13(3+2)期中试卷.doc

诸暨技师学院实验职校 2013学年度第二学期13（3+2）语文期中试卷1本卷为试题卷，答案一律做在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。2考试时间120分钟，满分100分。 一、基础知识部分（共25分）1、下列各句中加点字的读音全都不相同的是（ ）（2分）A这两批货都打折出售，严重折本，他再也经不起这样的折腾了。B武松大喝一声：“快拿酒来！我要喝十二碗。”博得众食客一阵喝彩。C大爷说话和气，但对别人的意见往往水声附和。一天，天气暖和，他和泥抹墙，一青年诙谐地说：“大爷，您现在才是真正的和稀泥！”D小盛盛情地给我盛饭。2、下列各句中没有错别字的是（ ）（2分）A为你自己高兴，因为你不为自己设置徒添烦脑的标杆。B这里，逼人的朴素禁固住任何一种观赏的闲情。C面对相儒以沫的同道，我们忍心说我不重要吗？D中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（ ）（2分）因此，他们很容易与外界的气体、液体甚至固体的原子发生 ，也就是说十分活泼。实验中发现，如果将金属铜或铝做成几个纳米的颗粒，一遇到空气就会发生激烈地 ，发生 。A反应 燃烧 轰炸B反应 燃烧 爆炸C反映 焚烧 轰炸D反映 焚烧 爆炸 4、下列句子中，没有语病的一句是 （ ）（2分） A雅典奥运会上，七名大力士因服用兴奋剂被责令回国不得参加比赛。 B我们肩负着早日把中国建设成一个富强民主的现代化国家的责任。 C过后，家电产品的价格甚至下降了1-2倍。 D三年前，计算机上网对人们可能是陌生的，但对今天的学生都是熟悉的。 5、下列各句中划线的虚词使用正确的一项是（ ）（2分） A. 改革开放后，产品的质量提高了，款式新颖了，何况，包装也精美了，因而更受群众的欢迎。 B. 发展需要空间，个性发展更需要广阔的空间，这是由个性的多样性、丰富性决定的。 C. 只要通过哲学获得对宇宙的某些了解，才能达到天地境界。 D不仅他是社会的一员，同时还是宇宙的一员。 6、下列标点符号用法正确的一项是（ ）（2分）A去好呢？还是不去好？B亚马逊河、尼罗河、密西西比河，和长江是世界四大河流。C爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概况着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”D你读过曹雪芹的“红楼梦”吗？ 7、从语言的得体性考虑，用词正确的一句是（ ）（2分） A. 请你明天在家里等我，我会按时光临的。 B. 你们的服务质量不错，下次我一定惠顾。 C. 星期天我登门拜访你，你在家恭候吧。 D. 我们一定提供优质服务，欢迎各位光临。 8、下列文学常识中，正确的一项是（ ）（2分）A白居易是唐代著名的诗人，字乐天，号易安居士。B“词”从风格上可以分为豪放和婉约两大类，其中苏轼的念奴娇赤壁怀古是婉约词的代表作品。C世界最美的坟墓是美国作家斯蒂芬茨威格的作品。D雨霖铃 寒蝉凄切词上阕写景，下阕重点抒情。9、阅读下面这首词，回答问题。（4分） 念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。这首词创造了什么样的意境？抒发了什么样的感情？ 。10、默写。（每空1分）（1）别有幽愁暗恨生， 。（2） ，不尽长江滚滚来。（3）念去去千里烟波， 。（4） ，犹抱琵琶半遮面。（5） ，相逢何必曾相识。2、 阅读理解部分。（共35分）（一）阅读下列文字，完成1114题（13分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”11、解释下列加点的词语。（4分）（1）朝服衣冠 （2）宫妇左右莫不私王（3）吾妻之美我者 （4）闻寡人之耳者12、请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者。（2）期年之后，虽欲言，无可进者。13、 “群臣吏民”进谏的三种方式依次是什么？请用文段中的词语回答。（3分）14、下列对文意的分析，不恰当的一项是（）(2分)A、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，从中悟出道理。B、齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏，身体力行，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。C、邹忌运用设喻的方式劝谏齐王，主要是为了铲除齐王身边的小人，从而达到广开言路、民富国强的目的。D、邹忌讽齐王纳谏的故事，启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象，用语委婉，还要对方可接受的方式。（2） 阅读下列文字，完成1519题（10分）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？