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多位数的认识 北京版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习多位数的认识 同学们要了解并掌握个级 万级 亿级的概念 能够解决一些有关大数的简单的问题 阿拉伯数字的诞生 公元六世纪 在古代印度产生了整数的十进位制记数法 规定出0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 这十个数字符号 公元七世纪中叶 印度的记数法开始向西方传播 公元八世纪末传入阿拉伯国家 印度的数字经阿拉伯人改进后传入欧洲 后传遍全世界 被称为 阿拉伯数字 整数数位顺序表 一个 个位 十位 十 百位 百 千位 千 万位 万 十万 十万位 百万 百万位 千万 千万位 亿 亿位 十亿 十亿位 百亿 百亿位 千亿 千亿位 9999 10000 个级 万级 亿级 1 读出下列个数 1000064000012000010800001000004580000000002300000000012000000000 2 读一读 并说说它们各以什么作计数单位 1万64万1亿4580亿 3 读一读 10000 1万100000000 1亿640000 64万458000000000 4580亿 例 将120000 1080000改写成用 万 作单位的数 将2300000000 1200000000改写成用 亿 作单位的数 120000 12万1080000 108万2300000000 23亿12000000000 120亿 试一试 1 将下列各数改写成用万作单位的数 3000010200005800000 2 将下列各数改写成用亿作单位的数 10000000001750000000020200000000 练一练 把下面各题中横线上的数用万或亿作单位写出来 1 苍山乳品厂每天生产鲜奶220000瓶 2 地球上的恐龙大约生活在70000000年前 3 黄河是世界上含泥沙量最大的河流 每年送走的泥沙总量达1600000000吨 判断 1 400000 40 2亿作单位是130亿 选择 1 4300000改写成用万作单位的数是 a 43b 430c 430万 2 改写成用亿作单位的数是700
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