八年级语文下册 期中综合检测新课标配套课件 人教实验版.ppt

一 积累与运用 25分 1 2010 义乌中考 读下面这段文字 根据拼音写出相应的汉字 4分 世博会 见证了东方古国的巨大进步 见证了中华民族的智hu 1 活力和进取心 见证了中国走向世界的不xi 2 努力 中国元素 中国气派 中国特色都在世博会上尽情挥s 3 世博会让中国更加美好 答案 1 慧 2 懈 3 洒 2 将某些汉字拆开 常常会引发有趣的联想 让人悟出一些道理 请依照示例 试着拆开下面的字 并写出你的感悟 2分 示例 功 是由 工 和 力 组成 说明人只有努力工作才能成功 路 信 答案 路 是由 足 和 各 组成 说明人生的路是靠各自走出来的 信 是由 人 和 言 组成 说明人的信用就是要履行他的诺言 3 下列句中加点的成语使用不恰当的一项是 2分 a 低碳 生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯 并逐步成为生活新时尚 b 他做事总是自行一套 与别人格格不入 简直是鹤立鸡群 c 一个剧目就是一个故事 所有的剧情都要围绕这个故事展开 在情节的安排上 一定不能拖泥带水 d 2010年9月3日是中国人民抗日战争胜利65周年纪念日 65年时日不短 但回顾历史 却觉往事如昨 历历在目 解析 选b b项中的 鹤立鸡群 意思是比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出 4 2010 兰州中考 下面语段中有两个病句 请把它们找出来并加以改正 2分 2010年我国西南大旱 究其主要原因 是因为高压坝破坏了大气活动 高压坝像一堵墙 横在广西南部上空 阻挡太平洋水汽西进 虽然北方有冷空气南下 也无法与水汽汇合 因此 广西 贵州 云南交汇地区长时间没有降雨 遭遇50年来少有的干旱天气 第 句 修改意见 第 句 修改意见 答案 删去 因为 将 虽然 改成 即使 或将 也 改成 但是 5 伟大祖国历史悠久 中华文明光焰万丈 千百年来 信念 责任 崇高 坚毅 无私 博爱 和睦 克己 宽容 等词语 不仅闪耀在文化典籍中 也熔铸成了中华民族的不朽精神和高贵品格 请从以上画线词语中任选3个 各写出一句表达该内容的古诗文名句 并注明作者或出处 3分 示例 崇高 苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 林则徐 答 答案 示例 信念 天生我材必有用 千金散尽还复来 李白 无私 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 李商隐 坚毅 粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 于谦 崇高 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 范仲淹 博爱 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 杜甫 6 名著阅读 4分 海底两万里 是凡尔纳的三部曲的第二部 第一部是 第三部是 海底两万里 主要讲述了 潜艇的故事 凡尔纳被公认为是 之父 答案 格兰特船长的儿女神秘岛诺第留斯号现代科学幻想小说 7 2010 重庆中考 综合性学习 8分 地球是我们的家园 我们作为地球的主人 就应该好好保护地球 为了倡导节约能源 让我们的家园变得更绿色 更环保 校学生会将举行以 低碳生活从我做起 为主题的活动 1 请根据下面的材料 写一段简要的文字 介绍一下什么是 低碳生活 50字以内 3分 材料一 温室气体让地球 发烧 随着工业化进程的深入 温室气体 主要是二氧化碳的大量排出 导致全球气温升高 气候发生变化 全球变暖使得南极冰川开始融化 进而导致海平面升高 本世纪末海平面可能升高1 9米 远远超出此前的预期 地球 发烧 也给人类的健康造成了巨大的危害 水温升高导致蓝藻迅猛繁衍 从供水体系到天然湖泊都会受到污染 从而引发人体消化系统 神经系统和皮肤的疾病 低碳生活 