10个孩子 5个玩植物大战僵尸4个看电视.doc

10个孩子 5个玩植物大战僵尸4个看电视昨日，成都商报有关“外国小孩玩啥游戏”的报道在读者中引发讨论。不少家长感叹，现在小孩的游戏类型越来越多，但那些能培养孩子互助协作意识的传统集体游戏，却离孩子的生活越来越远了。昨日，成都商报记者在成都第十四幼儿园调查发现，虽然在幼儿园里还能玩上一些传统的集体游戏，但孩子们都表示，回到家之后多数只能看看电视或者玩玩电脑游戏。幼儿园里玩的集体游戏小朋友回家后不经常玩昨天下午，成都第十四幼儿园的院子里围满了小朋友，他们三个一群两个一伙笑着闹着，正玩得不亦乐乎。5岁的乐乐（化名）正忙着和小朋友猜拳，他面前的桌上放着一张纸，纸上有一个方形的格子，格子里刚写了一个“太”字。“这叫太平天国。”乐乐说，“谁猜拳赢了，就可以在格子里写一个字，还可以画大炮去攻打他。”成都商报记者问乐乐：“你你喜欢玩太平天国吗？”“喜欢！”“你放学后会和小朋友一起玩吗？”“不会。”成都商报记者在这所幼儿园里调查发现，孩子们在幼儿园里玩的这些集体游戏，大多数回家后都没有经常玩。成都商报采访的10位小朋友中，5个小朋友平时喜欢玩植物大战僵尸的网络游戏，4个小朋友喜欢看电视。老师分析原因缺玩传统游戏的条件“现在的孩子大多都喜欢玩高科技的游戏。”园长何世红说，幼儿园曾经做过一个调查，发现很多小朋友回家最常做的事就是看电视，而不少孩子都喜欢高科技产品，比如声控的、遥控的，以及电子类产品。何世红认为，这些游戏虽然是高科技，但并不见得有利于孩子的成长，比如长期看电视玩电脑游戏，孩子的认知会很局限，对眼睛、脊椎等身体健康也不利，所以幼儿园才把很多的传统游戏重新教给孩子，希望他们多参与集体游戏，并从中学习人与人的互动交往。何世红觉得，孩子们并不是不喜欢玩传统游戏，而是没有条件去玩。以前孩子们住在院子里，邻里之间非常融洽，相互信任，即使大人没有时间，也可以交给邻居照顾，大家的孩子也可以在一起玩，但现在大家住在楼房里，即使是隔壁邻居也不认识，家长们的防范意识也很强，孩子只能交给自己的父母带，但实际上，老人并不能真正成为孩子的伙伴。边玩边学课程台湾受欢迎龙小南区将尝试引进昨日下午，成都市龙江路小学（南区）的同学们迎来了一群特殊的朋友：来自我国台湾的23名同龄人代表和10名老师，他们此行将在为期5天的游学中，通过首届2011海峡两岸少年儿童科技嘉年华（成都站），将“科学好好玩 好好玩科学”的理念，通过观摩、交流和互动，与大陆的小朋友们分享学习科学的乐趣。龙小南区执行校长刘雷表示，一边玩一边学的方式非常好，在台湾小学里很受欢迎，龙小南区也将尝试引进这种课程理念和资源。像这次以科技嘉年华方式展现的交流活动，以后每年都将开展一次。问卷调查部分问题1.你（或者你的孩子）每天玩游戏的时间有多长？A 作业都做不完还玩什么B 半小时以内C 1小时以内D 1小时以上2.你（或者你的孩子）平时都玩些什么游戏？A 没什么特定的游戏，都是爷爷奶奶带着玩B 和小区或朋友的娃娃一起玩躲猫猫等传统游戏C 玩手机游戏或网络游戏D 在家玩玩具、画画、自娱自乐E 看动画片或电视F 不敢玩，怕弄脏衣服，弄坏东西挨骂3.你认为现在孩子不像以前爱玩集体游戏的主要原因是什么？A 课业太重，学习压力太大B 老师学校没有相应引导C 家长太忙，没有时间陪伴孩子D 没有小朋友能陪孩子玩E 成年人影响，戒备心增强，大人也不放心孩子出去玩F 别人的孩子都有特长，自己的孩子也要抓紧时间学习4.