广西高考生物 2.6细胞的分化、癌变和衰老配套课件 新人教版 .ppt

第6讲细胞的分化 癌变和衰老 一 细胞的分化 1 概念相同细胞的后代在 的过程 2 题图分析 1 写出图中表示分化的过程 2 图中a和虚线可表示 3 分化的实质 的结果 4 根据图示写出细胞分化的意义 形态 结构和生理功能上发生稳定性 差异 b c 细胞增殖 或有丝分裂 基因的选择性表达 形成各种不同的细胞和组织 点拨 红细胞能够合成血红蛋白是因为控制血红蛋白合成的相应基因能够表达 其不能合成肌球蛋白 不是缺乏相应的基因 而是该基因尚未表达 二 细胞的癌变1 癌变实质 被激活 从抑制状态转变成激活状态 2 癌细胞的特征 1 能够 2 发生了变化 3 癌细胞容易 3 常见致癌因子 和 原癌基因 无限增殖 形态结构 分散和转移 物理致癌因子 化学致癌因子 病毒致癌因子 2 细胞核的变化体积 染色质 染色 水分 固缩 加深 酶活性 呼吸速度 物质运动 色素 增大 点拨 细胞分裂 分化和癌变的关系 如图 思维判断 1 一般来说 细胞分化的过程中遗传物质并未发生改变 分析 一般来说 细胞分化的过程只是发生了基因的选择性表达 其中的遗传物质并未发生改变 2 利用植物组织培养技术获得植物代谢产物是植物细胞具有全能性的表现 分析 利用植物组织培养技术获得完整的植物个体 才是植物细胞具有全能性的表现 3 高度分化的植物细胞在体外培养条件下能表现出全能性 而高度分化的动物细胞则无全能性 分析 高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力 保持全能性 高度分化的动物细胞的全能性受到限制 但它的细胞核仍然保持着全能性 4 个体衰老就是细胞衰老 分析 对单细胞生物来说 个体衰老就是细胞衰老 而对多细胞生物来说 细胞衰老不等于个体的衰老 如幼年个体中每天都有细胞衰老 死亡 细胞分化与细胞全能性1 细胞分化与细胞全能性的比较 2 细胞全能性表达的条件离体 必要条件 一定的营养物质 无机盐 维生素 氨基酸等 激素和适宜的条件 适宜的温度 ph等 高考警示钟 1 多细胞生物体个体发育离不开细胞的分化 但细胞分化后的不同细胞中核dna相同 mrna和蛋白质一般不同 2 细胞的全能性以产生个体为标志 若无个体产生 则不能体现全能性 3 细胞分化不改变细胞数目 却导致细胞种类增多 典例训练1 2011 山东高考 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 a 玉米种子萌发长成新植株b 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞c 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株d 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 解题指南 1 题眼 发生了 细胞分化 和体现 体细胞全能性 2 解题关键 要体现体细胞全能性必须是由体细胞发育成完整的个体 玉米种子 小麦花粉不属于体细胞 解析 选d 玉米种子萌发长成新植株是植物器官的自然生长发育现象 无法体现体细胞全能性 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 是细胞分化的结果 形成的是新类型的细胞 不是个体 无法体现细胞全能性 小麦花粉是生殖细胞 无法体现体细胞全能性 胡萝卜根韧皮部细胞属于体细胞 也是高度分化的细胞 能再发育成植株 可以体现体细胞全能性 互动探究 1 选项a中体现细胞分化了吗 提示 体现了 分析 玉米种子萌发长成新植株 细胞的形态 结构和功能均发生改变 因此有细胞的分化 但由于种子的胚是新植物的幼体 因此不能体现细胞的全能性 2 选项c中体现细胞的全能性了吗 若体现了全能性为什么不是正确选项 提示 体现了细胞的全能性 但其体现的是生殖细胞的全能性 分析 小麦花粉中含有的是精子 经离体培养发育成单倍体植株 充分体现了细胞的全能性 但精子是生殖细胞而非体细胞 变式备选 2012 潍坊模拟 如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图 图中 为各个时期的细胞 a c表示细胞所进行的生理过程 据图分析 下列叙述正确的是 a 均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂 它们的遗传物质相同 但基因表达将不同b 与 相比 的表面积与体积的比值增大 与外界环境进行物质交换的能力也增强c 细胞发生了细胞分化 这是基因重组的结果d 在a过程中只发生dna的复制 b过程中进行了蛋白质的合成 解析 选a 细胞分化的机理是基因的选择性表达 分化的细胞的基因型是相同的 在形态 结构 功能等方面都发生了稳定性的差异 也包括细胞膜的结构 细胞器的种类及数量 内部的化合物的含量也有所变化 与 相比 的表面积与体积的比值减小 与外界环境进行物质交换的能力降低 细胞分化 癌变和衰老1 分化 癌变和衰老的区别 基因的选择性表达 形成不同组织器官 内因 外因共同作用 细胞正常死亡 不发生改变 致癌因子诱发突变 形成无限增殖的癌细胞 发生改变 2 