



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
渗透、扩散、吸水、失水、质壁分离的关系进阶练习(一)一、单选题.一个典型的渗透系统必须具备的两个条件是( ).半透膜、膜两侧溶液的浓度相等 .全透膜、膜两侧溶液具有浓度差.半透膜、膜两侧溶液具有浓度差 .全透膜、膜两侧溶液的浓度相等.下列现象中,不属于渗透作用的是.水分子通过半透膜.水通过细胞膜.水通过原生质层 .水通过细胞壁.利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是( ).由于食盐中氯有杀菌作用.由于高浓度食盐溶液的水分不足,以致细胞不能生存.由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡.由于食盐是中性,不适于细菌生长二、简答题.下图表示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,请回答: ()如果细胞液浓度相同的、三细胞处于不同浓度的溶液中,则三个细胞所处的外界溶液浓度是。 ()假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片,并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离,用显微镜观察一个细胞的质壁分离发展过程,发现该细胞形态的顺序将如上图所示的从。.下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离现象,请根据图回答下面的问题:(注:内填图中序号,横线上填名称) ()若和之间的空间正在缓慢增加,则上图中细胞处于状态,和之间的液体称为(填“细胞液”或“外界溶液”)。()原生质层包括细胞膜、以及两者之间的。()图示现象发生的原因是外界溶液的浓度比细胞液的浓度(填“高”或“低”),原生质层的伸缩性比细胞壁(填“大”或“小”)。渗透、扩散、吸水、失水、质壁分离的关系进阶练习(一)参考答案1.解析:本题主要考查渗透系统的相关知识,意在考查学生对知识的识记能力,熟记渗透系统的相关知识是解答此题的关键。水分子通过半透膜由低浓度溶液移向高浓度溶液的扩散称为渗透作用,典型的渗透系统必须具备两个条件:一是必须具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。所以正确,、错误。故选。 解析:对于此类试题,学生应识记渗透作用的条件。水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象,就称为渗透作用。细胞膜、原生质层(细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质组成),具有选择透过性,相当于半透膜,所以、都属于渗透作用;细胞壁是由纤维素和果胶组成,具有全透性,不属于半透膜,不属于渗透作用。故选。解析:本题考查渗透作用在日常生活中的应用,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题。.食盐水中的氯离子没有杀菌的作用,错误;.高浓度的食盐溶液中水分也不少,高浓度食盐溶液浓度过高,能导致细胞失水,从而不利于细菌生长,错误;.细菌在高浓度的食盐溶液中由于大量失水而死亡,正确;.高浓度食盐溶液浓度过高,能导致细胞失水,从而不利于细菌生长,错误。故选。. ()质壁分离 外界溶液 ()液泡膜 细胞质()高 大解析:()由图可知细胞刚刚发生质壁分离,细胞还没有发生质壁分离,细胞已完全发生了质壁分离。因为当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水而发生质壁分离,且外界溶液浓度与细胞液浓度差值越大,质壁分离越明显,所以细胞所处外界溶液的浓度最大,其次是,再次为。()在高渗溶液中,洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离,过程是到到。. () () (写错任何一个字母不得分)解析:本题结合细胞结构图,考查了主动运输、质壁分离和复原现象、渗透作用的相关知识。学习质壁分离和复原现象时,要求理解能发生的细胞条件和质壁分离的实质,难度不大。质壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离,在高浓度溶液中细胞失水发生质壁分离,再放入清水中质壁分离自动复原图中半透膜可以让水分子自由通过,而蔗糖分子不能;图中为细胞壁、为细胞膜、为细胞膜和液泡膜之间的细胞质、为液泡膜、为细胞核,其中、共同构成了原生质层。 ()图示正发生质壁分离的状态,植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比细胞液的浓度大,原生质层的伸缩性比细胞壁大,原生质体失水变小,细胞壁与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 心理自我挑战应对考核试卷
- 盐类的水解 课后练习-人教版高中化学选择性必修1
- 医疗设备智能化发展趋势考核试卷
- 元素周期律-2024年高中化学学业水平考试考点归纳(解析版)
- 智慧水利解决方案2025年
- 河工院煤矿开采学课件第19章 井底车场
- 翻译作品版权保护相关法律问题
- 部编版三年级语文上册第八单元新趋势题提优训练(B)单元试卷(含解析)
- 2024-2025学年广东省江门市第一实验学校八年级(下)3月月考数学试卷(含答案)
- AI+数智应用科技活动服务如何提升活动策划和执行效率
- 江苏省社会组织网上办事系统-操作手册
- DB37-T 3079-2017特种设备事故隐患排查治理体系细则
- 2023版江西省乡镇卫生院街道社区卫生服务中心地址医疗机构名单(1744家)
- 青岛版五年级下册数学第4单元《方向与位置》单元整体设计
- DB53∕T 1012-2021 古茶树保护管理技术规程
- 机械通气人机对抗的原因及处理高级研修班课件PPT
- 各种隔离标识
- 钢质防火门窗项目商业计划书范文参考
- 滚动木块游戏――全球只有4个人通关的游戏
- 流式细胞仪临床应用手册
- 煤矿设备供货合同书(合同示范文本)
评论
0/150
提交评论