广东省陆丰市内湖中学中考英语辅导资料 完形填空专题分析课件 人教新目标版.ppt

完形填空解题技巧及注意事项的分析 中考完形填空的概述 完形填空是中考常见的一种题型 也是中学生最为棘手的题型之一 它是由出题者在一篇语义连贯的文章中有目的地去掉一些词语 形成空格 要求在给出的对应的备选答案中 选出一个正确的或最佳的答案 使文章恢复完整 完形填空主要有以下几个考点 完形填空的考点分析 1 词汇 考查近义词的区别 主要有动词 名词 形容词 副词 介词 连词 代词以及固定搭配等 2 语法 主要考查名词的单复数 形容词和副词的比较级 动词的基本时态及语态 主谓一致 动词不定式和动词ing等形式 3 句型 主要考查一些常用或习惯性用法的句型 4 结构 主要考查对文章的逻辑关系的整体感知和理解 中考完形填空解题步骤及技巧如下 5 复查核对 决定取舍 4 先易后难 2 通读全文 领会大意 1 细读开篇首句 推测文章大意 3 围绕文章大意 精读试填 完形填空的第一句一般是不留空的 并且第一句话很关键 它往往是文章的主题句 所以我们要加以重视 另外在快速阅读时应抓住文章的关键句 比如文章的第一句 段落的第一句和最后一句等 它们往往是全文或全段的主题句 帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题 通过它们可以知道文章的题材 大意 时间 人物 事件等 例如2011年完形填空的第一句话是 onedayapoormanwastravelingonhorseback 通过这句话我们可知这是一篇记叙文 主人公是apoorman 主要内容是骑着马去旅行 1 细读开篇首句 推测文章大意 完形填空题不同于单项选择填空题 单项填空题所给的是一个或两个句子 根据本句或前后句就可以判定所选的答案 而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文 所选的答案处在整段或整篇文章之中 所以在做题前 必须先浏览全文 了解短文的大意 这是绝不可省的一步 2 通读全文 领会大意 每篇短文总有一定的主题思想 段落之间必然承上启下 前呼后应 句与句之间也一定紧密相连 形成一个整体 因此通读全文是要一气呵成 不要中断思路 只要能了解短文的大意就可 某些细节不理解可以跳过 如果不影响答题 可以置之不理 如果与答题有关 可到第二步填空时再琢磨解决 3 围绕文章大意 精读试填 在第一次的通读过后对文章大意都应该有了个大概的了解 当然也有可能因为第一遍通读带有空缺单词的短文时一时把握不住短文内容 弄不清头绪 这是很正常的 因此此时要注意克服畏难情绪和急躁心理 先稳定情绪 再将短文读一遍 接着根据前面所了解的大意进行精读并试填 在通读全文的基础上 对各备选答案应进行对比分析 而在分析过程中应特别注意以下几点 特别注意 1 当遇到一个空时 首先要考虑填进这个空的词在句子中的成分是什么 词性是什么 2 如果需要填的是名词 就要考虑名词的单复数和所有格形式 3 如果需要填的是形容词或副词 就应考虑是用原级或是比较级 还是最高级 4 如果需要填的是动词 则要考虑则是时态 语态 人称变化 语气以及非谓语动词 不定式和动词 ing形式 的一般式 被动式和完成式等 5 如果需要填空的是介词 则要注意固定搭配的用法 6 如果需要填的是冠词 则要注意是用不定冠词还是用定冠词 7 另外要注意一些固定句型的完整 4 先易后难 短文中每个空白处的正确答案和上下文在意思上和结构上都有这样或那样的必然联系 一般说来 所选答案只有在上下文意思上和结构上都吻合的时候 才是正确答案 因此 必须注意上下的参照 连贯思考 如果答案一时确定不下来 切记不要耽误太久 不要仅局限在与上下文的对照上 可暂放一边 待其他简单的答案选好之后 把视野扩大到全文 再回过头来仔细推敲 因为有时一旦和整篇短文联系起来 就可豁然开朗 很容易选出正确答案 5 复查核对 决定取舍 全部题目作完以后 要仔细考查核对 其方法是 把短文连同所选答案细读一遍 凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来 然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照 务求一一过关 避免遗漏 若发现原所选答案与复查时所选答案不同 不要急于涂改 待认真斟酌核实后 再决定取舍 总结解题注意事项 1 完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句 一般不设空 要特别注重对首 尾句的理解 因为它们往往提示或点明文章的主题 对理解全文有较大帮助 2 第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容 弄不清头绪 这是很正常的 此时要注意克服畏难情绪和急躁心理 应稳定情绪 再将短文读一 二遍 直到明确大意为止 3 做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案 这样往往只见树木不见树林 由于缺乏全局观念 极易导致连续选错 因为完形填空不同于单个句子的选词填空 其空白处是位于一篇文章之中 因此必须纵观全文 通篇考虑 4 每篇完形填空所设的空多以实词为主 所提供的四个备选项中只有一个是正确的 其他三项均为干扰项 而干扰项也多半与前 后的句子或词组可以形成某种搭配 即如单从语法角度判断则无法确定 还必须从语