鹰潭市实验中学2007-2008学年高一上学期第一次月考.doc

鹰潭市实验中学2007-2008学年高一上学期第一次月考语文试卷命题人：徐新发本试卷包括第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。全卷满分150分，考试时间150分钟。请将所有试题的答案填写在答题纸上，否则不计分。第I卷（选择题，共42分）一、基础知识（30分，每小题3分）1下列各组词语中加点的字，读音全对的一组是 （ ）A百舸（k）寂寥（lio） 彷（png）徨 惆怅（chng）B方遒（qi） 颓圮（p） 雾霭(i) 青荇（xng）C浪遏（） 佝偻(gul) 长篙（go） 漫溯（shu）D漪沦（y） 跫音（gng） 深邃（su） 踟蹰(zhch)2选出字形没有错误的一项 ( )A辽廓意气峥嵘改弦更章B. 漫溯荒芜侵蚀渲宾夺主C窗扉翡翠眩耀查言观色D枯槁彷徨斑斓终身相依3下列句子中横线处依次应填入的一组词语是： （ ）没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出_高的诗歌作品的。舒婷把这个深厚的感情_在她的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其它方面的特点，认真_诗的意象。A品位 灌注 揣摩 B品位 贯注 揣测C品味 灌注 揣摩 D品味 贯注 揣测4、下列句中加点的成语，使用不正确的一项是 （ ）A在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。 B这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。 C美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。 D欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。5下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。 B参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。 C南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。D承担全面建设小康社会的历史任务，开创中华民族伟大复兴的光明前景，难道谁能否认这是当代中国青年肩负的崇高使命吗?6. 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。B李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。C实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践的认识是密切相关的。D上海文艺出版社最近推出了当代文坛大家文库：巴金七十年文选、冰心七十年文选、夏衍七十年文选、施蛰存七十年文选、柯灵七十年文选，这些书都是留给子孙后代的精神财富。7.有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A普希金是享誉世界的俄国诗人，被尊称为“俄罗斯诗歌的太阳”。诗歌代表作是致大海、致恰达耶夫等。B舒婷，原名龚佩瑜，当代女诗人，是“朦胧诗派”的代表诗人。主要作品有双桅船舒婷顾城抒情诗选。C徐志摩，浙江海宁人。是新月社主要成员之一。徐志摩的诗、散文以及艺术观，受英国浪漫主义影响较深，注重意境创造与音律和谐。著有诗集志摩的诗翡冷翠的一夜等。D“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”这首诗的作者是法国十九世纪资产阶级革命诗人裴多菲。其代表作有民族之歌、自由颂。8. 依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游， 它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。