5从18世纪起，欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁设备和交通工具的改造或发明”，所以“19世纪的人口大量集中到城市，并且产生各种新问题”。这段叙述从“因为”到“所以”之间，至少要增加哪一段论述，才能使前因后果关系完整()。a新型工厂制度的产生b自由放任的经济政策兴起c马克思阶级斗争理论的影响d传统精密制造业吸引投资意愿解析从题目叙述的内容分析，属于工业革命的内容，由于工厂的大批兴建，使得大量农业人口进入到城市，引起就业人口的结构的变化。答案a6西方有经济学家专门研究过裙子与经济的关系，叫做“裙子经济”，结论是“裙子的长度与经济的发展成反比”。也就是说，裙子越长，经济就越落后；裙子越短，经济就越先进、越发达。19世纪中期英国的女性一改中世纪曳地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。这一转变充分说明了()。a工业革命完成，妇女角色改变b民主政治进步，女权意识增强c科学技术发展，妇女思想解放d对外殖民扩张，妇女远离故乡解析随着工业革命的开展，社会对劳动力的需求大量增加，这使大量长期处于社会从属地位的女性成为工厂中的工人，曳地长裙不便于生产劳动。妇女社会角色的转变促使其裙子由长变短。答案a7.19世纪后期，英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚。下图反映的历史信息有( )工业革命使资产阶级更加富有 图片中的交通工具最早由英国人发明 工业革命使人们的休闲方式发生了变化 工业革命也造成了环境污染a.b.c.d.解析 本题可用排除法，图片中的交通工具轮船是美国人首先发明的，故排除即可。答案 b8美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。”不能佐证这一观点的是()。a新航路的开辟b欧洲国家的对外扩张c工业革命密切了国际交流d英国确立了殖民霸权解析本题易错选d，错选原因有两个：一是对材料理解不准确，二是没有掌握资本主义世界市场的形成过程。工业革命开始于1765年，不符合“1500年至1763年的这些岁月”的时间限制。答案c9.第二次科技革命中，人类建立起了化学工业，生产出了塑料、人造纤维等产品，极大地改变了人们的生活。但是与此同时，也给人类赖以生存的环境造成比以前更严重的影响，把人类带入了化学污染时代。由此我们得到的宝贵启示是( )a.为了避免污染，最好少引进或者不引进先进技术b.发展社会生产力，既要注重科技的普及，也要注意环境保护c.发展中国家由于起步晚，环境污染的问题并不严重d.杜绝发展化学工业是保护环境的根本保障答案 b10美国奥巴马政府提出将投资1 500亿美元开发新的清洁能源，以减少对外国石油的依赖，建立低碳燃料标准。石油作为重要的能源被广泛利用始于()。a新航路开辟 b蒸汽动力的推广c第二次工业革命 d电力的广泛应用答案c11马克思说：“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界，现在他的统治已到末日；另一种更大得无比的革命力量的火花将取而代之。”这“革命力量的火花”是指()。a水力 b核能 c煤炭 d电力解析本题考查学生获取和解读材料信息能力。根据上下文意思分析，这里“革命力量的火花”是指第二次工业革命，因此应该选择d项。答案d12.19世纪末20世纪初，东方国家大多沦为西方国家的殖民地或半殖民地，造成这种状况的根本原因是( )a.东方各国的经济制度和政治制度的落后b.资本主义的开放和扩张的本性c.两次工业革命提高了资本主义征服能力d.东方国家实行闭关锁国政策解析 两次工业革命后，西方国家凭借强大的经济实力，通过对外殖民扩张，打开落后国家的大门，使东方国家大多沦为西方国家的殖民地或半殖民地。答案 c13.“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”，为论证该观点，你将选择的论据是( )第二次工业革命加强了国际交流，孕育着世界性市场的形成 电力推动下的交通运输，密切了世界各地经济的联系 第二次工业革命后的新殖民主义加速了世界经济一体化进程 电信工具的创新加速了各地商业信息的交流a.b.c.d. 解析 世界性市场的形成在第一次工业革命推动下就早已开始；符合第二次工业革命的表述。答案 c14某同学在搜集有关“世界市场的形成与发展”的材料时，在网络上找到一些有关“世界市场对西欧社会产生的重要影响”的观点。其中表述最准确的是()。a为西欧商人带来了丰厚的利润b给西欧各国人民带来了深重的灾难c为西欧资本主义的发展提供了资本的原始积累d为西欧资本主义的发展提供了丰厚的资本和广阔的海外市场，促进了西欧资本主义的发展答案d二、非选择题15从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“生活中的工业文明”。步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化(1)两次工业革命把人类带入了新的时代，分别是什么？(2)两次工业革命分别产生了哪些不同的后果？(要求从三个方面回答：生产力、社会关系、对世界市场的影响方面。步骤二：回归生活，感受生活中的“工业文明”(3)科技改善生活。我们今天有哪些生活用品利用了第二次工业革命的成果？步骤三：学会反思，感悟社会生活的真谛(4)从工业革命以来的社会变化中，你能得到哪些启示？ 答案(1)蒸汽时代、电气时代。(2)生产力：第一次工业革命，大机器生产取代手工劳动，各国逐渐朝工业化方向发展，英国成为“世界工厂”。第二次工业革命带来生产力高度发展，重工业比重上升。社会关系：第一次工业革命使近代两大对立阶级形成，英国资本主义生产方式最终确立。第二次工业革命使生产和资本高度集中，各资本主义国家进入帝国主义阶段。世界市场：第一次工业革命推动世界市场初步形成。第二次工业革命推动世界市场最终形成，国际分工日益明显。(3)电灯、电话、电报、汽车等。(凡是采用了第二次工业革命技术成果且现在仍使用的都正确)(4)对科技认识、对创新认识、对教育认识等(其他角度只要与工业革命有关的都正确)。16阅读下列材料：材料一1688年迫于王权膨胀和天主教在英国复活的现实危险性，议会中的辉格党和托利党联合起来，向荷兰的执政威廉亲王发出邀请，请他到英国来接管王位。威廉接受邀请后率军在英国登陆。根据议会条件，威廉接受了权利法案，随后和妻子玛丽一同登上了英国王位。英国：在传统与变革之间材料二1768年阿克莱特发明机械纺纱机，次年获得专利。采用水力驱动，又叫水力纺纱机。1771年阿克莱特与人合作，在德文特河上的克罗姆福特建立了近代的第一家水力纺纱厂。此后一发不可收拾，相继在德比郡、兰开夏郡、诺丁汉郡、苏格兰开设纱厂和织布厂。世界文明史中册材料三在远东的印度，从1793年起东印度公司的贸易垄断一步步地受到侵略，到1813年时，英国政府彻底废除了东印度公司对印度的贸易垄断权，“自由贸易”原则在未来的帝国中心印度次大陆初步建立起来。英国：从称霸世界到回归欧洲请回答：(1)据材料一，指出英国近代形成了什么政治体制。(2)根据材料三，说明19世纪上半期英国对外贸易制度的重大变化，并指出变化的原因。(3)从面积不大的岛国到世界头号强国，英国的发展之路给人类留下的最重要的经验是什么？请结合材料从制度的角度加以说明。解析第(1)问抓住关键词权利法案，我们便可得知政治体制是君主立宪制。第(2)问主要考查学生的概括归纳能力。第一小问的题眼是“贸易垄断”“自