个体衰老与细胞衰老的关系 1 单细胞生物 个体衰老或死亡与细胞衰老或死亡同步 2 多细胞生物 个体衰老与细胞衰老有密切的关系 个体衰老过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程 但未衰老的个体内也有细胞衰老 3 细胞癌变 1 致癌原理 在致癌因子的作用下 原癌基因被激活 使正常细胞变成能无限增殖的癌细胞 2 预防措施 一是尽可能避免接触致癌因子 包括物理的 化学的和病毒致癌因子 二是加强身体锻炼 增强体质 注意心理调节 保持心态健康 养成良好的生活习惯 增强机体抵抗力 3 治疗措施 阻止细胞分裂 让癌细胞衰老死亡 可利用药物进行化疗抑制癌细胞遗传物质的复制 癌细胞将因不能分裂而衰老死亡 饿死 癌细胞 对供给癌细胞所在器官或组织血液的血管进行结扎 停止营养供给 使癌细胞因缺乏营养而饿死 早期切除 早期发现癌变 在未扩散前可进行切除 阻止其扩散 达到治疗的目的 利用生物导弹 单克隆抗体携带治疗药物进行治疗 高考警示钟 1 细胞分裂 分化 衰老都是细胞的正常生理现象 对生物体的生长发育都是有利的 2 细胞癌变是由于基因突变而引起的 但不是单一基因突变的结果 要有多个基因突变才会致癌 而且年龄越大 致癌几率越高 3 癌变细胞的细胞周期变短 核糖体活动活跃 典例训练2 2011 江苏高考改编 关于人体细胞分化 衰老和癌变的叙述 正确的是 a 细胞分化导致基因选择性表达 细胞种类增多b 细胞衰老表现为细胞内酶活性降低 细胞核体积减小c 单个基因的突变即可导致细胞癌变d 细胞癌变导致细胞黏着性降低 易分散转移 解题指南 1 知识储备 1 细胞分化导致细胞种类增多 但不改变细胞数目 2 衰老细胞细胞核体积增大 2 解题关键 1 明确细胞分化的因果关系 2 明确细胞分化 衰老都有利于个体生长发育 解析 选d 基因的选择性表达导致细胞的分化 细胞种类增多 细胞衰老表现为细胞内酶活性降低 细胞核体积增大 细胞癌变是多个基因共同作用的结果 细胞癌变导致细胞黏着性降低 易分散转移 变式训练 关于细胞分化 衰老和癌变的叙述中 错误的是 a 癌变是正常细胞发生基因突变的结果b 个体发育过程中细胞衰老对于生物体是有害的c 细胞分化将造成不同细胞间蛋白质种类的差异d 衰老细胞内水分含量降低 物质运输功能降低 解析 选b 细胞的衰老 凋亡是正常的生命活动 对于个体的发育具有重要的积极意义 在致癌因子的作用下正常细胞发生基因突变可导致癌变 细胞分化是基因选择性表达的结果 导致不同细胞间蛋白质种类的差异 变式备选 下列关于细胞增殖 分化 衰老的叙述中 不合理的是 a 细胞的衰老导致个体的衰老 但细胞衰老不等同于机体的衰老b 体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制c 细胞全能性的实现与分化无关d 已分化的细胞都含有保持本物种遗传性所需的全套遗传物质 解析 选c 细胞全能性的实现要经过脱分化和再分化两个阶段 如果没有细胞分化就不会产生组织 也就无法形成个体 探究实验中的步骤改错 探究二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖 案例 癌细胞通常是由正常细胞的遗传物质 基因 发生改变后形成的 某生物兴趣小组的同学从资料上获知 二氯二乙胺能够阻止参与dna复制的酶与dna相互作用 他们推测 二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖 作为一种癌症的化疗药物 并就此问题设计实验进行了探究 实验材料 肝部长有肿瘤的小鼠 二氯二乙胺溶液 蒸馏水 生理盐水 含有全部营养物质的细胞培养液 显微镜 血细胞计数板 试管 吸管等 1 通常能够引起基因改变的因素可能有 填写字母 a 紫外线b 甘油c 肝炎病毒d 煤焦油e 葡萄糖f 尼古丁g 丙酮酸h 核辐射 2 化疗时采用的烷化剂 如二氯二乙胺能够与dna分子发生反应 从而阻止参与dna复制的酶与dna的相互作用 此类药品作用于癌细胞周期的 期 3 在进行实验探究时其中某位同学实验操作如下 请将实验内容补充完整 取洁净的培养皿一个 加入适量的培养液 从小鼠肝部切取肿瘤组织 剪碎 并用胰蛋白酶处理 使其分散开来 置于培养皿中培养 从培养皿中吸取等量的培养液置于各支试管中 振荡后 在冰箱中培养一段时间 从静置的各支试管中吸取适量的培养液置于内 在显微镜下计数 记录数据 请你纠正上面这位同学操作上的两处错误 a b 4 另一位同学按照正确的方法进行实验探究 得到的结果如下 在该实验中 遵循了实验设计的 原则和 原则 根据实验结果 你能得出的结论是 命题人透析 1 引起基因改变的因素 细胞分裂 分化和衰老都不会引起遗传物质的改变 即基因不会改变 癌变的细胞遗传物质发生改变 即引起癌变的因素都会导致基因的改变 引起癌变的因素主要有物理致癌因子 化学致癌因子和病毒致癌因子 2 探究实验中易出现的错误 找准实验的自变量 自变量又称为操作变量 实验变量 是实验中实验者所操纵的 对被测的反应产生影响的变量 自变量往往就隐藏在实验目的中 本实验的目的是探究二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖 因此本实验的自变量是二氯二乙胺的浓度大小 