时而沿着水边， 回到有人的地方，时而到岸旁嬉戏， 享受着与人相处的乐趣，时而离开它的幽居， 藏到灯芯草丛中，A.B.C.D.二、诗歌鉴赏（6分，每小题3分）9对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）偶然 徐志摩我是天空里的一片云， 你我相逢在黑夜的海上，偶尔投影在你的波心 你有你的，我有我的，方向；你不必讶异， 你记得也好，更无须欢喜 最好你忘掉，在转瞬间消灭了踪影。 在这交会时会互放的光亮！A这首诗把“偶然”这样一个极为抽象的时间副词形象化，充满情趣，富有哲理，不但珠圆玉润，朗朗上口，而且余味无穷，意溢于言外。B此诗写的是两件比较实在的事情，一是天空里的云偶尔投影在水里的波心，二是“你”“我”（都是象征性的意象）相逢在海上。C如果我们用“我和你”“相似”之类的标题，当会更富有诗味。D“云”“波”“你”“我”“黑夜的海”“互放的光亮”等意象及其之间的关系构成都可以因为读者个人情感阅历的差异及体验强度的深浅而进行不同的理解。10阅读卞之琳的诗，其赏析不恰当的一项是（ ）断章你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。A.第一节写“你”在桥上看风景，不自觉的成了从楼上看风景的人的一道“风景”。B.第二节写皎洁的月亮成了“你”的窗子的装饰品，而“你”成了别人（楼上的人）的梦境的装饰品。C.两幅生动优美的画面隐喻、暗示了深刻的哲理：在同一时空中，作为主体的人或物，有可能变成客体。客体有可能变成主体。人们只要不被世俗观念所束缚，不计较一时的得失哀乐，就可以获得精神的自由和超越。D.作为一首象征诗，这首诗用朴实单纯的语言，展现出一幅明丽的生活画面；语言明白如画，内涵却丰富深邃，达到了明与隐、实与虚、具体与抽象的和谐统一。三、(12分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成1114题。王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。父浑，凉州刺史。戎幼而颖悟，神彩秀彻。视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼灿灿，如岩下电。”年六七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。魏明帝于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈兢趣之，戎独不往。或问其故，其曰：“树在道边而多子，必苦李也。”取之信然。 阮籍与浑为友。戎年十五，随浑在郎舍。戎少籍二十岁，而籍与之交。籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。谓浑曰：“濬冲清赏，非卿伦也。共卿言，不如共阿戎谈。”及浑卒于凉州，故吏赙赠数百万，戎辞而不受，由是显名。戎尝与阮籍饮，时兗州刺史刘昶字公荣在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶无恨色。戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？”答曰：“胜公荣，不可不与饮；若减公荣，则不敢不共饮；惟公荣可不与饮。”戎每与籍为竹林之游，戎尝后至。籍曰：“俗物已复来败人意。”戎笑曰：“卿辈意亦复易败耳！ 钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。戎曰：“道家有言，为而不恃，非成功难，保之难也。”及会败，议者以为知言。 征为侍中。南郡太守刘肇赂戎筒中细布五十端，为司隶所纠，以知而未纳，故得不坐，然议者尤之。帝谓朝臣曰：“戎之为行，岂怀私苟得，正当不欲为异耳！”帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由是损名。 戎在职虽无殊能，而庶绩修理。后迁光禄勋、吏部尚书，以母忧去职。性至孝，不拘礼制，饮酒食肉，或观弈棋，而容貌毁悴，杖然后起。