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文档简介

慈溪市高王小学工作坊 第三期简报 陆郁2015年12月 目录 学情统计 校本研修总结 学情统计 校本研修总结 教师培训工作是学校教师成长的重要途径 本学期结合本校发展 开展校本研修活动 从教师的研修成果中发现优秀案例资源 提高学科教师信息技术应用能力 完善学校校本研修模式 现总结如下 1 从迷茫到顿悟 在这个主题培训对我这个坊主而言并非擅长 因此在具体实施过程中很长一段时间是糊涂的 不知道到底要干什么 怎么干 在一段时间的尝试中 同行的帮助 研修老师的解惑让我对具体工作逐渐明朗起来 2 从生疏到熟练 平时的课堂中运用多媒体手段对于年青教师而言并不生疏 但如何更好的运用多媒体技术解决教学中的重难点还并不熟练 在本次培训中 看到组内教师有目的的运用技术 碰到技术问题又善于请教 合作 深感欣慰 自己本人在实践过程也收获颇丰 3 从被动到主动 让教师学习更多的是被动学习 但在这次培训中 因为信息技术这个主题很对年青教师胃口 在实际操作中 一点一滴的尝试让更多的教师感受到了学习的快乐 如图片 视频的格式转换 原先总得是一件高难度的事情 不敢也没有想法去尝试 但经过这次尝试 原来是一件并非高不可攀的事而且非常有意思呢 这让不少老师产生学习的兴趣 主动去学习更多的技术 喜欢去尝试 总之 这次培训收获颇丰 作为坊主看到教师在学习过程真正有收是欣慰 我们一同成
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