《逍遥游》复习教案.doc

丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作逍遥游复习教案主备人：王敏 审核：薛玉 上课时间 总课时复习目标：1 能口述庄子、庄子及逍遥游的相关知识（周、战国、宋、老子、道家；南华经、内篇、外篇、杂篇；绝对自由、“有所待”、无己、无功、无名）；2能给31个加点字注音；3能写出“怒、志、抢”等10个实词的意思；4能写出“垂、邪、知”等10个通假字的用法和意义；5能写出“海运、天池、野马”等10个古今异义词的用法和意义；6能写出“南”、“下”、“莽苍”等9个词的词类活用情况和意义；7能辨析“之、为、以、而、焉”等文言虚词的用法和意义；8能准确辨析课文中的判断句、宾语前置句、省略句和状语后置句。9课后能完成讲与练中练习，并能通过拓展训练来提升文言文阅读能力。教学过程一默写（具体默写内容于前一天布置） （5分钟）二学生自读、齐读课文，熟悉回顾课文内容。 （5分钟） 生自由读生齐读师述生记 （师述内容：逍遥游是庄子的首篇，从思想上和艺术上讲都是庄子中的代表作品。作者采用了先述后议、先破后立的写作顺序。首先通过描绘一系列具体事物形象地说明：无论是“扶摇而上”的乘天大鹏，还是“决起而飞”的蓬间小雀，也无论是“不知晦朔”的短命朝菌，还是春秋八千的长寿大椿，它们之间虽然有着大小之分，长短之别，但有所依赖，有所期待都是一样的，都是并不得逍遥游，进不了绝对自由的境界的。然后又通过三个层次的人物来反复申明绝对自由的难得。那些为世所累，心系功名的“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”自不必说，就是“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的宋荣子之流仍是“犹有未树”；列子虽然己能“御风而行”，胜过宋荣子，但是仍然“犹有所待”，待于风，算不上逍遥游。怎样才能“无所待”地去作逍遥游呢?庄子在本段的最后说：必须能够“乘天地之正”(顺着天地的法则，亦即自然规律)，“御六气之辩(驾驭阴、阳、风、雨、晦、明的各种变化)以游无穷(不受时间、空间的限制)”，才是无所待，才是逍遥游。什么人能达到这种境界呢?唯有“无己”的“至人”。“无己”就是忘记自身的存在，做到任乎自然，顺乎物理，把自己的形体连同思想都看作是虚幻的不存在之物，也就无所限，无所待了，也就绝对自由地作逍遥游了。）三学生做导学案中的文学常识填空、字音练习。 （5分钟）操作：生做集体订正师强调、补充生齐读1庄子，名周、_战国_中期_宋 国蒙人。他继承并发展了_老子 的思想，为_道 家学派的重要代表人物。2庄子又称南华经，现存33篇，_内篇_七篇、外篇十五篇，杂篇十一篇。研究者们多认为内篇是庄子所作。3逍遥游是庄子的首篇，从思想上和艺术上讲都是庄子中的代表作品，它主要说明了追求绝对自由的人生观，指出大至鲲鹏、小至蜩鴳，都是“有所待”的，只有消灭了物我限界，无所待而游于无穷，达到“无己”、“无功”、“无名”的境界，才是绝对的自由，这就是“逍遥游”。这是没落阶级不满现实的一种自我超脱的空想。实际上这种境界是不存在的。4给31个加点字注音。北冥（mng） 鲲鹏（kn）（png） 抟（tun）扶摇而上 坳堂（o）迁徙（x） 夭阏（） 蜩（tio） 学鸠（ji）決（xu）起而飞 抢榆枋（qing）（y）（fng） 宿（xi）舂（chng）粮 恶（w）乎待哉 小知（zh） 蟪蛄（hu）(g） 大椿（chn）棘（j） 斥鴳（yn） 蓬蒿（ho） 沮（j）丧 泠然（lng） 未数数然（shu） 晦朔（shu） 翱（o）翔穷发（f）之北 知（zh）效一官 奚（x）四学生做导学案中文言实词、通假字、古今异义、词类活用练习，12、15、19、23号同学上黑板板演。 （10分钟）（一）解释下列10个实词的意思。1怒而飞 怒：奋起的样子。 2齐谐者，志怪者也 志：记载。3我決起而飞 決起：急速的样子。 4抢榆枋 抢：集，着落。5控于地而已矣 控：投，落下。 6适千里者 适：去，往。7朝菌不知晦朔 晦：农历每月最后一天； 朔：农历每月第一天。8举世而誉之而不加劝 更：更加，愈加。 9未数数然也 数数然：汲汲然。急迫用世，谋求名利的样子。（二）写出“垂、邪、知”等10个通假字的意义和用法。