西南师大版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末检测题.doc_第1页
西南师大版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末检测题.doc_第2页
西南师大版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末检测题.doc_第3页
西南师大版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末检测题.doc_第4页
西南师大版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末检测题.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西南师大版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共11题;共14分)1. (1分)看拼音,写词语luxinglnsh网_信博_米老_jngchngjtng_长开_信_老鸭2. (1分)我会听词语写序号。 帐篷寻觅胜利握手繁荣饲养耐寒传统钢琴蘑菇_3. (1分)比一比,再组词。 扣_ 苔_ 菲_ 篱_ 碟_如_ 若_ 扉_ 漓_ 蝶_4. (1分)在括号里填上合适的词语。 激烈的_ _的沙柳树 微弱的_ 自制的_的夜空 猛烈地_ 璀璨的_ 黑魆魆_千钧一发的_ _地读书 默默地_ 紧紧地_5. (1分)把词语补充完整,再选择恰当的词语填到句子中。 如_似_ _以继_不_不_ 前所_有_有_ 无_无_失聪女孩张悉妮凭借_的奋斗精神,_地学习文化知识,_地练习说话,终于和正常人一样感受到了_的世界。6. (1分)选出下列句中省略号和破折号的用法。 (1)省略号的用法: A.表示说话断断续续 B.表示省略递增的次数 C.表示语意的跳跃 古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。_“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”_“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛缝缝补补”_(2)破折号的用法: A.表示解释说明; B.表示语意的转折; C.表示声音的延长。 我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过她是个聋子。”_我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子我卖给他的所有的马草!_7. (1分)根据意思写词语。 (1)形容非常留恋,舍不得离开。_(2)比喻叙述从头到尾,原原本本,没有遗漏。_(3)形容人高兴愉快的样子。_8. (1分)按要求完成句子练习。 (1)花生味道很美。花生可以榨油。(用合适的关联词连成一句话) (2)它虽然不好看,但是很有用。(用画线的词语造句) (3)父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句) 9. (1分)把下面的句子补充完整。 (1)兴尽晚回舟,_。争渡,争渡,_。 (2)_,桃花流水鳜鱼肥。 (3)粉骨碎身全不怕, _。 (4)_,只流清气满乾坤。 (5)发愤忘食,_,_。 (6)你从远古走来, _;你向未来奔去,_。 10. (4分)阅读短文,回答问题。 爱动脑筋的孩子华(hu)佗(tu)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑(sng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(shng)子,在绳子一头拴(shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(t)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(ci)医生。(1)这篇短文有_个自然段。 (2)填一填。 这篇短文写的是华佗_岁时候的故事,文中的老爷爷是_的蔡医生。(3)华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子。 (4)华佗是个_的孩子。 11. (1分)习作。 在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧。要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共11题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论