九年级上语文题末诗歌复习题.doc

海口市第十四中学2013-2014学年九年级上册语文期末古诗复习题（一）一、关雎复习题1、对这首诗歌理解，不正确的一项是（ ）A、关雎选自诗经。诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305首诗歌，分为风、雅、颂三部分，常用赋、比、兴手法。B、艺术手法主要表现为“赋”、“比”、“兴”和“重章叠句”在情感特质上主要体现为以礼节情。小伙子虽然非常爱慕“淑女”，但是他没有让这种爱泛滥；虽然追求不到心上人而导演痛苦，但是他又能够自我排解这种痛苦，使情感始终没有超越伦理的制约，体现出健康明朗的风格。C、关雎描写了一个青年小伙子，偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思的动人情景。诗中的“君子”和“淑女”，为贵族“少爷”和“小姐”，诗中的“琴瑟”和“钟鼓”为贵族的专用品。D、全诗运用比兴的表现手法，以物喻人，借景抒情，并以重章叠句，反复咏唱的艺术形式，充分表现了人们对于美满婚姻和幸福生活的追求和愿望。2、 是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共 篇，包括 、 、 三部分。3、诗经句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用 、 、 艺术手法。 4、关雎写了一个男子对美好女子的爱慕追求。可分为 、 、 三个部分。 5、统领关雎全篇的诗句是： 。 6、关雎以“ ， ”起兴，表达一个男子对女子的美好感情。 7、诗中思念情人使人历历在目细节是： ，用来形容美丽善良的姑娘的成语是： 。 8、本诗表达了怎么样的情感？ 9、关雎这首诗主要运用了什么艺术表现手法？运用这种手法有什么作用？ 二、蒹葭复习题1、蒹葭主要用了“赋”的手法反复铺排，渲染了怎样的氛围？表现了诗人怎样的情怀？ 2、“蒹葭” “白露” “道阻” “水中”等意象有何作用？ 3、“所谓伊人，在水一方”是什么意思？ 4、这首诗描写的景物怎样的特点？这些景物描写在诗中有何作用？ 5、 “水中央” “水中坻” “水中沚”系重章叠句的表现手法，请说说其妙处。三相见欢复习题1、词的上阕写词人独上西楼所见凄凉的秋景， 是仰望之景，点明了时间； 是俯视之景，点明了季节。这些景物描写渲染了 气氛。 2、词的下阕用丝缕来比喻心头那种无法言说无可解脱的“ ”，显得新颖而别致。 3、这首词抒发了作者怎样的思想感情？ 4、词的上阕三句虽未出现“愁”字，但不言愁而愁自见，试作分析。 5、“寂寞梧桐深院锁清秋”描写的是一种怎样的景？有什么作用？ 6、“锁清秋”的“锁”字很绝妙，请简要赏析。 7、品析“剪不断，理还乱，是离愁”。 8、“别一般滋味在心头”抒写是的何“滋味”？ 三、浣溪沙1、对这首词的理解不正确的一项是（ ）A、“一曲新词酒一杯”中的“一曲”和“一杯”表现出自吟自饮，孤单冷寂，借酒消愁的情景。B、“夕阳西下几时回”中的“夕阳”既写景，也映衬出词人对人事变迁、时光易逝的慨叹。这一句借景抒情，形象生活地倾吐了满腔的沉郁和幽思，暗含但愿美好希望重现的微妙情怀。C、“ 无可奈何花落去”描绘了春意的衰残，暗寓着人事无常的感慨，饱含着无限怜惜、凄楚的的复杂感情。D、这是一首伤春怀旧之作，着重回忆往事，追忆昔日的欢聚，对比反衬别后的哀愁，但最后一句则表现出了词人喜悦、乐观的情怀。2、 词人徘徊于小园香径，精心选择了 、 、 和 等景物，描绘了一组优美的画面。3、 “去年天气旧亭台”的意思是 ，暗含着 的悲叹。4、全词思绪都围绕“ ”字来抒写。从季节、时间的角度看，写的是作者 时的生活和心情。5、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古传诵的名句，请简析其妙处。 6、 “小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。 7、 这首词多处用到对比手法，请找出一例，并简要说说其妙处。 四、龟虽寿 1、诗中用两个转折比喻说明死亡不可避免的诗句是： 表明老当益壮的进取精神的句子是： 阐述人的生命长短不是由天决定，肯定了人的主观能动性，饱含朴素的辩证见解的语句是： 。2、 “老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”是千古传诵的名句，请谈谈你的理解。 3、你从“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年”几句诗中领悟到什么道理？ 五、古文阅读：1读下面这首词回答后边的题。（3分）相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。（1）“无言独上西楼”句中“独”字表达了作者怎样的情感？ （2）结合全词理解“别是一番滋味在心头”中“一番滋味”的具体含义。 （3）“锁”在词中的意思是（ ）A、锁头 B、金锁 C、锁住 D、开锁（4）下面对相见欢一词的赏析不正确的一项是（ ）A、上阕写景，西楼、月色、梧桐、深院、清秋，画面冷寂B、“寂寞梧桐深院锁清秋”一句，写栽着梧桐的院落很寂静，渲染了清秋的气氛。C、下阕转入抒怀，写出了作者隐居生活中难以排遣的感情。D、全词将抽象的情感加以形象化，抒发了作者离乡去国之苦。桃花源记1解释下列语句中加点词的意思。（2分） （1）率妻子邑人来此绝境 绝境： （2）未果，寻病终 寻： 2用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 翻译： （2）便扶向路，处处志之。 