对于孩子不喜欢传统集体游戏，你怎么看？A 很担心，集体游戏对个性发展很重要，希望学校老师多教B 无所谓，社会发展每个时代都有不同的玩耍方式C 支持孩子玩手机游戏等，适应新技术可以开发智力5.你平时会陪孩子一起做游戏吗？A 经常，几乎每天都会B 周末和假期都会尽量抽空C 很少，工作太忙了D 从不，几乎都是父母在带孩子故事1人物：小雨（化名）年龄：3岁不喜欢和小朋友玩 3岁的她喜欢在家看碟“只能看半个小时。”“多看一会儿嘛。”“那就多看十分钟。”噔噔噔刚满3岁的小雨蹦蹦跳跳地跑到卧室，打开电视机，把遥控器调到DVD模式，再打开影碟机，在影碟架上找出一张DVD放进去，然后坐在床上有滋有味地看了起来。李女士说，小雨很聪明，1岁多就会自己开电视，2岁就会玩手机，一开始全家人都为此感觉特别自豪，“我们小时候多傻啊，那时候只会玩沙子。”后来孩子又长大了点，李女士心想，应该带她出去多和小朋友们玩玩，但奇怪的是，小雨对此却并不热衷，玩不了多久就会嚷着要回家。后来她才明白，原来小雨一直念着回家看动画片。李女士说，小雨坐在电视机前可以坐着一动不动地看一个下午，如果大人不带她出门，她可以每天在家这样看下去。一开始，她以为小雨只懂开电视，没想到到后来把电视机电源拔了也没用，因为小雨自己全部都会。 除了DVD，小雨还会打开电脑，在里面找给她放过的动画片，还能翻出大人手机里的小游戏，看得嘻嘻哈哈，“小孩子聪明是好事，可是这么小却不喜欢和小朋友玩，也不愿意上幼儿园，只专注在电视、电脑上，真的很让人操心。”故事2人物：小潼（化名）年龄：10岁玩游戏 他们更爱玩自己发明的就读于成都师范银都小学五年级的小潼告诉成都商报记者，她们同学之间非常热衷自己发明游戏玩，“跳绳、踢毽子这些我们也会玩，但一般都是课间玩，放学了做完作业我们就喜欢自己发明游戏玩。”今年10岁的小潼说，在他们班，男女同学喜欢的游戏是不一样的，“我们班的男孩子现在最喜欢玩弹尺子，是男生自己发明的。玩的时候可以用一把尺子也可以用两把，然后两个人在课桌范围内互弹PK，谁的尺子先被弹落地，谁就算输了。”说起女同学爱玩的发明游戏，小潼说，“我们喜欢约好躲人，就是在放学时悄悄选定一位女同学，大家都避开她，不让她发现自己。”是不是跟捉迷藏相似？“不不不，和捉迷藏完全不一样，被躲的女同学不会知道，只有躲她的人才能体会到乐趣。”小潼说，大家之所以不喜欢玩传统游戏，更喜欢玩自己发明的游戏，是因为自己发明的游戏更好耍、更新鲜。她还向成都商报记者介绍了同学们自己发明的游戏，比如“即兴发挥”就是同学们能够高度默契，在没有明确“开始”和“结束”的情况下，自然进入“表演”状态。故事3人物：添添（化名）年龄：未满1岁看不到手机就哭 妈妈买了一部iPad想给她玩小进子的女儿添添今年4月20日才满一岁，但趁着iPad二代上市，iPad一代大幅降价，小进子赶紧抢购了一台iPad一代，“专门给女儿添添买的，用来为她进行智力开发。”孩子1岁都还不到，就要接触这些电子产品，会不会太早了点？小进子的做法不免让人忧心忡忡。对此，小进子说，自己让孩子这么早接触电子产品是“大势所趋”，而且也非常必要。对于孩子来说，现在的电子产品就是比一般玩具更神秘，更富于变化，更有吸引力。她说，她用手机拍了添添的视频放给添添看，添添由此对手机产生了很大的兴趣，每次看