2.4.3有理数的减法.doc

2.4.3有理数的减法班级 姓名 【学习目标】经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数减法法则；能熟练地进行有理数的减法运算；【课前预习】计算：（1）320-11 （2） （3）【课堂助学】一. 情景导入：1.冬天凌晨气温是-4，到中午温度达到8，则气温变化了多少摄氏度？列式计算： 2.上面的图表是我国四个城市某一天的最低气温的分布图，请你列出算式计算：（1）计算广州与北京的温差_（2）计算南京与长春的温差_（3）计算南京与北京的温差_（4）计算北京与长春的温差_3. 讨论并回答：通过上面的温差的计算，你能得到什么规律吗？4.试一试：（1）（-3）-5 =（-3）+_（2）3-（-5）=3+_（3）3-5=3+_（4）(-3)-(-5)=(-3)+_5有理数减法法则：_ _二、课堂练习：例1、计算：（1）0-（-22）（2）8.5-（-1.5） （3）（+4）-16 （4）（- ）- 例2、填空：（1）-15+ =-23 (2) -2- =-15例3、日温差指一天中最高气温与最低气温的差，某天的最高气温是7，最低气温是-5，则该天的日温差是多少度？【课堂检测】1、练一练：口答（1） 3 5 （2）3 (-5) （3）(-3) 5 （4）(-3) (-5)（5）6 -(-6) （6）-7-0 （7）0 -(-7) （8）(-6)-6（9）9 -(-11) (10) 6-(-6)2、书P32，练一练3、简答题：（1）1.125比3大多少？ （2）比3小8的数是多少？ 【课后作业】1、填空：（1）（3）5（3） （2）3（5）3 （3） 3（+5）3 （4）（3）（5）（3） 2、计算：（1） 5(2) （2） 8(+5)(3) （7.88）（7.88） (4) 1.72（+3.28）(5) 38 (6) 35(7) -5-（-2）7 (8) 某数与3的和是5，求这个数3、下列说法中正确的是( )A减去一个数，等于加上这个数. B零减去一个数，仍得这个数.C两个相反数相减是零. D在有理数减法中，被减数不一定比减数或差大.4、下列计算中正确的是（ ） A（3）（3）= 6 B 0（5）=5C（10）（7）= 3 D | 64 |= （64） 5、下列说法中正确的是（ ） A两数之差一定小于被减数.B减去一个负数，差一定大于被减数. C减去一个正数，差不一定小于被减数. D零减去任何数，差都是负数.6、若不为0的两个数的差是正数，则一定是（ ） A被减数与减数均为正数，且被减数大于减数. B被减数与减数均为负数，且减数的绝对值大.C被减数为正数，减数为负数. D以上3种均可满足条件.7、求出数轴上两点之间的距离：（1）表示数10的点与表示数4的点；（2）表示数2的点与表示数4的点；（3）表示数1的点与表示数6的点。8、（1）（2）_=5； （5）_=2.（2）04（5）（6）=_.（3）月球表面的温度中午是1010C，半夜是-153oC，则中午的温度比半夜高_.（4）已知一个数加3.6和为0.36，则这个数为_.（5）已知b