山东省滨州市邹平实验中学七年级数学下册 5.3.2命题、定理课件 新人教版.ppt_第1页
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命题 定理 预习提示 预习课本p21 p22 回答 1 对一件事情 的语句 叫做命题 2 命题由 和 组成 是已知事项 是由已知事项推出的事项 3 命题常可以写成 的形式 后接的部分是题设 后面接的部分是结论 4 叫真命题 叫假命题 叫定理 2 能力目标 能区分命题的题设和结论 会把一些简单命题改写成 如果 那么 的形式 3 情感目标 初步体会合理化思想 1 知识目标 了解命题 真命题 假命题 定理的含义 会区分命题的题设和结论 学习难点 区分命题的题设和结论 会把一些简单命题改写成 如果 那么 的形式 学习重点 命题 定理的概念 区分命题的题设和结论 2 两条直线相交 有且只有一个交点 4 一个平角的度数是180度 6 取线段ab的中点c 1 长度相等的两条线段是相等的线段吗 7 画两条相等的线段 判断下列语句是不是命题 是用 不是用 表示 3 不相等的两个角不是对顶角 5 相等的两个角是对顶角 注 判断就是命题 命题可能正确 也可能错误 疑问句 祈使句 感叹句等不是命题 5 指出下列命题的题设和结论 1 如果ab cd 垂足是o 那么叫 aoc 900 2 两直线平行 同位角相等 3 同位角相等 4 如果a b a c 那么b c 命题一般都写成 如果 那么 的形式 你能在下面的命题都写成 如果 那么 的形式吗 1 熊猫没有翅膀 2 对顶角相等 如果这个动物是熊猫 那么它就没有翅膀 如果两个角是对顶角 那么它们就相等 6 把下列命题改写成 如果 那么 的形式 并判断其是真命题 还是假命题 若是假命题 举出一个反例 1 内错角相等 两直线平行 2 等角的补角相等 3 等边三角形的三条边都相等 4 在同一平面内 平行于同一条直线的两直线平行 点拨质疑 一 命题必须是 对某件事情作出判断 的语句 重在 作出判断 二 假命题与命题的区别 不要误以为作出错误判断的语句 即假命题 就不是命题 三 命题的题设和结论不包括 如果 和 那么 四 区分不出命题的题设和结论时 就把命题写成 如果 那么 的形式 五 凡是定理都是真命题 课堂小结 小组交流本节课所学的知识点 并把自己的体会 疑惑与同学交流 反馈提高 一 下列句子哪些是命题 1 猴子是动物的一种 2 玫瑰花是动物 3 美丽的天空 4 动物都需要水 5 负数都小于零6 过直线外一点做直线m的平行线 7 所有的质数都是奇数 8 你的作业呢 二 指出下列命题的题设和结论 1 三角形的内角和是180度 2 相等的角是对顶角 3 互补的角是邻补角 1题设 有三个角是三角形的内角 结论 它们的和是180度 2题设 有两个角相等 结论 这两个角是对顶角 3题设 有两个角互补 结论 这两个角是邻补角 三 判断下列命题是真命题 还是假命题 若是假命题举出一个反例 1 邻补角是互补的角 2 两个角的和是平角的时
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