翻译： 3作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？（用自己的话概括）（3分） 答： 岳阳楼记1.解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）前人之述备矣（ ） （2）连月不开 （ ） （3）薄暮冥冥 （ ） （4）至若春和景明（ ）2.翻译文中划线句子。（4分） （1）政通人和，百废具兴。 （2）去国怀乡，忧谗畏讥 3.文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？（4分） 迁客骚人的情： 古仁人的情： 写这两种情的目的是： 4.文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到？为什么？请联系自己的生活实际，谈谈看法。（4分） 5（2分）解释文中加点的词语。 (1)薄： (2)求 ： 6（4分）把下列句子翻译成现代汉语。 (1)沙鸥翔集，锦鳞游泳。 (2)微斯人，吾谁与归？ 7.（2分）“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？ 醉翁亭记1、解释下列句子中加点的词的意思（1） 名之者谁？太守自谓也，（ ） （2）四时之景不同（ ）2、 用现代汉语翻译下列句子：（1） 山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2） 负者歌于途，行者休于树。 3、 请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹岳阳楼记“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。 陈涉世家1解释文段中加点的字。（4分） 下： 乃： 兵： 刑： 2翻译文段中画线的句子。（2分） 将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦， 翻译： 3起义军从“至陈”到“计事立王”的这部分内容可分为四个阶段，请从文段中找出能高度概括另外两个阶段的词组，并依次填写在下面方框内。（每空两字）（2分）至陈 计事立王 4在陈涉世家一文中，陈胜在起义前分析天下各种形势时，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略，得出了起义“宜多应者”的判断。文段中的哪两句话可以证明陈胜的这个判断是正确的?（写出句子的序号即可）（4分） 5解释句中加点词的意思。（每题1分，共2分）（1）陈胜佐之 佐（ ）（2）行收兵，比至陈 比（ ）6下列四组句中加点词意思相同的一组是（ ）（3分）A忿恚尉，令辱之。 令初下，群臣进谏，门庭若市。 B蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。 树林阴翳，鸣声上下。C乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。 生亦我所欲也D攻大泽乡，收而攻蕲。 公输盘为楚造云梯之械，成将以攻宋。7将下面句子译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。译文： （2）为坛而盟，祭以尉首。译文： 8陈涉的一番话，为什么会使“徒属”“敬受命”？答： 三）（11分）（一）阅读文言文，回答1013题。（共10分） 【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自岳阳楼记） 【乙】范文正公守邠（bn）州，假日帅僚属（下属的官吏）登楼置酒，未举觞（酒杯），见缞絰（cudi丧服）数人管理葬具者。公亟（j急切地）令询之，乃寓居世人（寄居在外的读书人）卒于邠，将出殡近郊，賵(fng)敛棺椁（下葬的物品）皆所具。公怃然（失意的样子），即彻(通“撤”)宴席，厚赒（zhu救济）给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。 （选自范仲淹罢宴）10解释文中加点的词。（2分） 一: 置: 11翻译下列句子。（4分） (1) 不以物喜，不以己悲。译文： (2) 坐客感叹有泣下者。译文： 12【甲】文中加点字“进”指代的内容是 “ ”。（用原文回答）（1分）【乙】文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的句子是“ ， ， ， 。” （用原文回答）（1分） 13读了【甲】【乙】两文，你认为范仲淹有哪些优秀品质值得我们学习？（2分） （一）阅读下面文段，完成59题。（17分）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（醉翁亭记）【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （小石潭记）5.解释下面句中加点词。（4分）弈者胜 弈： 而不知太守之乐其乐也 乐： 皆若空游无所依 依： 以其境过清 清： 6.翻译下面句子。（4分） 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 日光下澈，影布石上，佁然不动。 7.下面说法有误的一项是（ ）（3分）A.甲文第一段主要描绘了滁州人民怡然自乐和众宾尽欢的情态，从侧面反映了滁州政治清明的景象。B.甲文第二段从“已而夕阳在山”到“游人去而禽鸟乐也”写了山林夕照全景。C.乙文第一段中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”这句话运用了比喻的修辞手法，写出了鱼儿在空中游动的景象。