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文档简介
普陀区2017学年度第一学期初三质量调研化学部分 2017.12原子量:H1 C12 N14 O16 S32 Fe56六、选择题27.属于纯净物的是( )A. 矿泉水B. 水银C. 含碘盐D. 空气28.属于化学变化的是( )A. 冰块融化B. 蜡烛燃烧C. 黄金铸币D. 海水晒盐29.和石墨互为同素异形体是( )A. 金刚石B. 一氧化碳C. 白磷D. 煤粉30.物质名称与化学式相符合的是( )A. 胆矾:CuSO4B. 氧化铁:FeOC. 氦气:HeD. 碳酸钠:NaHCO331.Mn2O7是一种强氧化剂,其中Mn元素的化合价为( )A. +2B. +3C. +5D. +732.以下做法与“资源节约型、环境友好型社会”不相符的是( )A. 减少使用一次性木筷B. 垃圾就地燃烧,减少运输量C. 积极开发和利用太阳能、风能等清洁能源D. 推进公共交通,减少私家车的使用33.一氧化碳和氧化铜反应,体现了一氧化碳具有( )A. 可燃性B. 还原性C. 氧化性D. 稳定性34.下列有关玻璃导管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)( )A. 利用洗气瓶吸收气体B. 向上排空气法集气C. 用氯酸钾制氧气D. 检验二氧化碳35.工业上获取大量氧气的原料是( )A. 二氧化锰B. 空气C. 氯酸钾D. 双氧水36.“酒香四溢”说明的事实是( )A. 分子大小发生了改变B. 分子不停地运动C. 分子本身发生了变化D. 分子之间有间隔37.下列得到的溶液中溶质判断正确的是( )A. 石灰水:生石灰B. 碘酒:酒精C. 生理盐水:氯化钠D. 茶水:茶叶38.氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时,有关二氧化锰说法正确的是( )A. 增加氧气的产量B. 加快产生氧气的速率,增加氧气的产量C. 加快产生氧气的速率,氧气的产量不变D. 不加二氧化锰,加热氯酸钾不能产生氧气39.二氧化碳常用来对电器灭火,与之无关的性质是( )A. 本身不能燃烧B. 不支持燃烧C. 能溶于水D. 不导电40.下列是一些装置气密性的检查方法,其中正确的是( )ABCD41.自来水厂净化水的过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒配水。下列过程属于化学变化的是( )A. 沉降B. 过滤C. 吸附D. 消毒42.由电解水的实验得出结论错误的是( )A. 水是化合物B. 水能分解C. 水由氢氧元素组成D. 水不稳定43.如图和分别表示两种不同的原子,下列表示单质的是( )44.将20时的硝酸钾饱和溶液升温至50(不考虑水分蒸发),一定发生改变的是( )A. 溶剂的质量B. 溶液的质量C. 溶质的质量D. 溶解度45.对实验中出现的情况分析肯定不合理的是( )A. 点燃CO发生爆炸CO的纯度不高,混有空气B. 大理石加热后投入滴有酚酞的水中,溶液不变红加热温度太低C. 双氧水制取氧气发现刚开始有气泡,后反应不再有气泡装置可能漏气D. 木炭还原氧化铜时没有观察到明显变化木炭或氧化铜粉末过量46.有关说法正确的是( )A. 质量相等的CO和N2所含原子数一样B. 1mol O3比1mol O2多1个氧原子C. 氢元素的摩尔质量是1g/molD. 1个硫原子的质量是32g七、填空题(共21分)47.蔗糖(C12H22O11)是生活中常用的物质。蔗糖由_种元素组成,其中碳原子个数:氢原子个数=_,0.5mol蔗糖中约含_(用科学记数法表示)个碳原子。蔗糖在足量氧气中燃烧生成水和_。得出该结论,运用了_定律,说明化学变化中_(选填“原子”或“分子”)是不变的。48.