1其翼若垂天之云 垂通“陲”，边际。 2其正色邪 邪通“耶”，疑问语气词。3小知不及大知 知通“智”，智慧。 4此小大之辩也 辩通“辨”，区别。5而御六气之辩 辩通“变”，变化。 6知效一官 知通“智”，智慧。7旬有五日而后反 有通“又”； 反通“返”，返回。8北冥有鱼 冥通“溟”。 9宋荣子犹然笑之 犹通“繇”，喜。（三）写出“海运、天池、野马”等10个古今异义词的用法和意义。例句古义今义海运则将徙于南冥海波动荡海上运输南冥者，天池也天然形成的大海天然形成的湖泊野马也，尘埃也游动的雾气一种形似家马的动物虽然，犹有未树也即使这样表转折腹犹果然饱的样子副词众人匹之，不亦悲乎一般人许多人抟扶摇羊角而上者九万里旋风羊的角天之苍苍，其正色邪真正的颜色纯正的颜色圣人无名不求名声没有名声小年不及大年寿命短节日，腊月23、24（四）写出“南”、“下”、“莽苍”等9个词的词类活用现象并解释。1而后乃今将图南 名词作动词，向南飞。2不过数仞而下 名词作动词，向下落。3适莽苍者 形容词作名词，郊野。4彼于致福者 使动用法，使到来。5绝云气 形容词作动词，穿越。6齐谐者，志怪者也 形容词作名词，怪异的事。7奚以之九万里而南为 名词作动词，向南飞。8德合一君，而征一国者 使动用法，使满意；使信任。 五教师点评，集体订正。 （3分钟） 关于词类活用，学生要重点把握“而后乃今将图南”、“不过数仞而下”、“彼于致福者”、“德合一君，而征一国者”这几句话的活用现象；重点实词重在积累，平时要加强记忆。六学生做导学案中文言虚词练习，43、45、32、37号同学上黑板板演。 （3分钟）之鹏之徙于南冥也 （主谓之间，取独） 且夫水之积也不厚 （主谓之间，取独）奚以之九万里而南为 （动词，去，往） 之二虫又何知 （代词，此，这）莫之夭阏者 （宾语前置的标志）为其名为鹏 （叫） 以五百岁为春 （作为）奚以之九万里而南为 （句末疑问语气词）以生物之以息相吹也 （介词，用） 以八千岁为春 （介词，把）奚以知其然也 （介词，凭） 彭祖乃今以久特闻 （介词，因为）而怒而飞 （表修饰）焉置杯焉则胶 （兼词，于此） 七教师点评，集体订正。 （分钟） 回顾“以”的基本用法，提醒学生放入语境中考虑。 1介词。 （1）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法。可译为“用”“凭借”“用（凭借）身份”。（2）表示动作处置的对象。（3）表示动作、行为产生的原因。因为。（4）引进动作、行为发生的时间或处所。在，从。（5）表示动作、行为的对象。和，与，跟。有时可译为“率领”“带领”。2连词。用法相当于“而”。（1）表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等。（2）表示承接关系。可译为“而”或省去。（3）表示因果关系。因为。（4）表示目的关系。以便，来，用来。（5）表示修饰关系。连接状语和中心语。3助词。作语助，与“来、往、前、后、左、右”等方位词组词，表示时间、方位和范围。4复音虚词。（1）以是、是以：表原因，相当于“因此”。（2）以为：把当作。（3）有以、无以：意思分别是“有什么办法（话语，理由等）用来”“没有什么办法（话语，理由等）用来”。5副词。通“已”，已经。八学生做导学案中文言句式练习，46、29号上黑板板演。 （2分钟）1齐谐者，志怪者也。 判断句2背负青天而莫之夭阏者。 宾语前置句3之二虫又何知？ 宾语前置句4彼且奚适也？ 宾语前置句5其自视也亦若此矣。 宾语前置句6彼且恶乎待哉？ 宾语前置句7奚以知其然也？ 宾语前置句8众人匹之。 省略句9翱翔蓬蒿之间。 省略句10覆杯水于坳堂之上。 状语后置句九教师点评，集体订正。（分钟） 教师总结宾语前置句的几种情况，学生记录。 1.在否定句中代词做宾语，置于动词前： 然而不王者，未之有也。2.在疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置：沛公安在？3.用“之”或“是”把宾语提到动词前，以加重语气。此时，无实意。钩党之捕遍于天下/何厌之有十课堂小结。