裴頠往吊之，谓人曰：“若使一恸能伤人，濬冲不免灭性之讥也。”时和峤亦居父丧，以礼法自持，量米而食，哀毁不逾于戎。帝谓刘毅曰：“和峤毁顿过礼，使人忧之。”毅曰：“峤虽寝苫食粥，乃生孝耳。至于王戎，所谓死孝，陛下当先忧之。”戎先有吐疾，居丧增甚。帝遣医疗之，并赐药物，又断宾客。永兴二年，薨于郏县，时年七十二。注虓（xio ），怒吼。赙（f），赠送财物助人治丧。11对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A. 魏明帝于阁上见而奇之 奇：认为奇异B. 籍每适浑，俄顷辄去 适：往，到C. 若减公荣，则不敢不共饮 减：不如，比不上D. 以知而未纳，故得不坐 坐：犯罪12下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A. 树在道边而多子，必苦李也 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。B. 戎尝与阮籍饮 吾孰与徐公美C. 戎每与籍为竹林之游 吾妻之美我者，私我也D. 以母忧去职 皆以美于徐公13以下六句话，分别编为四组，全都说明王戎聪明睿智的一组是戎幼而颖悟，神彩秀彻戎独立不动，神色自若等辈竞趣之，戎独不往故吏赙数百万，戎辞而不受及会败，议者以为知言戎在职虽无殊能，而庶绩修理。A. B. C. D.14下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A.王戎小时候视力极佳，看太阳时眼睛不花，裴楷看见后称赞说：“王戎眼睛有光芒，就像山崖下的电光。”B.阮籍与王浑、王戎俱为好友。阮籍每次拜访王浑，时间都很短暂，但与王戎交谈的时间却很长，主要是阮籍认为王戎比王浑清逸可赏。C.王戎不拘礼法，在母亲去世后仍然饮酒吃肉，经常下棋娱乐，以致容貌憔悴，拄着拐杖才能站起来。D.和峤在服丧期间，用礼法约束自己，吃饭限量，皇帝认为和峤哀伤过度，并为些担忧，但刘毅认为王戎比和峤更让人感到忧虑。第卷（共108分）四（20分）15. 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？（2）钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。（3）帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由是损名。16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分，每空1分）（1）看万山红遍， ；漫江碧透， 。（沁园春长沙）（2）一年一度秋风劲， 。 ，寥廓江天万里霜。（采桑子）（3）_，我不是归人，是个过客（错误）（4）今齐地方千里，百二十城， ，朝廷之臣莫不畏王， ：由此观之，王之蔽甚矣。（邹忌讽齐王纳谏）（5）群臣吏民， ，受上赏； ，受中赏； ，闻寡人之耳者，受下赏。（邹忌讽齐王纳谏）五、（18分）阅读下面的文字，完成1721题。 虹 影 杨文丰山野间童年的我，却常常被美丽而神幻的虹所迷惑。我时常戴一顶大斗笠，仰着童稚的脸，长久地看、认真地读那静卧在山野上空被村人喊做天弓的虹。故乡的虹，大都悬生在午后的天空，彩虹起兮云飞扬，天地间总是微雨细细，雨光氤氲，若有似无，我一低头，汪汪积水中，竟也见有虹影流转。童年的我，以为虹都是从土地里拱起而飘然升空的。大人说地上的蜈蚣，背不总是那么驼吗？在我童年的天空里，虹，仿佛和地上某种东西总有莫名的感应，神性充盈。我甚至想，那虹，是地里蜈蚣升天的么？及至青年，丰满的物事无止无息。人，总顾不上停歇脚步，仰头读虹。重负的中年即便偶能读读虹，所读出的，恐也多是岁月的况味。 老年时至，夕阳在天。人生舟楫，早早告别了土腴木秀的春夏，急急就滑入了水瘦山寒的秋冬，人与虹，早疏离焉。虹的色彩，使人漫生想像啊。诗人北岛就有一首诗叫姑娘，短得只有两句：“颤动的虹/采集飞鸟的花翎”。姑娘与虹，大抵是皆有照人光彩，诗人才能当上月下老人，将她们红线联姻吧。虹，也算得上是阳光和雨滴曲折而奇幻的“合作”。 