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文档简介
伟大的悲剧 茨威格 学习目标 1 知识与技能 整体把握课文内容 品味语言 体会作者的感情2 过程与方法 自主 合作 探究3 情感态度与价值观 激起学生探索未知世界的兴趣 培养团结合作 勇于牺牲的精神 资料链接 茨威格 1881 1942 奥地利作家 青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学 后去西欧 北非 印度 美洲等地游历 在法国结识了罗曼 罗兰 罗丹等人 受他们的影响 成为著名的和平者 他的主要成就在传记文学和小说创作上 作品有 三位大师 最初的经历 等 一课前展示1 作者的资料2 本课的背景资料3 你所知道的探险家 自主学习 1 请给加点的字注音拽 出战栗 癫 狂悚 然角 逐告罄 遗孀 厄运 羸 弱吞噬 2 学生默读 理清故事情节 复述课文 用简短的语言概括故事梗概 合作探究 1 请用精练的语言概括文章的主要内容 2 他们发现阿蒙森探险队比他们早到后 表现如何 3 他们归途中所遇到的不幸有哪些 请一一列举 1 请用精练的语言概括文章的主要内容 课文主要写了斯科特探险队五人 精疲力尽又满怀希望奔向南极点 却悲哀地发现已经有人捷足先登 只好垂头丧气地踏上归途 由于遇到恶劣的天气 最后一个个悲壮地死去 2 他们发现阿蒙森探险队比他们早到后 表现如何 3 他们归途中所遇到的不幸有哪些 请一一列举 1 恶劣的天气 2 路程危险增加十倍 3 身体非常虚弱 埃文斯和奥茨相继死去 4 储藏点的燃料太少 5 燃料告罄 却遭凶猛的暴风雪袭击 强化训练 1 你是如何看待失败的斯科特和胜利的阿蒙森呢 2 斯科特没能实现 第一 的目标 而且没能成功地返回祖国 可以说他是一个失败者 但他却赢得了胜利者都没有的尊重和赞誉 生活中我们每个人都会遇到失败 我们该怎样面对呢 3 同学们是否比以前更深刻的理解了 英雄 一词的含义了呢 能说出你心目中的英雄吗 鲁迅先生说 悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看 斯科特一行五人的悲剧是什么 为什么又是伟大的 因为斯科特和他的队员们表现出了人类的优秀品质 具体表现在 诚信 有令人敬佩的绅士风度 坚毅 执着
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