广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级物理上册 长度的测量课件 新人教版.ppt

第一章机械运动 图1中的两条竖线是直线吗 图2中的方框是长方形吗 图1 测量时单凭直觉是不行的 要依靠测量工具进行准确的测量 图3 图3中两个黄色的园的大小相等吗 第一节长度和时间的测量 学习目标 掌握长度的单位和长度的一般测量方法 会使用刻度尺测量物体的长度 第一课 长度的测量 一 长度的单位 长度的主单位 米符号 m长度的常用单位 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 换算关系 1千米 1000米1米 10分米 100厘米 1000毫米1毫米 1000微米1微米 1000纳米 1m nm0 82mm km84 1000微米 米 刻度尺的使用要点 测量前 a 看清量程 b 看清最小刻度 分度值 测量时 a 刻度尺的零刻度线或某整数刻度线与物体的边线对齐 b 刻度尺要放正 不能歪斜 c 刻度尺的刻度线要紧贴被测物 d 视线要与刻度尺的刻度线垂直 e 读数要读到最小刻度的下一位 f 读数要单位 二 长度的测量工具 第二课 长度的特殊测量方法 累积法 测多算少 测小算大 转换法 化曲为直 平移法 desktop 长度的特殊测量 学习目标 了解长度的一些特殊测量方法 能测量特殊物体的长度 做一做 1 天下黄河富宁夏 黄河从中卫县南长滩 即图中的a点 入境 到石嘴山市头道坎 即图中的b点 出境 流经宁夏长度为l 如图示 其单位长度表示60km 估计l长约 m 合 km 学考精练 p3 19题 第三课 时间的测量误差 学习目标 知道时间的单位 会进行时间单位的换算 知道时间的测量的工具 会使用停表测量时间 了解误差 知道误差产生的原因和减小误差的方法 知道误差与错误的区别 时间的测量 一 时间的单位 在si制中时间的主单位是秒 符号是s 时间常用单位还有 小时 h 分 min 等 二 时间的换算关系 1h 60min1min 60s1h s 在生活中 1年 季 月 天 小时 算一算1天 分 秒 时间的测量 htm 时间的单位 测量时间的工具 时间的测量 三 时间的测量工具 钟表 停表 秒表 你还知道哪些测时间的工具 停表的使用 a 第一次按下按钮 启动 开始计时 第二次按下按钮 停表 读出时间 第三次按下按钮 回零b 大盘的示数为秒 小盘的示数为分 总时间 大盘的示数 小盘的示数读一读 金牌物理 p2 3 p3 7 思维拓展 如图甲所示 小球摆动时 雯雯发现小球每摆动一个来回的时间似乎都相同 于是她产生了猜想 小球来回摆动一次所用的时间t 可能跟小球的质量m有关 可能跟绳长l有关 可能跟小球移开的距离s有关 为验证自己的猜想 她在竖直的木板上画出方格 用瓶子代替小球 并在瓶内装大米以改变质量如图乙 则 1 除图乙所示的器材外 还需要 2 在测出不同条件下 瓶子来回摆动一次所用的时间t后 得到表中的数据 则 为了研究t与l的关系 应选选择序号为 的数据进行分析 刻度尺 秒表 3 6 7 思维拓展 3 通过分析表中的数据可以得出初步的结论 与 和 无关 只与 有关 填写字母 4 实验中发现 瓶子摆动一次所用的时间很难测准 请你帮她想一个更准确的测量方法 测出摆动n次所用的总时间再除以摆动次数n 质量m 移开距离s 摆线长度l 误差 1 定义 测量值与真实值之间的差异叫误差 2 误差产生的原因 a 测量的人引起的误差 b 测量工具引起的误差 3 减小误差的方法 a 采取多次测量取平均值的方法来减小测量的人所引起的误差 b 选用精密的测量工具 改进测量的方法可以减小测量工具所引起的误差 4 误差与错误的区别 a 错误是由于不遵守仪器的