已成为人类急需建立的生活方式 材料二 低碳指较低或更低的温室气体 二氧化碳为主 排放 低碳生活 已成为越来越多的人的共识 它的倡导 反映了人类因气候变化而对未来的担忧 全球变暖等气候问题致使人类不得不考虑目前的生产和生活方式 优化和约束某些生产和消费行为 从而实现减少碳排放量的目标 低碳生活 的提出 不仅告诉人们可以为减碳做些什么 还告诉人们可以怎么做 材料三 中国环境科学学会秘书长任官平说 节能就是最大的减碳 低碳生活 指 2 为本次活动拟两条宣传标语 2分 答 3 在以 低碳生活 我们能做什么 为主题的班会上 大家推荐你做主持人 请写出你的开场白 80字左右 3分 答 答案 1 以节能的方式 以较低或更低的温室气体 二氧化碳为主 排放实现减少碳排放量的目标的生活方式 2 示例 今天你低碳了吗 低碳生活 让我们的生活更美好 节能就是最大的减碳 享受低碳生活 不再被out 低碳生活 从我做起 清爽地球靠大家 低碳走进你我他 温室效应我不要 低碳生活我拥抱 节省水电讲环保 低碳生活我来造 少坐汽车多行走 低碳健康我拥有 低碳走进千万家 节能环保我参加 任选两条即可 3 示例1 低碳 是一种生活习惯 在提倡健康生活的今天 低碳生活 不再只是一种理想 更是一种值得期待的新的生活方式 让我们走进 低碳生活 为我们的美好生活献计献策 共建我们最美好的家园 示例2 低碳 意指较低 更低 的温室气体 二氧化碳为主 排放 经济的发展 人口的剧增 人类欲望的无限上升和生产 生活方式的无节制 导致二氧化碳排放量愈来愈大 世界气候面临越来越严重的问题 我们不希望 2012 成为现实 今天 我们真的必须低碳 8 这样的一直到现在 竟没有寄过一封信和一张照片 此句中流露出 我 对藤野先生的什么感情 我 没有寄信和照片的原因是什么 3分 答 答案 愧疚之情 原因 一是多年没有照过相 二是状况无聊 9 选文中 但不知怎地 我总还时时记起他 在我所认为我师的之中 他是最使我感激 给我鼓励的一个 一句 最 字可否去掉 为什么 3分 答 解析 此题考查的是对语言准确性的品析 从 最 表示的程度上进行分析 答案 最 字不能去掉 它表明在 使我感激 给我鼓励 的人当中 藤野先生居于首位 没有能超过他的 10 文中说 他的姓名并不为许多人所知道 可见藤野先生只是个普通人 但为什么 在我的眼里和心里 他是 伟大的 3分 答 解析 此题实际考查的是对人物品质的概括 联系全文 根据藤野先生的言行概括出他的优秀品质即可 答案 他没有狭隘的民族偏见 治学严谨 教学认真 能以公正之心对待来自弱国的学生 且能给予极大的关心 鼓励和真诚的帮助等 在当时的历史背景之下 能够做到这些难能可贵 所以 在我的眼里和心里 他是 伟大的 11 为表达对藤野先生的怀念之情 我 做了哪些事 请用简洁的语言概括出来 3分 答 答案 一是装订收藏讲义 二是悬挂先生照片 三是多写文章 12 从文中描写的内容看 作者视野中的土地有着怎样的景象 这种景象给作者以怎样的内心感受 4分 答 答案 生机勃勃 充满生命活力 让人心安 感到喜悦和欣慰 13 请结合上下文 理解文中画横线句子的含意 4分 1 这些道路经过乡野 但目的是连接那些巨大的城市 或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管 答 2 这些象形的汉字在几千年前 就从这块土地上像庄稼一样生长出来 答 解析 本题考查的是对精彩语句内涵的理解 结合语境 联系上下文理解句子蕴涵的道理 答案 1 城市的繁荣与发展离不开土地和乡村的供养与支持 是农民及其赖以生存的土地哺育了城市文明 2 古老的土地培育并滋养了中华文化和华夏文明 14 本文语言生动形象 内涵丰富 表现力强 请从下面两句话中任选其一 分析其表达作用或效果 3分 1 这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地 世界上肯定也少有这种先后被石头工具 青铜工具 铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地 