河南省郸城县光明中学八年级语文下册《第28课 醉翁亭记》课件 新人教版.ppt

醉翁亭记 欧阳修 我 欧阳修 字永叔 号醉翁 晚年号六一居士 谥 文忠 江西吉水人 北宋文学家 史学家 著有 欧阳文忠公集 简介作者 写作背景 本文写于庆历六年 作者因支持范仲淹政治改革 而被贬滁州 他一方面励精图治使 政通人和 一方面寄情山水 以诗酒自娱 排遣遭贬谪的抑郁 文中主要表现了他随遇而安 与民同乐的旷达情怀 听朗读正字音辨节奏 环绕滁州城的四面都是山 它西南边的山峦 树林和山谷尤其优美 远远看去树木茂盛 幽深秀丽的 是琅琊山 沿着山路走六七里 渐渐地听到潺潺的水声 从两个山间飞泻下来的 是酿泉 山势回环 道路弯转 有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的 是醉翁亭 造亭子的人是谁 是山里的和尚智仙 给它起名的是谁 是太守用自己的别号来命名的 太守和宾客来这里饮酒 喝很少就醉 而年龄又最大 所以给自己起了个别号叫 醉翁 醉翁的心意不在酒上 而在山光水色中啊 游赏山水的乐趣 领会于心而寄托在酒罢了 醉翁亭记 第二课时学习目标 翻译背诵课文第二 三段 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 山间之朝暮也 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者 山间之四时也 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 像那太阳出来而林间的雾气散了 烟云聚拢 山谷就显得昏暗了 这明暗交替变化的 就是山中的早晨和晚上的景象 野花开放 散发出幽微的香气 美丽的树木枝繁叶茂 形成一片浓郁的绿荫 风高霜洁 水位下降 石头露出水面 这是山中的四季景象 早晨上山 傍晚返回 四季的景色不同 而乐趣也没有穷尽啊 若夫日出 云归 变化者 山间之也 野芳 佳木 风 水落 山间之也 往 归 不同 而也 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深而鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 弈者胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 朗读并翻译 至于背着东西的人在路上唱歌 走路的人在树下休息 前面的呼喊 后面的应答 老老少少 来来往往络绎不绝的 是滁州人们在游玩 到溪边钓鱼 溪水深 鱼也肥美 用泉水酿酒 泉水甜 酒也清香 山上的野味野菜 杂乱的摆放在面前的 是太守的酒宴 宴会喝酒的乐趣 不在于音乐 投壶投中的 下棋下赢的 酒杯和酒筹交互错杂 起来坐下大声喧哗的 是众位宾客的欢乐 脸色苍老 头发花白 醉醺醺地坐在众人之间的 是太守喝醉了 读译文 至于负者 行者 前 后 伛偻提携 滁人游也 临 溪 酿 泉 山 杂 太守宴也 宴酣之乐 射 弈 觥筹交错 众宾欢也 苍 太守醉也 根据提示背诵 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山林之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太守谓谁 庐陵欧阳修也 朗读并翻译 不久夕阳就落到了西山 人的影子散乱一地 这是宾客们跟从太守回去 树林茂密成荫 鸟儿到处鸣叫 这是游人走后鸟儿的欢乐 然而鸟儿 只 知道山林的乐趣 却不知道游人的乐趣 游人知道跟着太守游玩的乐趣 却不知道太守以他们的快乐为快乐 醉了能和他们一起快乐 醒后能用文章来表达这种快乐的 是太守 太守是谁 是庐陵人欧阳修 读译文 已而 人影 太守也 树林 鸣声 游人也 然而 而 人知 而也 醉能 醒 太守也 太守 也 根据提示背诵 1 亭周环境和亭名来由2 山间之景 朝暮之景 四时之景 3 游山之乐 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 4 暮归之乐 禽鸟乐 游人乐 太守乐 梳理文章脉络 再读课文 结合全文思考 作者到底都 乐 些什么 山水之乐宴酣之乐乐人之乐 与民同乐 本文以为线作者是怎样步步深入表现 与民同乐 的主旨的 山水之乐 滁人游乐 乐 宾客之乐 太守乐其乐 与民同乐 你从滁州百姓之乐中间有没有感受到太守之乐 如何理解太守的 乐其乐 滁人游 有歌声和呼应声 有老人和孩子 百姓兴高采烈出游 可见他们生活安定富足 这是与太守的励精图治有直接关系的 太守是为此而乐 能与民同乐 也是他的政治理想 作者自号醉翁 以醉翁的形象出现在我们面前 如何看待他的醉 他的 醉 与 乐 之间有什么样的联系 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 他的 醉 与 乐 是统一的 醉 是表象 乐 是实质 写 醉 是为了写 乐 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 更在于 乐民之乐也 与民同乐