与雨滴“合作”的、射在雨幕上的阳光，是齐刷平行的、集团无边的箭簇。每一根阳光之箭，进入雨滴的位置和角度都不同，因而，每一根阳光之箭的折射以及反射角度相应也不同。 你能否看见虹，取决于经雨滴反射过来的光波，能量是否集中，光色是否够强，最根本的，还在于能否如前所述，正好射入你的眼帘。陆龟蒙在和袭美咏臬桥中咏虹：“横截春流架虹桥。”毛润芝诗曰：“青山着意化为桥”。这些诗词，当然皆是先观虹桥而后作。虹何以常被喻作桥呢？抑或说， 虹何以总是弧形的呢？这是因为，惟有此一弧段之上雨滴反射过来的各色色光，能量才最集中，光色才最强，更重要的，是只有这些斑斓色光，才能被人看到。作为生命的虹，命运之路总是曲曲折折的。有了光，有了雨幕，有了光在雨幕中的折射，方生虹。虹的光明前途，只能是短暂的。虹的生命多斑斓在夏日雨水的天空。这是因为夏季才多有雷雨或阵雨天气，这类雨范围不大，容易出现“东边日出西边雨，道是无睛却有晴”的景象，利于虹生。大雾中，水汽空蒙氤氲，阳光遥遥地、斜斜地射来，霎时彩虹如练，也自在情理之中。 空气干燥的冬季，雨少，阵雨更少，是不太可能出现“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的。雪花纷飞时节，谁能见到虹？阳光，不是普罗米修斯盗来的天火么？雨滴不是从天上来么？看看虹吧，你还能说“水火不相容”吗？虹，不仅是天上水火相容的交响，更是水火相容的预言。“东虹日头，西虹雨。”这句谚语，简直就是气象预言。我们中国，大部分地区都处于地球的中纬度。我们天天都可看到电视天气预报。那气象小姐所指点的江山，那中纬度地区所出现的系统性的降水天气，多数都自西而东移动。虹的方位又正好与太阳相对，所以，西虹在天，则表明茫茫雨区，正滂滂沱沱、飘飘荡荡朝我们所在地移来，不久天将雨。倘若虹影在东，则说明雨区早已告别了我们东去，我们的天地，可谓风景晴好，艳阳高照，天明地静。 17联系文章的第一、二段，请分别概括说明作者在不同的人生阶段对虹的态度。（4分）答：童年 青年 中年 老年 18文中句子“作为生命的虹，命运之路总是曲曲折折的”的含义是什么？（4分）答： 29虹“是天上水火相容的交响”这句话用了什么修辞手法？其作用是什么？（4分）答： 20文中引用北岛、陆龟蒙和毛润芝的诗句的作用是什么？请联系全文加以分析。（6分）答： 六、语言表达（10分）22. 下面这段文字的划线处，有的词语或需要调换，或位置不当，或成分多余。请加以修改，把结果写出来（不用抄原句）。（3分）为了进一步提高广播电视节目的播讲质量（1），为了祖国语言文字的纯洁（2），我们除继续加强对播音员和节目主持人的培训外，决定从明年1月1日开始，请社会各界人士对广播、电视播音员（3）、节目主持人的读错字、电视荧频字幕出现的错字进行检查、提出批评。答：（1） （2） （3） 23.他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。（3分）这句话对“他”的行为是否赞赏？ 不增删这句话的文字，将这句改成与之意思不同的一句话。24.依照下面竹子的立意和句式，写筷子。（4分） 竹 子 筷 子空有漂亮的外衣， 却无坚实的内涵。 七、阅读下面的材料，按要求作文。（60分）25.阅读下面的材料，按要求作文：一位16岁的少年拜访一位智者。少年问：“我如何才能变为一个自己愉快，也能够给别人愉快的人呢？”智者说：“送你四句话把自己当作别人，把别人当作自己，把别人当作别人，把自己当作自己。”这位少年牢记智者的话，终于成了一个自己愉快，也给人愉快的人。请以智者的四句话中的一句或几句话为话题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，题目自拟，字数不少于700字。高一上学期第一次月考语文试卷参考答案1B A项中的“舸”读“g”，“寥”读“lio”；C项中的“佝偻”读“gulu”，“溯”读“s”；D项中的“跫”读“qing”，“踟蹰”读“chch”。2D A项中“辽廓”应为“寥廓”，“改弦更章”应为“改弦更张”；B项中“渲宾夺主”应为“喧宾夺主”；C项中“眩耀”应为“炫耀”，“查言观色”应为“察言观色”。3A 4、A B项中“海市蜃楼”比喻虚幻的事物。