公共环境设施设计实训指导书.doc

目 录实验1 30中植物平面画法练习和行道树画法练习4一 实训目的和要求4二 实训教学方法和教学步骤4三 实训教学内容4四 实训考核4五 实训小结4实验2 功能分析图绘制5一 实训目的和要求5二 实训教学方法和教学步骤5三 实训教学内容5四 实训考核5五 实训小结5实验3 居住区公共环境方案设计6一 实训目的和要求6二 实训教学方法和教学步骤6三 实训教学内容6四 实训考核6五 实训小结6实验4 景区公共环境方案设计7一 实训目的和要求7二 实训教学方法和教学步骤7三 实训教学内容7四 实训考核7五 实训小结7实验5 外出参观学习8一 实训目的和要求8三 实训教学内容8四 实训考核8五 实训小结8实验6 商业区公共环境方案设9一 实训目的和要求9二 实训教学方法和教学步骤9三 实训教学内容9四 实训考核9五 实训小结9实验7广场公共环境方案设计10一 实训目的和要求10二 实训教学方法和教学步骤10三 实训教学内容10四 实训考核10五 实训小结109实训130中植物平面画法练习和行道树画法练习一. 实训目的和要求1、能够运用手绘绘制简单的树木植物；2、能够对植物总体培植进行了解和认识；3、植物和小品的综合培植。二. 实训教学方法和教学步骤：讲授+示范+操作三实训教学内容1、植物种类与培植。2、灌木和草坪的绘制方式方法。3、植物与小品之间的搭配。四实训考核方案设计五实训小结懂得灌木认识和绘制实训2功能分析图绘制一. 实训目的和要求：1、能够进行功能分析图绘制；2、总平图布局、交通分析图、功能分析图、景观视线分析图；3、小品和整体布局之间的关系；4、整体风格的统一与局部的关系。二.实训教学方法和教学步骤：讲授+示范+操作三实训教学内容1、休闲娱乐设施 2、道路系统的布局3、景观区域的布局 4、公共设施的配置5、铺装及建筑小品的配置四实训考核方案设计五实训小结使得学生懂得公共环境设计的要素及与各功能分区与城市特性的关系实训3居住区公共环境方案设计一. 实训目的和要求：1、 了解居住区环境设计的构成要素及怎样利用当地文化特色打造地域风情。2、使学生了解居住区环境设计的人文性，及构成要素。3、整体风格的统一与局部的关系。二.实训教学方法和教学步骤：讲授+示范+操作三实训教学内容1、休闲娱乐设施 2、道路系统的布局3、居住区的功能的布局 4、公共设施的配置 5、铺装及建筑小品的配置四实训考核方案设计五实训小结使得学生懂得居住区公共环境设计的要素及与城市特性的关系实训4景区公共环境方案设计一. 实训目的和要求：1、 了解居住区环境设计的构成要素及怎样利用当地文化特色打造地域风情。2、使学生了解居住区环境设计的人文性，及构成要素。3、整体风格的统一与局部的关系。二.实训教学方法和教学步骤：讲授+示范+操作三实训教学内容1、休闲娱乐设施 2、道路系统的布局3、景观区域的布局 4、公共设施的配置5、铺装及建筑小品的配置四实训考核方案设计五实训小结使得学生懂得景区公共环境设计的要素及与城市特性的关系实训5外出参观一. 实训目的和要求：1、使学生了解城市公共环境设计的特性及构成要素。2、使学生具有不同风格公共环境方案设计的能力。3、培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正确的艺术审美观念。二.实训教学方法和教学步骤：讲授+示范+操作三实训教学内容1、 城市公共环境设计的的理念、原则；总平面布局、各个功能分区布局、各个节点图的合理布局。2、了解城市环境设计的构成要素及怎样利用当地文化特色打造地域风情。四实训考核分析该区域的公共环境设计的优点与不足之处。五实训小结通过本专题的学习，使得学生了解城市环境设计的原则、特性、和组成要素。实训6商业区公共环境方案设计一. 实训目的和要求：1、了解商业区环境设计的构成要素及怎样利用当地文化特色打造地商业氛围。2、使学生了解商业区公共环境设计的特性及构成要素。3、树立严格执行行业规范的观念，强调创新能力的培养。二.实训教学方法和教学步骤：讲授+示范+操作三实训教学内容1、休闲娱乐设施 2、道路系统的布局3、商业区域的布局 4、公共设施的配置5、铺装及建筑小品的配置四实训考核方案设计五实训小结使得学生懂得商业区公共环境设计的要素及各功能分区与城市特性的关系实训7广场公共环境方案设计一. 实训目的和要求：1、使学生了解广场使学生具有不同风格广场方案设计的能力。2、环境设计的特性及构成要素。3、树立严格执行行业规范的观念，强调创新能力的培养。二.实训教学方法和教学步骤：讲授+示范+操作三实训教