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文档简介
光合作用 复习课 1 光合作用的发现2 叶绿体中的色素3 光合作用的过程 包括光能在叶绿体中的转换 4 c3植物和c4植物的概念及叶片结构的特点5 光合作用的重要意义6 提高农作物的光合作用效率7 实验 叶绿体中色素的提取和分离 一 考纲要求 2006年广东试题 1642年 比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验 他在一个花盆里栽种了一棵2 3kg的柳树 栽种前 花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90 8kg 以后的5年中 海尔蒙特除了只给柳树浇水外 没有在花盆里添加任何物质 每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算 5年后 他将柳树和泥土分开称重 发现柳树的重量变成了76 7kg 泥土烘干后的重量为90 7kg 比原来只减少0 1kg 于是他得出结论 柳树获得的74 4kg物质只是来源于水 1 根据你所掌握的生物学知识 判断海尔蒙特的结论是否确切 为什么 不确切 柳树干重的增加来自于光合作用产生的有机物 土壤中的矿质离子被柳树吸收 2 花盆内的泥土减少了0 1kg 其原因是 1 1普里斯特利实验 实验目的 植物是否能从空气中得到什么 实验步骤 1 将点燃的蜡烛和绿色植物一起置于密闭的玻璃罩中 实验现象 1中蜡烛不易熄灭 2中小鼠不易死亡 实验结论 植物可以更新空气 思考 该实验结论是否严谨 1 光合作用的发现 2 将小鼠和绿色植物一起置于密闭的玻璃罩中 a组 b组 对照实验原则 1 2萨克斯实验 实验目的 植物光合作用能产生什么物质 实验步骤 实验现象 遮光部分不出现蓝色 曝光部分出现蓝色 实验结论 光合作用能产生淀粉 4 观察实验叶片的颜色变化 实验原理 光照是光合作用的条件 淀粉是光合作用的产物 淀粉遇碘液发生蓝色反应 思考 该实验现象明显吗 1 置于暗处几小时目的是让叶片中的营养物质 淀粉 消耗掉 2 让叶片的一半曝光 另一半遮光是为了进行对照 1 3恩格尔曼实验 实验目的 植物光合作用的场所是什么 实验步骤 实验现象 a中的好氧菌向叶绿体被光照到的部位集中 b中的好氧菌均匀地分布于叶绿体周围 实验结论 光合作用的场所是叶绿体 叶绿体能产生o2 实验原理 叶绿体是光合作用的场所 o2是光合作用的产物 好氧菌的呼吸需要o2 1 为什么选用水绵作为实验材料 是因为水绵不仅有细而长的带状叶绿体 而且螺旋分布于细胞中 便于进行观察研究 黑暗且密闭的环境下 适宜的光照下 3 为什么先用极细光束照射水绵 而后又让水绵完全暴露在光下 选用黑暗并且没有空气的环境 是为了排除实验中光线和氧的影响 确保实验的准确性 能准确判断水绵细胞中释放氧的部位 而后用完全曝光的水绵与之做对照 从而证明了实验结果完全是由光照引起的 并且氧是由叶绿体释放的 2 为什么选用黑暗并且没有空气的环境 1 4鲁宾和卡门实验 结论 该实验采用同位素标记法证实了光合作用产生的氧气中的氧全部来自于水 甲 乙 类胡萝卜素 叶绿素b 叶黄素 蓝绿色 黄绿色 橙黄色 黄色 色素 光合作用场所一定是叶绿体吗 2 叶绿体中的色素 叶绿素的吸收光谱 0 400 500 600 700nm 50 100 叶绿素b 叶绿素a 说明了色素对不同波长的光吸收量不同 3 光合作用的过程 包括光能在叶绿体中的转换 co2 h2o ch2o o2 光能 叶绿体 3 1光合作用的概念及反应式 光合作用是指绿色植物通过叶绿体 利用光能 把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物 并且释放出氧的过程 色素 nadph adp pi atp 酶 2c3 c5 co2 ch2o 多种酶 还原 固定 h2o o2 光反应阶段 暗反应阶段 h nadp e 3 2光合作用的过程 酶 维管束鞘细胞不含叶绿体 叶肉细胞排列疏松 含叶绿体 维管束鞘细胞比较大 含有数量多且大的又没有基粒的叶绿体 叶肉细胞含正常叶绿体 3 3c3和c4植物叶片结构特点 光能转化成电能 水在光下分解 电能转换成活跃的化学能 nadph的形成atp的形成 co2的固定 c3还原及糖类等有机物的形成 活跃的化学能转换成稳定化学能 3 4光能在叶绿体中的转换 光能 叶绿体 3 5光合作用的实质 物质上把co2和h2o转变成有机物 能量上把光能转变成有机物中的化学能 3 6光合作用的意义 1 光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源 2 光合作用维持了大气中o2和co2含量的相对稳定 3 对生物的进化具有重要作用 30亿 20亿年前 蓝藻制造o2 使进行有氧呼吸的生物得以发生和发展 o2可形成o3 可滤去紫外线 减轻其对生物的破坏 使水生生物开始逐渐在陆地生活 进而形成广泛分布的各种动植物 1 光合作用包括光反应和暗反应两个阶段 下列参与暗反应必需的物质是a h2o co2 adpb co2 nadph atpc h2o co2 atpd nadph h2o adp b 练习 2 下列关于光合作用说法不正确的是a 光反应在叶绿体内的囊状薄膜上进行 暗反应在叶绿体内的基质中进行b 