江苏省邳州市第二中学高中化学 第一课时 物质的分离与提纯课件 苏教版必修1 .ppt_第1页
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文档简介

第二单元研究物质的实验方法 第一课时物质的分离与提纯 自主学习物质分离与提纯的常用方法1 过滤 1 依据 物质 的差异 2 范围 分离 的混合物 溶解性 固体和液体 3 仪器装置 4 实例 粗盐提纯 2 结晶 1 依据 利用物质的溶解度受 影响程度不同的差异进行分离 温度 2 范围 分离一种或几种 的混合物 3 实例 kno3的溶解度受温度影响特别大 而kcl的溶解度受温度影响特别小 可以采用降温结晶的方法提纯kno3 3 萃取 1 原理 利用物质在 的溶剂中 的不同 将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中 从而实现分离的方法 可溶性固体 和液体 互不相溶 溶解度 2 实例 用ccl4从溴水中提取溴 4 分液 1 依据 两种 的液体混合物 静置时会分层 2 仪器装置 3 实例 分离汽油和水 互不相溶 5 蒸馏 1 原理 利用 混合物中各组分的 不同 将其加热至某一组分的沸点 使之汽化 然后将蒸气重新冷凝为液体的操作过程 2 仪器装置 液态 沸点 3 应用 分离沸点相差较大的液体混合物 除去液体中难挥发或不挥发的物质 4 实例 自来水制蒸馏水 想一想 1 能否用乙醇 俗名酒精 一种常用的有机溶剂 作萃取剂来萃取水溶液中的溶质 2 为什么在蒸馏实验时 加热前应向蒸馏烧瓶中加入少许碎瓷片 提示 1 乙醇与水是互溶的两种液体 2 蒸馏过程中 温度较高 加入碎瓷片防止暴沸 自主体验1 下列混合物能用过滤法分离的是 a 汽油和水b 食盐和蔗糖c 泥沙和食盐d 铜粉和铝粉解析 选c a项可用分液法分离 b项 不能采用过滤的方法分离 d项中两种物质均不溶于水 c项加入水充分搅拌后食盐溶解而泥沙不溶 过滤后得到泥沙 对滤液蒸发结晶可得到nacl晶体 2 下列混合物的分离和提纯方法中 主要是从溶解性的角度考虑的是 双选 a 蒸发b 蒸馏c 过滤d 萃取解析 选cd 过滤 萃取都是从溶解性角度考虑的 3 某学生发现滴瓶中的溶液有悬浮物 拟用如图所示的操作进行过滤 操作上错误的地方有 a 4处b 3处c 2处d 1处解析 选a 操作中错误的地方有4处 液体未沿玻璃棒转移 标签没有对手心 漏斗颈的末端未与烧杯的内壁相接触 滤纸没有紧贴漏斗内壁 探究导引1物质分离和提纯的相同点及不同点是什么 提示 物质分离与提纯的相同点是被分离和提纯的物质都是混合物 物质分离与提纯的联系 区别 原则 物质分离要求分离出各种组分 而提纯只要求分离出某一种组分 杂质不一定要分离出来 但不能引入新的杂质 所以提纯物质的方法很多 可用过滤 结晶 蒸馏等物理方法 也可用化学方法 让杂质参加化学反应生成气体跑掉 或生成沉淀过滤掉 或生成原混合物中的主要成分等 探究导引2选择物质分离 提纯的方法的依据是什么 提示 根据物质的溶解度差异 物质状态的不同 选择结晶 重结晶或过滤的方法等进行分离 要点归纳物质分离提纯的原则和注意事项如下 1 基本原则 不增 不引入新杂质 不减 不减少被提纯物质 易分离 被提纯物质与杂质易分离 易复原 被提纯物质易复原 2 注意事项 除杂试剂需过量 过量试剂需除尽 去除多种杂质时要考虑加入试剂的顺序 选择最佳的除杂途径 即时应用 解析 选b 酒精和水互溶 b

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