D.乙文第一段“似与游者相乐”一句描绘了游鱼自由闲适的神韵，也表现了作者此时喜悦的心情。8.乙文对鱼的描写静中有动，更显出环境的幽静。甲文也运用了动静结合手法来表现山林幽静的语句是“ ”。（用文中的原句回答，2分）9.甲乙两文作者都有被贬谪的经历，但两人又有着不同的胸怀意趣，请根据文意简要谈谈两人当时各自的心情。（4分） 、(一)阅读甲、乙两选文，问答911题。(10分)甲庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？乙有自岳阳至者，以滕侯之书、洞庭之图来告曰：“愿有所记。”予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害，曰： “洞庭天下之至险，而岳阳，荆、潭、黔、蜀四会之冲也。昔舟之往来湖中者，至无所寓，则皆泊南津，其有事于州者远且劳，而又常有风波之恐，覆溺之虞。今舟之至者皆泊堤下，有事于州者，近且无患。盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为功多。滕侯志大材高，名闻当世。方朝廷用兵急人之时，尝显用之。而功未及就，退守一州。注冲：交通要道。虞：忧患。9. 解释下面加点词在文中的意思。(4分)(1)予尝求占仁人之心 (2)吾谁与归 (3)愿有所记 (4)至无所寓 10. 用现代汉浯说说下面句子的意思。(4分)(1)政通人和，百废具兴。译文：_(2)滕侯志大材高，名闻当世。译文：_11. 阅读甲、乙选文，概括滕子京的主要功绩有哪些？由此看出他具有怎样的情怀？(2分)答：_二、 阅读(满分60分)(一)阅读甲、乙两段选文，回答911题。(10分)甲庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？乙古者谏无官，自公卿大夫至于工商，无不得谏者，汉兴以来，始置官。夫以天下之政，四海之众，得失利病，萃于一官使言之，其为任亦重矣。居是官者，当志其大，舍其细，先其急，后其缓。专利国家，而不为身谋。彼汲汲于名者，犹汲汲于利也。其间相去何远哉？天禧初，真宗诏置谏官六员，责其职事。庆历中，钱君始书其名于版。光恐久而漫灭，嘉祐八年，刻著于石。后之人将历指其名而议之曰：某也忠，某也诈，某也直，某也曲。呜呼！可不惧哉？ (司马光谏院题名记)注无：同“莫”。没有人，没有谁。汲汲：心情迫切、急于求得的样子。版：名籍，名册。曲：邪恶。9. 解释下面加点字词的含义。(2分)(1)朝晖夕阴_(2)长烟一空_(3)萃于一官使言之_(4)而不为身谋_10. 将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)越明年，政通人和，百废具兴。译文：_(2)后之人将历指其名而议之曰：某也忠，某也诈，某也直，某也曲。 11. 回答下列问题。(4分)(1)A. 概括甲文第一段的主要内容：_。(1分)B. 概括乙文第二自然段的主要内容：_。(1分)(2)A. 甲文中能表现做人(做官)理想境界的语句是：_。(1分)B. 乙文中能表现做官理想境界的语句是：_。(1分)阅读下面甲、乙两段选文，回答913题。甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(选自岳阳楼记)乙杨万里为人刚而偏。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。(选自宋史杨万里传)注杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。偏：固执。孝宗：指宋孝宗赵昚(shn)。韩侂(tu)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。掖垣：泛指高官。僭(jin)：超越本分。邸(d)：此指官府。族子：宗族里的年轻人。吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。9. 解释下列加点词的意思。(4分)(1)微斯人_ (2)或异二者之为_(3)由此不见用_ (4)遽言侂胄用兵事_10. 翻译选文中画线的句子。(4分)(1)不以物喜，不以己悲。译文：_(2)属万里为之记，许以掖垣。译文：_11. 用简洁的语言概括甲文的内容。(2分)答：_12. 请写出乙文中表现杨万里宁可不做官也不屈从恶势力的一句话。(2分)答：_ 13. 请用自己的话概括选文中杨万里和范仲淹的共同点。说说你从他们身上得到的启示。(3分)答：_阅读下面文字，完成822题。【甲】二世元年七月，发闾左適戌渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。【乙】七月，戌卒陈胜等反故荆地，为“张楚”。胜自立为王，居陈，遣诸将徇地。山东郡县少年苦秦吏，皆杀其守尉令丞反，以应陈涉，相应为侯王，合从西乡，名为伐秦，不可胜数也。谒者使东方来，以反者闻二世。二世怒，下吏。后使者至，上问，对曰：“群盗，郡守尉方逐捕，今尽得，不足忧。”上悦。二年冬，陈涉所遣周章等将西至戏，兵数十万。二世大惊，与群臣谋曰：“奈何？”少府章邯曰：“盗已至，众强，今发近县不及矣。郦山徒多，请赦之，授兵以击之。”二世乃大赦天下，使章邯将，击破周章军而走，遂杀章曹阳。二世益遣长史司马欣、董翳佐章邯击盗，杀陈胜城父，破项梁定陶，灭魏咎临济。楚地盗名将已死，章邯乃北渡河，击赵王歇等于钜鹿。注谒：掌管进见的近待。戏：古地名。8. 解释下列加点的词。(4分)（1）陈胜吴广皆次当行 （2）为天下唱 （3）遣诸将徇地 （4）授兵以击之 9. