山东省肥城市石横镇初级中学八年级音乐《百卉含英》课件.ppt_第1页
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文档简介

百卉含英 牡丹花 茶花 花中皇后 月季 花中君子 兰花 水仙 牡丹 好花红 聆听歌曲 体会歌曲的情绪 抒情优美观察曲谱中 有什么特点 小组观察 民族五声调式 民族五声调式是我国特有的 也可称为民族调式 这五个音的名称分别是 c宫 d商 e角 g徵 a羽 宫商角徴羽doremisolla12356 创编 同学们 用民族五声调式创编一条旋律 歌曲为我们讲述了什么内容 牡丹之歌 对牡丹花的崇敬之情 对经历人生磨难和挫折的红牡丹的歌颂 作曲者通过歌曲表现了怎样的情感 创作于1932年 作者以抒情 细腻的笔触 赞美感叹的音调慨叹玫瑰在战火中的不幸 深情而又含蓄的表达了作者对山河破碎的愤慨以及爱国主义精神 玫瑰三愿 黄自 1904 1938 中国作曲家 毕业作品管弦乐序曲 怀旧 曾在学院演出 这是中国作曲家创作的第一部交响音乐作品 他的主要作品有管弦乐 怀旧 清唱剧 长恨歌 合唱曲 抗敌歌 旗正飘飘 歌曲 热血 九 一八 艺术歌曲 点绛唇 思乡 玫瑰三愿 等 玫瑰三愿 是他著名的艺术歌曲 欣赏歌曲 感受歌曲是以怎样的情绪来演唱的 表达了怎样的思想感情 委婉抒情的民族风曲调 歌颂了影片中以小花为代表的农村少女在革命年代的那种牺

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