确定实验的分组 根据实验探究结果 可知该实验分为5组 前4组分别放入不同浓度的二氯二乙胺 第5组不放二氯二乙胺 应放入能维持细胞形态的等量的生理盐水 无关变量的控制 探究实验中除自变量外 其他变量都应相同且适宜 本实验中将各支试管放入冰箱就属于提供的无关变量不适宜 标准答案 1 a c d f h 2 间 3 取洁净的试管5支 加入等量的培养液 编号1 2 3 4 5 并在1 4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液 5号试管中加入等量生理盐水 血细胞计数板 a 在 冰箱中 应改为在 适宜温度下 或 恒温箱中 b 从静置的各支试管中吸取适量的培养液 应改为 振荡摇匀后 从5支试管中吸取适量的培养液 4 对照单一变量 二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖 且在一定范围内 随二氯二乙胺浓度的增大 抑制作用逐渐增强 阅卷人点评 得分要点 1 必须答全 否则不得分 2 必须体现 间期 3 必须体现 试管5支 加入等量的培养液 在1 4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液 5号试管中加入等量生理盐水 必须体现 血细胞计数板 必须体现 适宜温度下振荡摇匀 4 必须体现 对照单一变量在一定范围内 随二氯二乙胺浓度的增大 抑制作用逐渐增强 失分案例 1 答案不全 漏掉c项 原因是对病毒致癌因子理解不到位 3 错答为 取2支试管分别加入二氯二乙胺和等量的生理盐水 或 取5支试管分别加入不同浓度的二氯二乙胺和等量的蒸馏水 错答为 载玻片 4 漏掉前面的范围限制 错答为 随二氯二乙胺浓度的增大 抑制作用逐渐增强 1 如图所示的细胞类型转换过程称为 a 细胞融合b 细胞生长c 细胞分裂d 细胞分化 解析 选d 骨髓造血干细胞经细胞分化可形成红细胞 白细胞等血细胞 2 2012 南宁模拟 科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现 绿茶中的多酚可减少bcl xl蛋白 而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用 这表明绿茶具有抗癌作用的原因是由于绿茶细胞中具有 a 分解多酚的酶的基因b 合成多酚的酶的基因c bcl xl蛋白d bcl xl蛋白酶 解析 选b bcl xl蛋白的作用是抑制癌细胞凋亡 即该物质较多则癌细胞更不容易凋亡 多酚的作用是使bcl xl蛋白减少 所以多酚具有抗癌作用 绿茶中多酚含量较多的原因是多酚合成过程旺盛 而合成过程需要酶 酶是基因表达的结果 所以绿茶具有抗癌作用的原因是细胞中含有合成多酚的酶的基因 3 细胞衰老是一种正常的生命现象 人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是 a 细胞内有些酶活性降低b 细胞内色素减少c 细胞内水分减少d 细胞内呼吸速率减慢 解析 选b 衰老的细胞内 有些酶的活性降低 细胞内的色素会逐渐积累 水分减少 细胞萎缩 体积变小 细胞呼吸速率减慢 细胞核体积增大 染色质固缩 染色加深等 4 癌症是严重威胁人类健康的疾病之一 下列有关描述正确的是 a 长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加b 癌症是致癌因子引发的 患病几率与年龄无关c 艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同d 亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌 解析 选d 癌症发生机理是由于受到致癌因子的作用 细胞中原癌基因被激活所致 癌症发生几率与其生存环境 生活习惯 心理状态 年龄 机体免疫能力等有密切关系 一般情况下 长期接触各种致癌因子 具有不良生活习惯 免疫能力弱 心理状态不好的人患癌症几率增加 所以a b c三项叙述都是错误的 亚硝酸盐转化为亚硝胺可诱发基因结构改变而致癌 5 下列有关细胞全能性的叙述错误的是 a 克隆绵羊 多利 的诞生证明了动物细胞具有全能性b 细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息c 植物组织培养的成功表明植物细胞具有全能性d 细胞分化程度越高 它的全能性就越低 解析 选a 克隆绵羊 多利 的诞生仅表明了动物细胞的细胞核具有全能性 不能说明整个动物细胞具有全能性 植物细胞具有全能性 分化程度越高 全能性也就越低 全能性的根本原因是细胞内含有本物种的全套遗传物质 6 2012 桂林模拟 下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况 下列有关说法不正确的是 a 甲基因可能是控制胰岛素合成的基因b 丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因c 三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同d 三种细胞都有甲 乙