高中语文 第6单元《项脊轩志》公开课课件 新人教版选修《古代诗歌散文欣赏》.ppt

项脊轩志 教学目的 鉴赏文章 事细情深 的艺术特色 字音句读自查 渗漉修葺前辟四窗垣墙偃仰啸歌诸父异爨老妪先妣汝姊呱呱而泣象笏长号不自禁凭几学书扃牖 朗诵 1 思考 作者围绕项脊轩写了什么 轩中景 轩中事 轩中人2 文章蕴含了作者怎样的感情 要求用原文的句子回答 想想自己在生活中有无类似的情感体验 然余居于此 多可喜 亦多可悲 项脊轩志 分享 喜 项脊轩之喜 喜在 要求 1 先在文中找出相应的句子 有感情地读一读 2 然后简要地谈谈自己的感受 3 最后用一个词或一个短语概括 明确 享自由 赏美景 读群书 感受 悲 归有光之悲 悲在 要求 1 最好用四个字一组的短语概括内容 2 短语可以在文章中找 也可以自创 3 每个小标题必须出现和作者关系密切的人物和事件 归有光之悲 悲在 诸父异爨 慈母早逝 祖母厚望 夫妻相隔 请从这篇散文写 悲 的部分 找一些细节 说说那些 不要紧之题不要紧之语 是如何打动你的 要求 1 有感情地朗诵这个细节 2 注意找到感情的触动点 事物的变化 人的动作 3 最好能结合自己在生活中类似的情感体验来谈谈自己的感触 细节传情 诸父异爨 慈母早逝 祖母厚望 夫妻相隔 相关背景 归有光自幼饱读诗书 天资聪颖 9岁能文 但屡试不第 直到35岁才中举人 其后二十余年 八次会试不第 会试是三年一次的 直到六十多岁才中进士 当了湖州长兴县县令 由于作官正直 不与上级官吏及地方豪绅同流合污 三年后被明升暗降为顺德府通判 后来在大学士高拱的保荐下做了南京太仆寺丞 但只做了一年就病死任上 项脊生曰 蜀清守丹穴 利甲天下 其后秦皇帝筑女怀其余清台 刘玄德与曹操争天下 诸葛孔明起陇中 方二人之昧昧于一隅也 世何足以知之 余区区处败屋之中 方扬眉瞬目 谓有奇景 人知之者 其谓与坎井之蛙何异 项脊轩志 删除部分翻译 项脊生说 巴蜀地方有个名叫清的寡妇 她继承了丈夫留下的朱砂矿 采矿获利为天下第一 后来秦始皇筑 女怀清台 纪念她 刘备与曹操争夺天下 诸葛亮出身陇中由务农出而建立勋业 当这两个人还待在不为人所知的偏僻角落时 世人又怎么能知道他们呢 我今天居住在这破旧的小屋里 却自得其乐 以为有奇景异致 如果有知道我这种境遇的人 恐怕会把我看作目光短浅的井底之蛙吧 悲 的深刻内涵 归有光担负着振兴家族的责任 眼前祖母这殷切的希望对他而言该是如何地沉重而又凄切啊 但他生不得志 亲人相继离去 他深感辜负亲人尤其是祖母的期望 这是一位极具家庭责任感的男儿之 悲 概括来讲 怀念祖母之伤家业未兴之悲功名未就之叹 小结 内容 情感 写作特点 归有光借 叙 抒 之 情 家庭琐事 悲 运用典型的细节 平实的语言抒发真挚的情感 项脊轩 家庭琐事 诸父异爨 慈母早逝 有负 祖母厚望 夫妻相隔 悲 以喜衬悲 留白是什么 留白就是作品中未实写出或未明写出的部分 文艺创作中适度的留白能使读者展开充分的联想和想象 对文艺想象和意境等进行积极的再加工和再创造 使人在无中看到有 于虚处看到实取得 言有尽而意无穷 此时无声胜有声 的艺术效果 文章最后一段在平淡中饱含悱恻 到底是什么使得这段有这么感人至深的力量 景 留白 妻在世时 那日温馨的种树情景妻离世后 这棵树伴我的每日光景时至今日 枇杷树下我抚树思妻的场景 情 留白 思妻时光流逝的悲叹树在人亡的锥心悲痛物是人非的无尽思念岁月流逝的悲慨与惆怅 总结 本文以平凡之景 琐屑之事抒写三世沧桑不显文辞之轻 却显真情之浓 文章之所以能实现 事细情深 正是在于其独有的艺术技巧 平凡之事藏深情 典型细节塑画