八年级生物下册 23.2 生态系统概述同步练习 北师大版.doc_第1页
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生态系统概述同步训练一、选择题1生态系统就是 （）A所有生物的整体B在一定地域内生物与无机环境形成的统一整体C阳光、空气、水和土壤的集合D整个生物圈2下列可以看成一个生态系统的是 （）A池塘中所有的鱼B池塘中的水C池塘中所有的植物D一个池塘3下列各项中，能看做一个生态系统的是 （）A一片森林中的所有树木B一条小河中的所有植物和动物C一个池塘中所有的生物及其中的无机环境D一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境4对于组成一个生态系统的生物部分来说可以没有的是 （）A生产者B分解者C消费者D生产者和消费者5下列叙述不正确的是 （）A阳光、空气、水等是环境中的非生物因素B蚯蚓属于自然界的分解者C生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚说明生物适应环境D一条河流中的鱼属于一个生态系统6下列哪项是生产者与消费者之间的关系 （）A牛吃草B蛇吞蛋C蛙吃蝗虫D兔吃松蘑7生态系统中的生产者主要是指 （）A进行生产创造的人类B能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等C能利用光能，制造有机物的植物D以捕捉其他生物为食的动物8狼吃羊，羊吃草，草进行光合作用将光的能量储存在有机物里从能量流动的角度看，狼获得的能量最终来源于 （）A狼B光C羊D草9下列选项中的事物可能是我们在中央台人与自然栏目中看到过的，其中属于生态系统的是 （）A非洲大草原上一群数以千计的野牛B从吉林省查干湖冬捕活动中捞上来的所有种类的鱼C我国最早建立的鼎湖山自然保护区D解放军修建在高寒地带的蔬菜大棚内生长茂盛的黄瓜和西红柿10生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活在一定区域内，生物与环境所形成的同一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是 （）A生物圈是最大的生态系统B影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素C黄河及河内的所有生物可以看做一个生态系统D“草莓之乡”龙口境内所有草莓可以看做一个生态系统二解答题11生物实验室中的水族箱里生活着金鱼藻、金鱼，还有他小生物，箱底铺有河泥，其中水温恒定在25在一定时间内能保持自我平衡请分析：（1）这样的水族箱能否看作一个生态系统？为什么？（2）水族箱为何要放在向阳的地方？有什么作用？（3）水族箱在一定时间内为何能保持动态平衡？参考答案一、选择题1B 2D 3C 4C 5B 6A 7C 8B 9C 10D 二解答题11. （1）可以。因为在这个生态系统中有生产者如金鱼藻、消费者如金鱼、分解者如看不见的细菌和真菌等、非生物的物质和能量如水、温度、阳光、土壤等。（2）获取阳光，提供能量来源。（3）该系统中阳光能提供稳定的能量，金鱼藻在适宜的温度中进行光合作用制造有机物，为金鱼提供氧气和养料。金鱼在生命活动中产生的二氧化碳，能供金鱼藻进行光合作用合成有机物。金鱼的粪便和金鱼藻的残体
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