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文档简介
第一单元复习要点大海的歌、帽子和鸟窝、吹泡泡、沙滩上的童话本单元课文以丰富多彩的儿童生活为题材,都写“玩”。阅读本单元课文,联系课文内容,理解句子所表达的意思。感受童年充满快乐、希望的美好生活。一、 复习课文:读课文,读课后思考题1.大海的歌通过诗歌的形式,用拟人、比喻等修辞手法来描绘大海美丽的景象,从(海天的美丽(神气的蓝)、海风的热烈(千变万化的动态美)、海夜晚的安静(静态美)描写大海的特点,表现了作者(喜爱大海)的感情;2.帽子和鸟窝按事情的发展顺序讲述的是丢帽子找帽子送帽子给小鸟做窝的事情,表现了对孩子的(纯真)和对小鸟的(喜爱);3.吹泡泡具体写的是冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的过程和美丽、神奇的肥皂泡的事情,表达了作者对儿童时代快乐生活的(留恋)之情;4.沙滩上的童话写孩子在沙滩上修城堡编童话的事,表达了儿童的(天真活泼、富于幻想、勇敢的美好品质二、 背诵、背写:大海的歌、吹泡泡4、5自然段、宿新市徐公店(南宋。杨万里)三、 听写波纹 映照 仰头 翻滚 奔腾 琴师 奏出 渔帆睡觉 热闹 帽子 山坡 耍闹 朝向 慌张 腰带 竹竿 相约 篮子 吊着 下蛋游戏 容易 破裂 木碗一根飘游 扇子 若是 浮光夕阳 飞越骄傲 散裂一窝蜂 颤巍巍 慢悠悠 来往穿梭 滔天波浪 痛痛快快 无可奈何 七嘴八舌 四散纷飞 四面八方容易出错的词:四、 比较组词纹( ) 映( ) 仰( ) 腾( ) 琴( ) 奏( )蚊( ) 殃( ) 抑( ) 滕( ) 琶( ) 泰( )睡( ) 闹( ) 坡( ) 耍( ) 慌( )奈( )锤( ) 闲( ) 波( ) 要() 谎( ) 夸( )何( ) 竿( ) 约( ) 蓝( )吊( ) 蛋( )伺( ) 杆( ) 钓( )篮( ) 虽( ) 蚕( )越( ) 骄( ) 傲( ) 若( )赶( ) 娇( )熬( ) 著( )五、 多音字觉ju(觉得、感觉) jio(睡觉)背bi(背书包)bi(背后、背诵)似sh(似的)s(似乎)挑tio(挑战、挑拨离间) tio(挑水、挑选、挑肥拣瘦)朝cho(朝代)zho(朝阳)教jio(教会)jio(教师)扇shn(扇动、扇风)shn(电扇、扇贝)和h(和好)hu(和弄)散sn(散乱)sn(分散)炸zh(油炸、炸面窝、炸鱼)zh(炸弹、爆炸) bn( ) le ( )ju( ) bi( ) cho( ) tio( )奔 乐 觉 背 朝 挑 bn( )yue( ) jio( ) bi( ) zho( ) tio( ) h ( ) shn( ) sn( ) zh( )和 扇 散 炸 hu( ) shn( ) sn( ) zh( )六、 填空1. 填动词( )帽子 ( )干草( )游戏 ( )眼睛 ( )地道( )脑袋 ( )肥皂泡 ( )乐曲 ( )鱼帆 ( )波浪 ( )明月( )星星 ( )山坡 ( )竹竿 ( )呼吸 ( )天河 ( )大海 ( )山巅( ) 快乐 ( )城堡 ( )围墙 ( )童话 ( )魔窟 ( )飞机2. 填修辞词( )的潮声()的草地 ( )的浮光 ( )的小球 ( )的薄球 ( )的活动 ( )的魔王 ( )的公主 ( )的肥皂水 ( )的波流 ( )的鱼群 ( )的竹竿 ( )的球面 ( )地散裂 ( )地扇 ( )地飘游 ( )地耍闹 ( )地议论七、 近义词翻滚 奔腾 穿梭 绽开 突然 慌张 议论 急忙溶化 清除 脆弱 骄傲 周围 凶狠 美丽 赞赏 坚持八、 反义词翻滚 奔腾 穿梭 慌张 破裂 粘稠 美丽 赞赏 坚持清澈 脆弱 圆润 快乐 骄傲 凶狠 胜利 开心九、 量词一( )大玉镜 万( )鱼帆 万( )浪花 一( )草地 一( )小男孩 一( )大松鼠一( )松树 一( )篮子 几( )竹竿 一( )鸟 一( )小木碗 一( )魔窟 几( )干草十、 特殊词语AABB式子:痛痛快快ABB 式子:慢悠悠 颤巍巍 轻悠悠十一、 仿写造句1. 帽子像一只篮子似的吊着(仿写)2. 若是扇得好,一个大球还会裂成三个玲珑的小球,四散纷飞。3. 妈妈一面笑,一面说:“妈妈怎么能当公主呢?”园地一一、汉字真有趣:汉字偏旁表意特点带有“”旁的字大多与衣服有关。带有“”旁的字大都与祭祀、崇拜、祷祝有关。二、词语搭配,认识事物的形状与颜色,体会表达的准确与生动。1、“物体+形状”组成词语,表示物体形状的词语是用叠
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