2 一望无际的玉米亭亭玉立 茎并着茎 根须在地下交错 叶与叶互相摩挲着絮絮私语 它们还化作一道道的绿浪 把风和自己的芬芳推到更远的地方 答 解析 本题考查的是对语言的品析 可以从修辞方面品析形象性 从用词方面品析准确性 从内涵方面品析哲理性 答案 1 突出了眼前这片土地的古老沧桑 历史悠久和对人类贡献的绵远持久 同时也含蓄地表达了对世代养育人类的 这片大地 的热爱 赞叹之情 2 运用了拟人的修辞方法 生动形象地写出了玉米在土地的滋养下愉快 茁壮生长的动人景象 同时也流露出作者看到大片土地洋溢生机与活力时由衷的欣喜之情 15 文章最后一段 让人心安的田野 庄稼茁壮生长的田野 联系第 段所写内容看 这句话中 让人心安 在内容表达和结构上各有什么作用 4分 答 内容上 结构上 解析 本题考查的是对文章结尾的理解 文章结尾往往在内容上深化主题 画龙点睛 意味深长 在结构上往往首尾呼应 答案 内容上 照应前面的内容 更加突出了作者在目睹充满生机与活力的大片田野 土地 时喜悦 欣慰等内心感受 结构上 前后呼应 使文章结构更加严谨 16 认真阅读选文最后一段 结合全文内容 说说表达了作者怎样的思想感情 3分 答 解析 本题考查对作者情感的把握 阅读全文 细读最后一段 体会作者流露出的对土地的赞美 热爱及对土地的担忧之情 答案 通过叙写旅途所见所感 抒发了作者对古老沧桑 历经灾难而一直默默奉献的土地的热爱 赞美和由衷感激之情 同时也表达了对因城市化进程日益加快而带来的土地屡遭分割 日渐萎缩的担心和忧虑 17 请用简洁的语言概括本文所写的故事 3分 答 解析 此题考查的是对文章内容的概括能力 概括故事情节 可以按照 什么人做了什么事有何结果 的模式进行概括 答案 一个外貌平常 学习平平 孤独自卑的女生 因得到了老师的不经意的关注和赞赏 竟成了一个活泼可爱 好学上进的人 最终考上了名牌大学 18 第 段文字在文章中有什么作用 3分 答 解析 此题考查的是对文段作用的理解 第 段交代了这位女生在班内的地位及她的性格 为下文的情节作铺垫 答案 写出了这位女生的孤独自卑 不被人重视 为下文写老师对她的关注和赏识作铺垫 19 请选择合适的角度 对文中的画线句加以赏析 3分 答 答案 运用动作 神态描写 形象地写出了这位女生得到老师的关注和赏识时的兴奋和喜悦之情 20 结合文意 说说你对最后一段话的理解 3分 答 解析 此题考查的是对文章结尾内涵的理解 结合全文内容理解文章结尾的含意 从表层含意 深层含意两个方面作答 答案 表面上是写老师对这位学生头上一朵栀子花的关注和赞赏 改变了她的一生 实际上是写老师对这位孤独自卑的学生不经意的关注和赏识 改变了她的一生 21 文中的老师是值得尊敬的 我们学过的课文中也有许多这样值得尊敬的老师 请写出你印象最深的老师的名字 课文的题目及这位老师值得尊敬的理由 3分 答 答案 示例 藤野严九郎 藤野先生 他是一个治学严谨 热诚正直 没有民族偏见的老师 三 写作 50分 22 2010 温州中考 古人云 知行合一 知易行难 知者 可贵 行者 更可贵 行者 用行动诠释生活的意义 用行动抒写生命的美丽 鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒 我 以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变 而面临危机的美丽汉语也需要我们用行动去拯救 当我们抱怨环境脏乱时 我们为什么不俯下身去 当我们接受善意的微笑时 为什么不报以同样的微笑 当我们自怨自艾时 为什么不走向更广阔的世界 行动 就在举手之间 做一个 行者 行动着 感悟着 收获着 请以 做一个 行者 为题写一篇文章 写作要求 1 字数不少于600字 除诗歌 戏剧外 文体不限 2 联系实际 表达自己的真情实感 抒发自己的感悟 3 书写认真 卷面整洁 4 文中不得出现与考生有关的真实地名 校名 人名等信息 写作提示 做一个 行者 这个题目的意思是要求我们由关注书本知识 自身成长转向关注实际行动 关注社会和世界 做一个真正的理论与实际相结合的人 不管做