光反应是把光能转化为电能 暗反应是把电能转化为化学能c 我们今天使用的煤 石油等化石燃料源自于光合作用的产物d 玉米叶片中参与光合作用的细胞是叶肉细胞和维管束鞘细胞 b 3 将植物栽培在适宜的光照 温度和充足的c02条件下 如果将环境中c02含量突然降至极低水平 此时叶肉细胞内的c3化合物 c5化合物和atp含量的变化情况依次是a 上升 下降 上升b 下降 上升 下降c 下降 上升 上升d 上升 下降 下降 c 4 生长旺盛的叶片 剪成5毫米见方的小块 抽去叶内气体 做下列处理 这四个处理中 沉入底部的叶片小块最先浮起的是 c 4 提高农作物的光合作用效率 人们要想提高农作物的光合作用效率 就必须对光合作用中能量转换和物质变化过程进行深入研究 从光合作用的条件看 1 光的调控 光照强度 光质2 矿质元素的供应 合理施肥3 控制温度从光合作用的原料看 1 增加作物周围的二氧化碳浓度2 合理灌溉 影响光能利用率的因素 延长光合作用时间 增加光合作用面积 光能利用率 提高光合作用效率 轮作 合理密植 间种 套种 不同的植物对光照强度的需求不同 如阳生和阴生植物 a b 光照强度 0 阳生植物 阴生植物 b 光补偿点 c 光饱和点 c 6 1光照强度对光合作用的影响 例1 植物的新陈代谢受外部环境因子 如光 温度 和内部因子 如激素 的影响 研究内 外因子对植物生命活动的影响具有重要意义 1 右图表示野外松树 阳生植物 光合作用强度与光照强度的关系 其中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收co2和释放co2量的状况 请分析回答 当光照强度为b时 光合作用强度 不能 光照强度为a时 光合作用形成的有机物和呼吸作用消耗的有机物相等 但晚上只进行呼吸作用 因此 从全天看 消耗大于积累 植物不能正常生长 最高 光照强度为a时 光合作用吸收co2的量等于呼吸作用放出co2的量 如果白天光照强度较长时期为a 植物能不能正常生长 为什么 如将该曲线改绘为人参 阴生植物 光合作用强度与光照强度关系的曲线 b点的位置应如何移动 为什么 左移 与松树比较 人参光合作用强度达到最高点时 所需要的光照强度比松树低 限制cf和fd段光合作用强度的因子分别是什么 光照强度 co2浓度 例2 用三棱镜可使阳光折射成一条色素带 如下图 若将一瓶绿藻放在abcdefg 位置上 就会严重影响它的生长 而在 处光合效率最高 如果在bcdefg上分别放一含草履虫的试管 则它们会聚集在哪些区域 如果在a区域放置一瓶绿藻 则在bcdefg哪些位置上会出现暗带 阳光 a c b d e f g de bcfg bcfg 6 2光质对光合作用的影响 a 三棱镜 思考 光质影响光合作用强度的原因是什么 光合色素对不同波长的光吸收量不同 a光合作用实际量 b干物质量 c呼吸量 02468 叶面积指数 物质量 叶面积指数 总叶面积 土地面积 6 3光照面积对光合作用的影响 叶面指数越大说明叶片交错重叠程度越大 叶面积指数在生产上有什么应用 合理密植 o a b c d e 光合作用强度 二氧化碳浓度 6 4co2浓度对光合作用的影响 适当提高环境中co2的浓度能提高光合作用强度 有利增产 但co2浓度过高时又会使光合作用强度下降 1 合理密植保证田间植物通风 2 施用农家肥 3 在大棚中可以使用二氧化碳生发器 施用干冰等 生产上提高co2浓度的措施主要有 6 5温度对光合作用的影响 实质 温度影响酶促反应速度 在生产上应用 在大棚生产中常常采用白天适当升温 保证光合作用正常进行 晚上适当降温 降低呼吸酶的活性 1 n 是各种酶以及nadp 和atp的重要组成成分 叶绿素中也有n元素 6 6矿质元素对光合作用的影响 2 p 是叶绿体膜 nadp 和atp的重要组成成分 3 k 在合成糖类 以及将其运输到块根 块茎和种子等器官过程中起作用 4 mg 叶绿素的重要组成成分 1 齐民要术 中 要求栽种农作物要 正其行 通其风 原理是 a 确保通风透光 从而有利于提高光合作用的效率b 通风透光 可以增强农作物的呼吸作用c 可以增强农作物的抗性d 增强农作物的蒸腾作用 a 练习 2 下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图 相关叙述中不正确的是a 图中能产生atp的结构有1 2 5b 1中产生的一分子co2扩散出来进入2中被利用 穿过的磷脂双分子层的层数为4层c 2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素d 3是遗传物质储存和复制的主要场所 是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 c 3 将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室 调节小室co2浓度 在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度 以co2吸收速率表示 测定结果如下图 下列相关叙述 正确的是a 如果光照强度适当降低 a点左移 b点左移b 如果光照强度适当降低 a点左移 b点右移c 如果光照强度适当增加 a点右移 b点右移d 如果光
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