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文档简介
第三课没有规矩不成方圆 5 3 1关于规则的故事 一 学习目标 1 说出规则的基本含义 作用 存在形式 2 知道生活中规则无处不在重点 明确规则的内容和形式难点 规则的作用范围 二 自学 1 规则是人们生活的和 规范 准则 2 按照内容来划分 规则可分为规则和规则按照形式分规则可分为规则和规则 3 以文字形式存在的规则称为 如 等 以约定俗成方式流传下来的称为不成文规则 如 成文规则 校规 法律 风俗习惯 禁止性 非禁止性 成文 不成文 1 什么叫规则 举例 日常生活中在衣食住行方面的规则2 规则按照内容可以分为哪两类 分别举例说明 3 规则按照形式可以分为哪两类 分别举例说明 4 小组商量制订一份小组公约 组长执笔写在本上 讨论互帮 生活中的规范和准则 禁止性和非禁止性 成文和非成文 约定俗成 什么是规则 概念 是人们生活的规范和准则 三 教师点拨 规则存在于生活的时时处处 影响着人们生活的方方面面 班规 三 教师点拨 规则总是告诉人们这不能做 那不能做吗 规定不许 不能做什么 禁止性规则 允许 能够做什么 非禁止性规则 规则的内容 三 教师点拨 文字的形式 成文规则 约定俗成 不成文规则 民族风俗 宗教信仰 回族人不吃猪肉 校规 社区公约 法律 规则的存在形式 三 教师点拨 规则 范畴 内容 对象 存在形式 时时处处 方方面面 禁止性 非禁止性 成文 不成文 人人必须遵守 作用 维护正常的生产
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