15、本词中“看”字可称“领字”，它领起了下面的哪几句诗？(2分)16、从“看万山红遍，层林尽染”一句可以想到杜牧山行中的两句诗： 。(2分)17、诗词讲究炼字，如宋祁的诗句“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字写尽了春天的勃勃生机，前人评为“卓绝千古”。沁园春长沙的上阕中，锤炼得十分精彩的字有哪些？请选出正确的一项（ ）(2分)A.立、看、染、争 B.染、争、击、翔 C.立、透、竞、问 D.看、流、击、竞18、下列对沁园春长沙这首词分析理解不当的一项是（ ）(2分)A.上阕一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。B.上阕“怅寥廓”三句提出谁来主宰当时革命命运的问题，目的是对国民党右派阴谋夺权的行为予以重击。C.下阕用“携”“忆”两句过渡，由描绘旧地重游，转入对革命者早期生活的回忆，而一个“忆”字引起了后面八句诗的铺叙。D.最后“曾记否”以下三句，同上阕一样，是以设问句结尾，但实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答，表示要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪中，急流勇进，担负起主宰国家命运的大任。19、下列对这首词写法的鉴赏,不恰当的一项是（ ）(2分)A.情景交融。词人的心情是惆怅而激昂的，写长沙深秋景致，毫无一般旧诗歌里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调。B.对比手法的运用。如“万山红遍”与“漫江碧透”是颜色的对比；“鹰击长空”与“鱼翔浅底”是动作的对比。C.极富表现力的语言。本词用语精当、形象，极富表现力。如用“击”而不用“飞”，准确地表现出鹰的矫健飞腾；用“翔”而不用“游”，精当地描绘出鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的神态。D.本首词上阕集中写景，下阕主要通过叙事来抒情，情中显志。（三） 阅读下面文字，完成2023题。（12 分） 一样的渺小画家早年颠沛流离，吃尽了人世的苦头。中年以后，他开始发达了作品受到社会的广泛赞誉，名声日隆。如今，他的任何一幅作品，只要拿到市场上，都会引起富人们的竞价争购。可是，画家并不像别人想象的幸福与快乐，他曾经对弟子们说过这样一句意味深长的话当我变得高大的时候，我发现，这个世界实在太渺小了。通过弟子们的传诵，此语已被世人奉为一句关于奋斗与成功的格言。其实，画家已陷入深深的孤独，在这个世界上，他除了作画，没有任何追求，而作画本身又不能给他以突破的喜悦。【批注：“突破”一词为小说的情节发展埋下伏笔。】他感觉自己被困在一个牢固的茧里，高高悬挂在人们能够仰望的地方，上不着天，下不着地。一天，画家偶然得知100 公里外的山上有一位老禅师，道行极高，心中顿生仰慕，决定前去拜访。为表示诚意，画家没有开自家的高级轿车，而是带着弟子们步行前往。那是一个山清水秀的地方，没有奇峰峻岭。山脚下的连绵水田里，有农夫和牛耕作的身影，村庄炊烟袅袅，头顶阳光明亮，像一首以重低音乐为背景的轻快的曲子。画家心中喜悦，按照当地人的指引，向一座小山上走去。到了山腰，画家远远看见山头上有一个农夫正躬身锄地。在蓝灰色天幕的映衬下，农夫的身影像一块人形的墨迹蠕动着。越走越近，画家看清，是一位老农在清理自己的小菜地。【批注：这一描写极妙：一是切合人物身份；二是虚实结合，生动形象。】画家汗流浃背地驻足四顾，寻找山下人说的那座小庙宇。弟子们也在一旁帮着搜寻，可是，附近并无庙宇。锄地的老者停止劳作，看着他们，目光淡定。【批注：“淡定”一词既照应上文，又为下文“淡淡”一词张本。】画家问道“老人家，知道某某禅师住在哪里吗？”老者说：“我就是。”画家大喜：“有眼不识泰山，刚才我在下面就看见你了，可惜显得太渺小了。”老者淡淡地答道：“你们在山脚时我就看见了，也是一样的渺小。”场面忽然有些凝固。画家的弟子们颇为不满，觉得这禅师身怀傲气，且有争斗之心，不像那么一回事儿。但画家却没有生气，在那里愣神儿片刻，两手一拍道“回家！”【批注： 画家“回家”是有潜台词的。】后来，画家又说过一句格言，被弟子们传诵出来当我变得高大的时候，我发现，这个世界也越发高大了。20、画家“回家”的潜台词是 （2 分）答：21、结合上下文，解读划线的两句话。（4 分）（1）这个世界实在太渺小了（2）这个世界也越发高大了22、请简要概括“画家”这一人物形象。（3 分）答：23、请你就文中划波浪线句子的写景作用，写一句批注。（3 分）村庄炊烟袅袅，头顶阳光明亮，像一首以重低音乐为背景的轻快的曲子。批注： 三、写作（40分）24、2014年五一劳动节期间，5月1日（星期四）5月3日（星期六）放假，5月3日上星期五的课，四日一切正常。请以学校教务处的名义给全校师生写一份通知。（10分）25、根据下面的材料写一篇文章，文体不限（诗歌