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文档简介
第一课珍惜无价的自尊 自尊是人人都需要的 1 如果明天我要在学校晚会上台表演 我会在衣着上穿得 2 在学生阅览室 我会遵守秩序 保持安静 是因为 3 当我的回答最有新意被老师表扬的时候 我会觉得 4 有人给我取难听的外号 并当众取笑我时 我会感到 亲临其境 想一想 为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴 被别人嘲笑 歧视或侮辱时就会感到沮丧 生气 伤心 自尊心的表现得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴 这是因为我们的自尊心得到了满足 一 感受自尊的快乐 自尊即自我尊重 指既不向别人卑躬屈膝 也不允许别人歧视 侮辱 它是一种健康良好的心理状态 爱迪生是世界有名的 发明大王 但是 他在小学时学习成绩很差 只读了3个月书就退学了 由于他学习成绩太差 还偏偏喜欢打破沙锅问到底 经常问得老师张嘴结舌 老师非常恼怒 常常当众说他是 傻瓜 爱迪生受不了这样的侮辱 眼泪汪汪地回到家中向妈妈诉说自己的委屈 并表示再也不进学校的大门了 当过教师的妈妈同情儿子的处境 给爱迪生退了学 回到家 妈妈严肃地对爱迪生说 从今以后 我教你读书 你有没有决心学好 妈妈的话深深地打动了爱迪生的心 他以少有的严肃神情 回答说 妈妈 您放心 我一定好好读书 长大了要在世界上做一番事业 这就是少年爱迪生最早立下的志向 他一生有约2000项发明 像留声机 电灯 电影 蓄电池等等 爱迪生从一个穷苦的 没有受过正式学校教育的孩子 成长为最受人尊敬的发明家 3自尊与被人尊重都是快乐的 谁的本领大 我的个子高 能吃到树上的叶子 你可吃不到 我能穿过门洞 吃到围栏外面的草 你却吃不到 知耻与自尊 论语 中有这样一段话 子贡问孔子怎样才能成为一个真正的 士 孔子说 行己有耻 是第一要 就是对自己的不良行为要有羞耻之心 在孔子的心目中 知耻是第一位的 一个人发现自己的行为与道德准则不相符时 就应有一种羞耻感 有了这种羞耻感 自己才能在为与不为之间做出选择 知耻 是自尊的重要表现 阅读教材p6 耻辱戒指 和 格林尼亚 两个小故事 谈谈自己的感想 做人要有羞耻之心 它可以使我们改正自己不恰当的行为 完善自己 并帮助我们取得成功 小明因为学习成绩总也不好 别人又老笑话自己笨 于是开始逃学 以躲避这个环境 结果自然是学习比以前更差 还受到了学校的处分 事例 提问 你怎么看待小明做法 小明应该怎么做 小明的改造方案分析 能认识并承认自己的缺点 是一种知耻的勇气 只要树立信心 细心发现 每一个人都有自己的独特优势 优点与缺点是可以相互转化的 经过改造 缺点可转化为优点 活动 塑造完美的自我 请根据p7页表格制定完善自己的方案 二 知耻与自尊 2 面对羞耻 将缺点转换成优点 产生沉重的耻辱感 成为包袱 不知耻 不会有自尊 知耻 消极对待 正确对待 虚荣与自尊 阅读课本p8页的三幅图 回答 1 你认为他们的言行反映了什么心理 2 这对他们的生活会产生什么影响 文中玛蒂尔德夫人是一个怎样的人 她最在意的是什么 这给她带来怎样的代价 莫泊桑 项链 项链 写的是职员骆尔塞的妻子玛蒂尔德 她为了参加教育部长举办的晚会 向女友借来一串项链 在晚会上 她的姿色打扮显得十分出众 男宾们都望着她出神 她觉得这是一种 成功 十分满意 回家后 她脱衣服时发现项链不见了 夫妇大为惊骇 在遍寻无着的情况下 只好赔偿 最后在首饰行里买到了一条一模一样的 价值三万六千法郎的钻石项链 还给了女友 而这对夫妻花了十年功夫 还清了买项链所欠下的债务 故事的高潮是在最后 在十年后的一天 玛蒂尔德碰见了女友 在谈话中她得知女友先前借给她
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