六年级数学上册 图形的放大或缩小 4课件 西师大版.ppt_第1页
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文档简介

西师大版六年级数学上册 图形的 或 学习目标 1 了解图形放大或缩小的意义 能理解图形的放大或缩小 2 通过观察 理解 动手操作体验图形放大或缩小的过程 掌握图形放大或缩小的方法 下面各组图形有什么相同的或不同的 说一说 说一说 下面各组图形有什么相同的或不同的 你能摆出两个大小不同的正方形吗 摆一摆 每组图中的两个图形之间有什么变化 两个图形的形状一样 从左到右 图形缩小了 看一看 看一看 每组图中的两个图形之间有什么变化 从左到右 图形放大了 但形状没变 画一画 把左边的正方形各边放大到原来的3倍 把长方形的长 宽都缩小为原来的 画一画 把l形的各边放大4倍 画一画 我是小小设计师 设计一个你喜欢的图形 再将它放大或缩小 谢谢
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