C项中“雪上加霜”比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。D项中“马首是瞻”比喻跟随别人行动或听从别人指挥。这三项均正确。A项中“火中取栗”比喻冒险为别人出力而自己却一无所得。此处使用不符合语境。5D A项“严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬”有歧义。另外，“拥护”是指对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持。“支持”是指给以鼓励或赞助。“拥护”含全力支持的意思，所以宜放在支持后，以示递进才妥。B项“平均文化程度大专以上”有错，平均不能是约数，当然不能说“以上”。C项“低一倍多”有错。使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。6. C A项中“由谁定、如何定、定多少？”应该修改为“由谁定，如何定，定多少，”。 B项应该将句末的句号放在引号之内。D项中当代文坛大家文库的书名号应为引号， “这些书”前面的逗号应为句号。7. D 裴多菲是匈牙利十九世纪资产阶级革命诗人。8. A 时而在水上遨游对应时而在岸上嬉戏，则排除B，C。然后根据语境得第五句和第二句搭配，故选A。9 C 若用“我和你”“相遇”之类，谁都能从诗歌中概括出来相当实际的词语作标题，那样使诗中形象与意象之间的张力消失殆尽。10 B 两个“装饰”均为动词，分别表达“照进”和“进入”的意思。此外，“别人”为“楼上的人”太实，与全诗意境不谐。11 D 应为“定罪”或“治罪”。12 B 均为介词。A中的“而”分别解释为“却”“并且”。C中的第一个“之”是助词，无实义，第二个则用在主谓之间。D中的“为”分别解释为“因为”“认为”。13 B 表现其镇定，表现其清，评论其政绩。14 C 王戎容貌憔悴是因为“性至孝”15. （1）译文：王戎感到奇怪，有一天问阮籍说：“他是什么样的人?”（2）译文：钟会讨伐蜀国，路过时与王戎告别，问有何计策。（3）译文：皇帝虽然用这样的话解释此事，然而王戎被清廉谨慎的人鄙视，因此损害了名声。16.（1）层林尽染 百舸争流 （2）不是春光 胜似春光（3）我达达的马蹄声是美丽的错误（4）宫妇左右莫不私王 四海之内莫不有求于王（5）能面刺寡人之过者 上书谏寡人者 能谤讥于市朝17参考答案：（童年）被美丽而神幻的虹所迷惑。（青年）总顾不上停歇脚步，仰头读虹。（中年）偶能读读虹，所读出的，恐也多是岁月的况味。（老年）人与虹，早疏离焉。18参考答案：虹的生命是短暂的。虹的产生与季节有关，虹的生命多斑斓在夏日雨水的天空，而干燥少雨过天和严寒多雪的季节就不能产生虹，要有阳光和雨幕两个条件才能产生虹。 19参考答案：通感。“水”指空中的雨滴，“火”指阳光。阳光照射雨滴，折射以及反射出各色色光，从而形成了“水”“火”交合的“虹”。“交响”本是音乐术语，借用交响乐的表达复杂乐曲音响的特点来表达虹的七彩斑斓。20参考答案：北岛的姑娘一诗，用彩虹比喻美丽的姑娘，作者巧妙引用此诗，把“姑娘”和“虹”合二为一，表现了虹的美丽可爱。陆龟蒙和毛润芝的诗句是喻“虹”为“桥”，引出对“虹”像“桥”的这一自然现象的说明，使文章生动形象，充满诗情画意。六、语言表达（10分）21.参考答案：（1）改“播讲”为“播音”。（2）将“纯洁”提到“为了”之后，去掉“的”字。（3）删去“广播、电视”。22.不是 参考答案：他像一支蜡烛，虽然毁灭了自己，却照亮了别人。23.参考答案：一生在挑挑拣拣，到头来却两手空空 空有挺直的胸膛，却无坚实的脊梁 空有修长的双腿，却无站起的力量24.作文：（评分标准参照高考作文） 附：文言文参考译文王戎，字濬冲，琅邪临沂人。父亲王浑，是凉州刺史。王戎幼年聪明，神采飞扬。看太阳眼睛不花，裴楷发现后看着他说：“王戎眼睛有光芒，像山崖下的电光。”六七岁时，在宣武场看戏，猛兽在栅栏里吼声震地，众人都吓跑了，王戎一个人站在那里不动，神色镇定。魏明帝在阁上见到而称奇。又曾与一群儿童在路旁玩耍，见到李子树上有很多果实，大家争着去摘，惟独王戎不去。有人问他原因