（4分钟）111号说出“怒、志、抢”等词的意思；222号说出“垂、邪、知”等10个通假字的用法和意义；325号说出“海运、天池、野马”等10个古今异义词的用法和意义；41号说出“南”、“下”、“莽苍”等9个词的词类活用情况和意义；531号说出“之、为、以、而、焉”等文言虚词的用法和意义；641号辨析课文中的判断句、宾语前置句、省略句和状语后置句。逍遥游课后检测（满分：100分）一、选择题（第8题10分，其余每题3分。10+313=49分）1选出下列加点字注音全都正确的一项（）A北冥（mng）尘埃（i）坳堂（o）抟扶摇而上（chun）B鲲鹏（kn） 夭阏（yn）蓬蒿（ho）学鸠（ji）C晦朔（shu） 泠然（lng）宿舂粮（chng）决起（ju）D蟪蛄（hu） 榆枋（fng）蜩与学鸠（tio）数数然（shu）答案与解析：D（A抟扶摇而上“tun”；B夭阏“”；C决起“xu”。）下列句子中不含通假字的一句是（）A.小知不及大知，小年不及大年,此小大之辩也 B.适莽苍者，三餐而反。C.故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风 D.而御六气之辩 答案与解析：（“知”通“智”；“反”通“返”；“辩”通“变”。）3选出加点词语与现代汉语意思相同的一项（）A天之苍苍，其正色邪？B翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。C至人无己，神人无功，圣人无名。D朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。答案与解析：B（A古义：真正的颜色；今义：纯正的颜色。C古义：不求名声；今义：没有名声。D古义：四季；今义：春天和秋天。）4与“则芥为之舟”中的“为”意义和用法相同的一项是（）A其名为鲲B奚以之九万里而南为C以百岁为春D君为我呼入，吾得兄事之答案与解析：C（A.是，叫；B.表反问语气；C.作为，当作；D.替。）5选出下列“之”字的解释和用法相同的两项（ ）且夫水之积也不厚 其翼若垂天之云 此亦飞之至也 奚以之九万里而南为 之二虫又何知答案与解析：。取独。到。这。的。6选出下列“以”字的解释和用法相同的两项（ ）去以六月息者也 生物之以息相吹也 以五百岁为春而彭祖以久特闻 御六气之辩，以游无穷者答案与解析：。凭借。用。把。相当于“而”。7选出下列“其”字用法不同于其他三项的是（ ） A其翼若垂天之云 B其视下也，亦若是则已矣C天之苍苍，其正色邪D风之积也不厚，则其负大翼也无力答案与解析：C。其他三项均为代词，C为“难道”。 从题干提示的义项中，选择最恰当的填入各句的相应括号中绝：A断，断绝 B极，非常 C高超，绝妙 D横渡，横穿 E超越绝云气，负青天，然后图南。 ( )假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ( )既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。 ( )而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。 ( )佛印绝类弥勒。 ( )答案：EDAAB选出下列句中划线字没有活用现象的一项( )鹏之徙于南冥也，水击三千里 其视下也，亦若是则已矣而后乃今将图南 我腾跃而上，不过数仞而下答案与解析：。在水面上，名词作状语。下面，名词。南行，名词作动词。降落，名词作动词。10.下列各句中，不是判断句的一项是( )A南冥者，天池也 B齐谐者，志怪者也。C此小大之辩也 D去以六月息者也。答案：D。（D项为状语后置句）11下列句中与其他句式不相同的一项是( )A彼且奚适也? B翱翔蓬蒿之间C项王按剑而跽曰：“客何为者?” D大王来何操?答案：B。（A、C、D是宾语前置句，B项是省略句、状语后置句。）12下列各句文言句式不同类的是（ ）A之二虫又何知! B彼且奚适也？C齐谐者，志怪者也。 D彼且恶乎待哉！答案与解析：C。 A、B、D均是宾语前置句，C句是判断句。 13下列句子的意思不正确的一项是（ ）A野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。意思是：山野中的雾气，空中的尘埃，都是生物用气息相互吹拂的结果。B天之苍苍，其正色邪？意思是：天色深蓝，是它真正的颜色吗？