河南省濮阳市南乐县西邵中学八年级语文上册《第9课 老王》课件 新人教版.ppt

教学流程 情景导入 检查预习 朗读课文整体感知 精读一段品一品 知识盘点 知识拓展 1 认识作者杨绛及其丈夫钱钟书 现代女作家 文学翻译家 生于1911年 江苏无锡人 著作颇丰 有散文集 干校六记 将饮茶 等 与丈夫钱钟书译有 堂 吉诃德 小癞子 文学论集有 春泥集 检查预习 作品展示 2 给下面加划线的字注音 杨绛 蹬车 压根儿 伛 攥着 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 滞笨 愧怍 ji ng y zu n p d zh zu k l u t hu ng y d ng 1 看到这个题目 你生发了哪些疑问 1 老王是谁 2 老王长的什么样 3 老王是干什么的 4 老王家境怎样 5 老王是一个什么样的人 6 关于老王有哪些事 7 我为什么写他 让我们带着疑问朗读这篇文章吧 朗读课文 整体感知 职业 长相 家境 蹬三轮眼睛一瞎一病胡同荒僻 院落破落 小屋塌败 穷苦 卑微 可怜 苦难生活 2 请同学们根据文章前四个自然段 用几个形容词来概括说一说老王 1 送冰 愿意给我们家带送冰块 车费减半 2 送医 送钱先生看病 不要钱 拿了钱还不大放心 担心人家看病钱不够 3 送货 将三轮车改装成平板三轮 并在三轮平板装上半寸高的边缘 拉货 4 送油 送蛋 受了人家的好处 总也不忘 总觉得欠了人情 去世前一天还硬撑着拿了香油 鸡蛋上门感谢 3 作者写了老王那些生活片断 请用自己的话概况出来 你看出老王是一个什么样的人 善良 老实 厚道讲仁义 讲感情知恩图报有爱心 4 我们一家人是怎样对待老王的呢 从中你认为作者是一个怎样的人 或具有怎样的精神品质 1 照顾老王的生意 坐他车 2 老王再客气 也付给他应得的报酬 3 老王送来香油鸡蛋 不能让他白送 也给了钱 4 关心老王的生计 三轮车改装后 生意不好做 关切询问他是否能维持生活 5 她的女儿送老王大瓶鱼肝油 治好他的夜盲症 有爱心善良 1 文章中最能打动你的是哪个片段 在这个片段中打动你的又是哪些细节 去世前 送香油 鸡蛋 精读一部分 品析文章 2 老王为什么在去世前给 我 送香油 鸡蛋 体现了老王怎样的性格特点 知恩图报 心地善良 3 我记不清是十个还是二十个 因为在我记忆里多得数不完 老王送来的鸡蛋再多 总也有个数量 为什么说多得数不清 4 比较下面两个句子 联系上下文说说 在表达上的好处 我强笑说 老王 这么新鲜的大鸡蛋 都给我们吃 我说 老王 这么新鲜的大鸡蛋 都给我们吃 5 作者用一颗善心去关爱老王 为什么还觉得愧怍 老王是一个的人 问题探究 6 对 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍 这句话你是怎样理解的 社会总有幸运者和不幸者 与老王一生的辛劳相比 作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么 算得上是幸运的人 因而有责任关爱不幸者 帮助改善他们的处境 作者回想对老王的关爱还很不够 这加深了她的愧怍 点明中心 深化主题 为什么作者一家能对老王那样的不幸者那么关心 爱护 社会地位 生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者 要有怎样的精神才能做到作者那样尊重人 理解人 关心人 主要是平等观念和人道主义精神 人与人之间的关系应该是平等的 个人由于境遇不同 就有幸运与不幸的差别 甚至差别很大 一个幸运者只有关爱不幸者的责任 没有歧视不幸者的理由 现在 社会要求我们每个人有人道主义精神 要关心别人 尊重别人对社会作出的贡献 作者一家几是对不幸者老王怀有一颗爱心 具有人道主义精