山东省滨州市邹平实验中学八年级数学下册 17.1.1反比例函数的意义课件 新人教版.ppt_第1页
山东省滨州市邹平实验中学八年级数学下册 17.1.1反比例函数的意义课件 新人教版.ppt_第2页
山东省滨州市邹平实验中学八年级数学下册 17.1.1反比例函数的意义课件 新人教版.ppt_第3页
山东省滨州市邹平实验中学八年级数学下册 17.1.1反比例函数的意义课件 新人教版.ppt_第4页
山东省滨州市邹平实验中学八年级数学下册 17.1.1反比例函数的意义课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版九年义务教育数学八年级 下 17 1 1反比例函数的意义 回忆一下什么是函数 什么是正比例函数 什么是一次函数 它们的一般形式是怎样的 一般地 在一个变化过程中 如果有两个变量x与y 并且对于x的每个确定的值 y都有唯一确定的值与其对应 那么我们就说x是自变量 y是x的函数 一般地 形如y kx k是常数 k 0 的函数 叫做正比例函数 其中k叫做比例系数 一般地 形如y kx b k b是常数 k 0 的函数 叫做一次函数 一 创设情境 导入新知 体育课上 老师测试了百米赛跑 那么 时间与平均速度的关系是怎样的 还有这种关系的例子吗 京沪线铁路全程为1463km 某次列车的平均速度v 单位 km h 随此次列车的全程运行时间t 单位 h 的变化而变化 某住宅小区要种植一个面积为1000m2矩形草坪 草坪的长y 单位 m 随宽x 单位 m 的变化而变化 已知北京市的总面积为1 68 104平方千米 人均占有的土地面积s 单位 平方千米 人 随全市总人口n 单位 人 的变化而变化 思考2 思考1 思考3 定义 k 0 其中是x自变量 y是x的函数 k叫比例系数 自变量的取值范围是 x 0 为什么 等价形式 k 0 y kx 1 xy k y是x的反比例函数 记住这三种形式 知道 1 下列关系式中的y是x的反比例函数吗 如果是 比例系数k是多少 可以改写成 所以y是x的反比例函数 比例系数k 1 不具备的形式 所以y不是x的反比例函数 y是x的反比例函数 比例系数k 4 不具备的形式 所以y不是x的反比例函数 可以改写成所以y是x的反比例函数 比例系数k y 3x 1 y 2x y 3x 2 下列函数中哪些是反比例函数 哪些是一次函数 反比例函数 一次函数 例1 已知y是x的反比例函数 并且当x 2时y 6 求 1 写出y与x的函数解析式 2 求当x 4时y的值 当x 2时 y 6 三 例题学习 课本p40 解 1 设 把x 4代入得 现学现用 1 y是x的反比例函数 当x 3时 y 6 1 写出y与x的函数关系式 2 求当y 4时x的值 2 y是x2的反比例函数 当x 3时 y 4 1 求y与x的函数关系式 2 当x 2时 求y的值 p40练习3 综合题 3 已知函数y y1 y2 y1与x 1成正比例 y2与x成反比例 且当x 1时 y 0 当x 4时 y 9 求当x 1时y的值答案 y 4 1 在下列函数中 y是x的反比例函数的是 d 2 若函数是反比例函数 则m必须满足 a m 1b m 0或m 1c m 0d m 0且m 1 d 四 课堂检测 夯实双基 5 已知是反比例函数 求k的值 3 已知反为比例函数 当x 3时 y 2 则k的值是 4 已知y是x的反比例函数 当x 2时y 6 则当x 3时y 6 4 四 课堂检测 夯实双基 请谈谈你的收获 1 反比例函数的定义及其形式 2 并利用其进行判别和计算 3 学会待定系数法求其解析式 4 用函数的观点解决实际问题 作业 p46 47第1 4 5题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论