C而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎!意思是：彭祖是如今独以长寿出名，一般人与他相比，岂不可悲吗？D奚以知其然也？意思是：知道它是怎样的呢？答案与解析：D。D句中的“奚以”是介词宾语前置句，应为“以奚”，即“以何”之意，“然”是这样的意思，全句意为“凭什么知道它是这样的呢”？14下列表述不完全正确的一项是（ ）A.庄子是庄子和他的门人及后学所著，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。是道家的一部主要著作。B.逍遥游是庄子的人生理想与价值追求，庄子以追求个人的精神自由作为人生的最高境界，因此，庄子的逍遥游不是简单的行动自如，无拘无束，而是精神的绝对自由。C.庄子不仅是一位哲学家，也是一位文学家，其文汪洋恣肆，仪态万方，富有浓厚的浪漫主义色彩，其文学特色在历史上影响并哺育了一代又一代的文学艺术家。D.庖丁解牛是庄子养生主中的篇章，但没有逍遥游著名。很多成语如“目无全牛”“游刃有余”“踌躇满志”等都源于此篇。答案与解析：D项中“没有逍遥游著名”错。二补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（）朝菌不知晦朔， ，此小年也。 （）我决起而飞， ，时则不至，而控于地而已矣。（）且举世而誉之而不加劝， ，定乎内外之分， ，斯已矣。（），则芥为之舟；，水浅而舟大也。答案： （）蟪蛄不知春秋 （）枪榆枋 （）世而非之而不加沮 辩乎荣辱之境（）覆杯水于坳堂之上置杯焉则胶三阅读下面文段，完成15题。（每题分，计分）小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎!汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚适也?我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。15解释下列句中加点的词语。蟪蛄不知春秋。 春秋：_汤之问棘也是已。 是已：_北冥海者，天池也。 天池：_答案：四季 即此 天然的水池16下列各句中加点实词的解释有误的一项是（ ）A故夫知效一官 效：效力，尽力。B彼于致福者，未数数然也 致福：求福。C辩乎荣辱之境 境：境界。D彼其于世，未数数然也 数数：急迫用世，谋求名利。答案与解析：C 。C项“境”应为“界限”。17对下列句中加点字意思的判断，正确的一项是( )朝菌不知晦朔戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭其广数千里，未有知其修者邹忌修八尺有余A与意思相同，与意思不同。B与意思不同，与意思相同。C与意思相同，与意思也相同。D与意思不同，与意思也不同。答案：A(农历每月最后一天 长 身高)18对下列句中加点字的用法的判断，正确的一项是( )小知不及大知 有冥海者，天池也则知明行无过矣 且适南冥也A与的用法不同，与的用法也不同B与的用法相同，与的用法也相同。C与的用法不同，与的用法相同。D与的用法相同，与的用法不同。答案与解析：D(“知”通“智”，深 “冥”通“溟”。)19. 对下列文句翻译正确的项是（ ）举世而非之而不加沮。 此虽免乎行，犹有所待者也。A世人都非议他而不因此沮丧。 （列子乘风）虽然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所依靠。B世人都反对他但并不增加沮丧。 （列子乘风）既然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所期待。C世人都非议他而不因此沮丧。 （列子乘风）既然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所期待。D世人都反对他但并不增加沮丧。（列子乘风）虽然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所依靠。答案与解析：A。注意“非”“加”“待”的解释。20对本段文字理解正确的一项是（ ）A善行能联合一乡之人，宋荣子嗤笑他们，而没有向他们学习，这是不对的。B世人都称赞宋