如右图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:溶解度的单位是_;当温度为_时,A物质与B物质的溶解度相等。50时,20g水中加入_g A物质,恰好得到饱和溶液。40时,如果A、B两种溶液的质量分数相等,该质量分数可以是_(选填下列编号)。A. B. C. D. 要将A物质从其溶液中结晶析出,采用蒸发结晶,理由是_。如果A溶液中有少量的B杂质,为了得到较纯净的A,采用的方法是降温结晶而不采用蒸发结晶,理由是_。49.当学习的物质越来越多时,将知识条理化、结构化就是必须的。下图表示的是物质之间的转化关系图:上图中,可以添加“CO2C”转化箭头;还可以添加“_”转化箭头,该箭头表示的化学反应方程式是_。写出“CO2CaCO3”转化的化学方程式_,利用该反应的现象,在实验室中的作用是_。“CCOCO2”该过程可以看作碳元素不断得氧的过程,也可以看作_过程。写出“COCO2”转化的化学方程式_;“CO2CO”的转化中,与CO2反应的物质一定具有_(填“得氧”或“失氧”)能力。请你给该图起个名称:_关系转化图。八、简答题50.生活生产中CH4、H2和CO均可燃烧,为了确定三种可燃性气体:分别将它们在氧气中燃烧,把燃烧后生成的气体依次通过A、B两个洗气瓶,回答下列问题:注:装置A中的是浓硫酸,作用吸水;B中的是氢氧化钠溶液,作用是吸收二氧化碳气体。若装置A的质量增加,B的质量不变,则试验气是_;若装置A的质量不变,B的质量增加,则试验气是_。CH4的燃烧产物会使A的质量增加,B的质量_(填“增加”或“不变”)。若将上述A瓶中改装氢氧化钠溶液、B瓶中改装浓硫酸,进行实验。有同学提出,B瓶中的质量始终都有可能增加,不能判断哪种可燃气体。请你评价他的说法是否合理,理由是_。如果将上述三种气体中任取两种混合,燃烧后产物通过A、B两个洗气瓶,发现A瓶质量增加的数值比B瓶大,则实验所取的两种气体可能是_。51.实验室提供以下常用仪器,供完成氧气制取时选用(不可重复选用)。写出有编号仪器的名称:a_ b_。若选用B装置来制取氧气,反应的化学方程式为:_,若需收集一瓶干燥的氧气,收集装置可选用_(选填图中编号);如果集气瓶中收集了0.64g氧气,计算该氧气的物质的量是多少?若用足量的铁丝在瓶中燃烧,理论上至少需要多少物质的量的铁丝?(通过化学方程式列式计算)某兴趣小组想研究氮气的性质,有同学提出利用空气为原料,通过下列装置除去空气中的氧气。B中的是氢氧化钠溶液,作用是吸收二氧化碳气体。甲物质若是碳粉,写出A中发生的化学方程式_;当C中见到_现象时表示气体收集满了。C中收集到的氮气往往不纯,除了水蒸气外,还有少量的稀有气体。还有同学提出,收集到的气体中还可能有少量的氧气,理由是_(只要填写一种即可)。若要使实验装置简单,去掉装置“B”,则甲物质可以改用_。参考答案6、 选择题(共20分,每小题只有一个正确选项)27282930313233343536BBACDBBDBB37383940414243444546CCCBDDADCA7、 填空题(共21分)47. 3(三);6:11;3.6121024 二氧化碳(CO2);质量守恒;原子48. g/100g水;40 12 CD 蒸发结晶获得的晶体比降温结晶多(合理即可) A溶解度随温度的变化大,B物质的溶解度随温度的变化小,降温结晶可以减少B的析出(合理即可)49. CaCO3CO2;CaCO3CaO+CO2(或CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2) CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O;检验二氧化碳 碳元素化合价不断升高(合理即可);2CO+O22CO2(或CO+CuOCu+CO2等,合理即可);得氧 碳及其化合物8、 简答题(共19分)50. H
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