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)A BC D10. 用现代汉语翻译下面句子。(4分)（1）发闾左適戌渔阳，九百人屯大泽乡 （2）对曰：“群盗，郡守尉方逐捕，今尽得，不足忧。” 11. 【甲】文中陈胜对响应起义的人预测为“宜多应者”，【乙】文中能够验证这一预言正确的句子是 (2分) 12. 【乙】文中秦二世时而“怒”，时而“悦”，时而“大惊”，这些神态变化表现了他怎样的性格特点？(4分)答： (二)漫话对联蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（c）。殚（dn）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(x)，饥渴而顿踣（b），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(ji)也。曩（nng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（hu）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂（xn xn）而起，视其缶（fu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食（s）之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐”9.上文节选自课文 ，作者柳宗元是 （朝代）的作家。（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含意。（3分）谨食之，时而献焉。 11.下列理解不正确的一项是（3分）A.蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。B.上文写出了百姓生活困苦不堪的现实。C.凶残的官吏把乡里搅得鸡犬不宁。D.蒋氏的生活态度是随遇而安。 阅读【甲】【乙】两段文言文，完成1014小题。【甲】陈涉世家（节选）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。【乙】信陵君窃符救赵至邺，矫魏王令代晋鄙。晋鄙合符，疑之，举首视公子曰：“今吾拥十万之众，屯于境上，国之重任。今单车来代之，何如哉？”欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。公子遂将晋鄙军。勒兵，下令军中，曰：“父子俱在军中，父归。兄弟俱在军中，兄归。独子无兄弟，归养。”得选兵八万人，进兵击秦军。秦军解去，遂救邯郸，存赵。注释 符：兵符，征调兵将用的凭证。 邺：地名。 矫：假传，诈称。 晋鄙：魏国将领。 单车：指单单有乘坐的车辆，没有跟随的士兵，犹言单车匹马。 朱亥：市井一位屠夫，勇武过人。 袖：在袖子里藏。 勒兵：约束，整顿军队。10解释下列加点的词语。（4分）（1）广故数言欲亡 亡： （2）号令召三老、豪杰与皆来会计事 会计： （3）公子遂将晋鄙军 将： （4）独子无兄弟，归养 归养： 11把下面的文言句子翻译成现代汉语。（4分）（1）王侯将相宁有种乎！ （2）乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。 12【甲】文中，吴广为什么“故数言欲亡”？ （2分） 13请仿照示例，在【甲】文中找出陈胜所做的三件事，并简要说明陈胜作为领袖人物所具备的素质。（3分） 示例：助广杀尉善于把握时机 14 【甲】文中的吴广与【乙】文中的朱亥在性格上有什么共同点？（2分） 12页复印古诗词一本通诗诗歌鉴赏答案10（1）孤独寂寞（2）离愁别恨，亡国之愁。（3分，其中（1）题1分，（2）题2分，言之有理即可。）四、文言文阅读。12.答案：（1）与人世隔绝的地方 （2）不久 13.答案：（1）田间小路交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。 （2）就顺着原路（回去），处处作了记号。14.答案要点：自然环境优美 社会安定和平 百姓生活和乐 范仲淹9（4分）（1）详尽 （2）放晴 （3）迫近 （4）日光（各1分）10.（4分）（1）政事顺利，百姓和乐（安居乐业），许多已荒废了的事业都兴办起来了。（2分）（2）离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。（2分）11（4分）迁客骚人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）。（各1分）目的是：通过这两种情的对比，（1分）赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。（1分）12（4分）表明观点，言之成理即可。示例：能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。不能。这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。（判断，1分；理由，2分；联系实际，1分。辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。） 8（2分）(1)薄：迫近 (2)求：探求9（4分）(1)（2分）沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在（在水中）畅游。沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而