广东省中山市九年级物理上册 第十五章 功和机械能 功精品课件 新人教版.ppt

小故事 大华同学是一个品学兼优的好学生 不仅在学校里学习好 而且在家里也经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务 星期天 大华上午去买了30斤大米 午饭后又帮妈妈收拾碗筷 接着又去井边帮爸爸把一大桶水提回家 累得满头大汗 大华的爸爸是个物理教师 他说 大华今天很辛苦 很劳累 但从物理学的角度来看 你今天做这几项家务活时 并没有做功 大华同学百思不得其解 大华的爸爸说得对吗 这就是我们今天要研究的问题 做功了吗 第十五章功和机械能第1节功 怎样才叫做功 活动 找共同点 s s f f s 1 这两个实例有什么共同点 2 物体为什么会移动一段距离 3 移动的距离和力之间有何关系 答 物体都移动了一段距离 答 都受到了力的作用 答 是在力的作用下 沿力的方向上移动的距离 物理学中的 功 吸收了一种 贡献 和 成效 意思在里面 它是指 怎样才叫做功 一个力作用在物体上 使这个物体在力的方向上移动了一段距离 就说这个力对物体做了功 谁能归纳出做功的两个必要因素是什么 作用在物体上的力 物体在力的方向上移动的距离 必要因素 必须需要 缺一不可 例1 用手将抽屉推好 手对抽屉作功了吗 做功了吗 人将抽屉向里推 人对抽屉用力 抽屉在力的方向上移动了距离 因此人对抽屉做了功 例2 下列情景中 举重运动员对杠铃作功了吗 做功了吗 运动员将杠铃从地上举起来的过程中运动员对杠铃施加了力 杠铃在力的方向上移动了距离 所以运动员对杠铃做了功 搬而未动 做功了吗 推而未动 分析 f0s0 没有做功 做功了吗 球离开脚以后 由于惯性运动了一段距离 分析 f0s0 没有做功 期中考试没考好 小卫无精打采地走在校园林间小道上 小卫对书包做功了吗 做功了吗 提着小桶在水平路上前进 提桶的力对桶做功了吗 分析 f0s0但是fs 没有做功 一 物体受到力的作用 但没有移动距离 即s 0 劳而无功二 物体没有受到受力的作用 由于惯性而通过一段距离即f 0 不劳无功三 物体受到某力的作用 但运动方向始终与该力方向垂直即f s 劳而无功 归纳总结 三种不做功的情况 例1 下列情况人对物体做了功的是 a 举重运动员举着杠铃不动b 手提着水桶在水平面上匀速行走c 人推着车在马路上向前匀速运动d 人用力推木箱却没有推动 a 例2 如图所示的四种情景中 人对物体做功的是 c 问题 1 比较甲 乙 做的功多 2 比较甲 丙 做的功多 根据以上分析说明做功多少与和和有关 乙 丙 力的大小 在力的方向移动的距离 猜想一下 力学中的功大小可能与哪些因素有关呢 功的计算 力学中规定 功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积 即 功 力 距离 1 公式 功 力 距离w f s2 单位 f 力 牛顿 n s 距离 米 m w 功 焦耳 j 功的计算 力对物体做功多少只与f和s这两个因素的乘积有关 不论是匀速运动还是变速运动 功始终是w fs 与物体的质量 速度 运动方向 是否有摩擦无关 例3 某人用100n的水平拉力使重为500n的小车沿水平方向前进了5m 在这一过程中拉力做的功是j 重力做的功是j 解 答 人对车做功100j 重力对车没有做功 已知 f拉 100ng 500ns 5m 求 w拉 w重 w拉 f拉s 100n 5m 500j 因为重力方向和小车运动方向垂直 所以重力没有做功 a b c a w1 w2b w1 w2c w1 w2d 不能确定 一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱 使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离 拉力f做的功分别为w1和w2 则w1和w2的关系是 a 7 功的计算有哪些推导式 分别能计算哪些物理量 已知力f和物体在力的方向上移动的距离s可以计算功w w fs已知功w和物体在力的方向上移动的距离s可以计算力f f w s已知功w和力f可以计算物体在力的方向上移动的距离s s w