营盘中学师德师风活动学习记录.doc

营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第一周地点会议室主持人刘东领学习主题新形势下如何认识教师的角色定位？参加人员全体教师主要内容教师诚信十条一、遵规守纪，依法执教 二、忠于职守,爱岗敬业 三、为人师表，言行一致 四、勤奋学习，严谨治教 五、廉洁从教，乐于奉献 六、团结协作，相互尊重 七、热爱学生，真情育人 八、尊重家长，真诚服务 九、公正评价，平等待人 十、注重修养，自警自励 营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第二周地点会议室主持人刘东领学习主题教师如何树立良好的职业道德风范参加人员全体教师主要内容一、细节之处显风范。1、细节之处显风范，教师必须转变教育观念，从小事做起，完善师德修养。2、细节之处显风范，教师必须善于把理念转化为实践行为，要求教师做到：要求学生我先做，学生能做我必作。3、细节之处显风范，教师必须注重修炼细节，将细节修炼作为教师的自觉行为，养成一种习惯，用礼貌的言谈，文明的举止，使学生能够耳濡目染，受到良好的道德教育。改进措施：教师不仅需要了解学生的特征，更为重要的是需要通过教师的指导、引领、开悟、唤醒使学生感悟到、意识到、体验到社会生活中的道德问题，使学生及鞥真正能健康地成长。营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第三周地点会议室主持人刘东领学习主题学习延安精神、长征精神参加人员全体教师主要内容一、学习学习延安精神（教师学习资料） 1、延安时期是党的先进性发展的重要阶段 2、延安经验是党的先进性建设的宝贵财富 3、用延安精神推进党的先进性建设二、学习胡总书记“在纪念红军长征胜利70周年上的讲话” 1、伟大的红军长征，翻开了马克思列宁主义基本原理同中国革命实践相结合的新篇章。 2、伟大的红军长征，开创了中国革命的新局面。 3、伟大的红军长征，培育了中国共产党和人民军队的革命精神。 4、伟大的红军长征，更具有深远意义的是，形成了中国革命成熟的坚强领导核心。 活动效果： 通过学习，教师们了解了延安精神、长征精神产生的背景，知晓了两种精神的真实内涵，不仅提升了教师的民族情感，更为学校民族精神教育的深入推进奠定了知识基础和情感基础。营盘中学师德师风活动学习记录学习时间2011-11-11地点会议室主持人刘东领学习主题学习“小学老师十忌”参加人员全体教师主要内容学习“小学老师十忌”1、重“言传”，轻“身教” 2、忌不信任学生。3、忌情绪波动。 4、忌“告状”。5、忌停课训学生。 6、忌翻“老帐”7、忌不修边幅。 8、忌说反话。9、忌不一视同仁。 10 忌以“权谋私。营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第四周地点会议室主持人刘东领学习主题教师道德修养读本参加人员全体教师主要内容学习教师道德修养读本1、教师道德修养概述2、加强教师道德修养的重要性3、师德修养的指导思想和方针原则。4、忠诚教育事敬业爱岗5、关爱学生、尊重家长6、为人师表廉洁从教7、严谨治学、精心育人8、锐意进取、勇于创新9、团结协作、关心集体营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第五周地点会议室主持人刘东领学习主题学习文章努力提升教师的四种素养参加人员全体教师主要内容胡锦涛总书记对全国广大教师提出了四点殷切希望：一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生；二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学；三是希望广大教师勇于创新、奋发进取；四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第六周地点会议室主持人刘东领学习主题学习文章做一个幸福的教师参加人员全体教师主要内容一学习文章做一个幸福的教师1、上有创新的课。2、走有疑问的路。3、找确切的角色定位。教师的身份应该是一个长大的儿童；要把学生当成自己的孩子；把学生当作小时候的自己。过拥有爱的生活。宽心法在学习生活中获得幸福。遗忘法克服成人世界里存在的假想敌带来的痛苦。排除法克服失意带来的痛苦。营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第七周地点会议室主持人刘东领学习主题学习文章努力提升教师的四种素养参加人员全体教师主要内容胡锦涛总书记对全国广大教师提出了四点殷切希望：一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生；二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学；三是希望广大教师勇于创新、奋发进取；四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。一名合格教师的全部内涵，即：师德、师能、师风、师魂主要内容一名合格教师的全部内涵，即：师德、师能、师风、师魂（一）师以德为高，德高，则可为人范一是修师德。一要鼓励教师把“爱”字写好。二要让教师努力做最好的自己。三要鞭策教师一生只做一件事。（二）师以能为基，无能，则误人子弟二是养师能。一要让教师能够站起来做人。二要让教师能够坐下来做事。三要让教师能够蹲下去做师。（三）师以风为力，风正则悬帆竞发三是树师风。求真之风。求进之风。求益之风。求美之风。（四）师以魂为上，有魂则自成人师四是铸师魂。一是走自己的路。二是做名师“追星族”。三是快乐于桃李芬芳营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第八周地点会议室主持人刘东领学习主题师德学习参加人员全体教师主要内容爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求 教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。 教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。 营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第九周地点会议室主持人王冬学习主题师德学习参加人员全体教师主要内容师德教师的立身之本教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是高校学生，远离父母家人，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第十周地点会议室主持人王冬学习主题师德学习参加人员全体教师主要内容邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第十周地点会议室主持人王冬学习主题新形势下如何认识教师的角色定位？参加人员全体教师主要内容教师诚信十条一、遵规守纪，依法执教 二、忠于职守,爱岗敬业 三、为人师表，言行一致 四、勤奋学习，严谨治教 五、廉洁从教，乐于奉献 六、团结协作，相互尊重 七、热爱学生，真情育人 八、尊重家长，真诚服务 九、公正评价，平等待人 十、注重修养，自警自励 营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第十一周地点会议室主持人王冬学习主题师德学习参加人员全体教师主要内容师德体现在方方面面，概括得说：忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第十二周地点会议室主持人王冬学习主题师德学习参加人员全体教师主要内容师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第十三周地点会议室主持人王冬学习主题师德学习参加人员全体教师主要内容“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。学习时间第十四周地点会议室主持人王冬学习主题教师如何树立良好的职业道德风范参加人员全体教师主要内容一、细节之处显风范。1、细节之处显风范，教师必须转变教育观念，从小事做起，完善师德修养。2、细节之处显风范，教师必须善于把理念转化为实践行为，要求教师做到：要求学生我先做，学生能做我必作。3、细节之处显风范，教师必须注重修炼细节，将细节修炼作为教师的自觉行为，养成一种习惯，用礼貌的言谈，文明的举止，使学生能够耳濡目染，受到良好的道德教育。改进措施：教师不仅需要了解学生的特征，更为重要的是需要通过教师的指导、引领、开悟、唤醒使学生感悟到、意识到、体验到社会生活中的道德问题，使学生及鞥真正能健康地成长。营盘中学师德师风活动学习记录学习时间第十五周地点会议室主持人王冬学习主题师德学习参加人员全体教师主要内容好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。 由于受传统教育思想的影响颇深,师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我,特