江苏省扬中市外国语中学八年级物理上册 第一章 第1节《长度和时间的测量》课件 苏科版.ppt_第1页
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文档简介

朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 早发白帝城 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 想一想 在这首古诗中 你认为涉及到哪些物理知识 热忱期待你的发言 第五章物体的运动 一 长度和时间的测量 展开想象的翅膀 活动 不得使用尺 请你比较课桌的长 宽 高的长短 问题 刚才没有尺 你是如何比较出课桌的长 宽 高的长短的 欢迎你将方法与大家交流 我们刚才就是在进行测量 你知道吗 这个公认的标准就是单位 所谓测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较 长度的单位 国际单位制 si 中长度的主单位是 其他单位有 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 各长度单位之间的换算关系 1km 1000 103m1 10dm1dm 10cm1cm 10mm1mm 1000 m 103 m1 m 1000nm 103nm 米 试一试 你对长度单位的掌握 例题2 单位换算5 4km m2 4nm m1 5mm m3 5cm dm 例题1 1m dm cm mm m nm 例题3 给下列长度填入合适的单位 某同学的身高是174 一支铅笔的长度是1 8 一枚一角硬币的厚度是2 4 教室每层楼高3 3000 物理中测量长度的基本工具是什么 取出你的刻度尺 仔细观察一下 1 它可测出的最大长度 量程 是 2 它的最小刻度 分度值 是 刻度尺是测量长度的最常用的工具 活动 观察刻度尺 活动 使用刻度尺 特例 厚度较大的刻度尺测量摆放 特例 厚度较大的刻度尺测量 会读 1 视线要与尺面垂直 正视刻度线 2 估读到最小分度值的下一位 3 读数时要读出准确值 估计值 单位 试一试 你能读出下列物体的长度吗 甲图 乙图 3 5cm 2 78cm 练习 读出下列各物体的长度 试一试 你能总结出刻度尺的正确使用方法吗 a 使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体 放正尺的位置 b 刻度尺的 0 刻度线与被测物体的一端对齐 视线要与尺面垂直 c 测量时要估读到分度值的下一位 记录测量结果时 要写出数字和单位 刻度尺的正确使用方法 活动 用刻度尺测量课本的长度 活动注意 放法 看法 读法 记法符合刻度尺的正确使用要求 问题 当刻度尺的量程小于被测长度时能测量吗 你知道吗 在测量时要进行估读 估读值有时偏大 有时偏小 这样就会产生误差 误差就是测量值与真实值之间的差异 例题 小张和小李合作测量了物理课本的宽度 三次测量的结果分别为16 75cm 16 76cm 16 78cm 则课本的宽度为 cm 减小方法 多次测量取平均值 可减小这种误差 活动 用刻度尺测出课本纸的厚度 2 你是如何测量出课本纸的厚度的 1 能否用刻度尺直接测量纸的厚度 方法点拨 积多算少的方法 取n张纸测得总厚度为d 则每张纸的厚度为l d n 拓展思考 1 如何测量细铜丝的直径 2 如何测量硬币的直径 3 如何测量地图上京沪铁路的长度 请你课后与同学多交流 生活物理社会有趣的人体尺度你用皮尺量一量拳头的周长 再量一下你的脚底长 你会发现这两个长度很接近 所以买袜子的时候 只要把袜底在自己的拳头上绕一下 就知道是否适合 为你的父母量一量脚长和身高 你会发现身高大约是脚长的7倍 高个子要穿大号鞋 矮个子要穿小号鞋 就是这个道理 你还可以测量人的身高与头的高度 比较一下 它们之间有的关系 试一试 你知道篮球比赛中的一些时间规则吗 时间的单位 时间在国际单位制中的主单位为 时间单位间的换算关系 1h 60min1min 60s1h 3600s 常用的单位还有 分 min 小时 h 秒 s 活动 观察秒表 秒表是测量时间的工具 你会使用秒表吗 试一试 给你15秒时间 看谁能将秒表调到计时零点 活动 学会使用秒表平静地坐下来 测出你脉搏跳动10次的时间 这样你就有了一个随身携带的 生物钟 方法建议 两人合作 自己搭测脉搏 请你的同座为你计时 信息快递 计时器的发展史 课堂回顾 今天我们共同探究学习了 1 测量的含义 2 长度的单位及换算 3 刻度尺的正确使用 4 一些特殊的长度测量方法 5 时间的单位和测量 课堂练习 1 测量长度的基本工具是 在国际单位制中 长度的单位是 比这个单位大的单位有 比这个主单位小的单位有 等 0 2 一名粗心学生的测量记录中忘记了写单位 请你替他补上 1 一支钢笔的长度是 0 13 2 地球的半径是 6400 3 一根头发的直径是 100 3 右图是测量圆形铁板直径的一种方法 请读出此铁板的长度 4 给你一根米尺 怎样较方便地测出你从自己家门口到学校校门口的路程约为多少 说出步骤 课外延伸 1 测量一下你正常步行时一步走过的距离 这样你就有了随身携带的 尺子 请用你的 尺子 估测从校门到教室的距离 2 利用你的 生物钟 估测从校门步行到教室所用的时间 3 调查市

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