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倍的认识专题练习求一个数的几倍是多少班级: 姓名: 一、请你说一说(1)3个6可以说成( )的( )倍。(2)7个5可以说成( )的( )倍。(3)5个4可以说成( )的( )倍。(4)8个6可以说成( )的( )倍。提示:个数可以理解成倍数二、看题分析,并回答问题1、求自行车有多少辆?某商店有有6辆,数量是的5倍,有多少辆?想:求有多少辆,就是求5个( )是多少?列( )算式。就是( )( )=( )(辆) 注意:要写上单位答:自行车有( )辆。2、实验小学美术兴趣小组做黄花6朵,做的红花是黄花朵数的7倍。做了多少朵红花?黄花: 6朵红花: ?朵想:求做多少朵红花,要算( )个6是多少?列( )算式。就是( )( )=( )(朵) 注意:要写上单位答:做了红花( )朵。小结:求一个数的几倍是多少,就是求几(倍数)个几的和是多少,用乘法计算。(简称倍数的第二类问题),同时倍数可以理解成个数。即:这个数倍数=结果三、请你思考后再列式计算。(1)美美今年7岁,妈妈的年龄是美美的5倍,妈妈今年多少岁?想:求妈妈多少岁,就是要算( )个7是多少?列( )算式( )( )=( )答:妈妈今年( )岁。(2)天天鲜水果店进了一批水果,其中葡萄有8千克,苹果的数量是葡萄的6倍,苹果有多少千克?想:求苹果有多少千克,就是要算( )个8是多少?列( )算式( )( )=( )答:苹果有( )千克。(3)天龙山果园有9棵李树,桃树的棵数是李树7倍,果园里的桃树有多少棵?想:求桃树有多少棵,就是要算( )个( )是多少?列( )算式( )( )=( ) 答:果园里的桃树有( )棵。(4)学校买来6个篮球,足球的个数是篮球的4倍,买来足球多少个?想:求足球有多少个,就是要算( )个( )是多少?列( )算式( )( )=( )答:买来足球有( )个。四、请你填一填。(1)5的7倍是多少?就是求( )个( )是多少?列式:_(2)3的8倍是多少?就是求( )个( )是多少?列式:_(3)2的9倍是多少?就是求( )个( )是多少?列式:_(4)8的5倍是多少?就是求( )个( )是多少?列式:_(5)9的6倍是多少?就是求( )个( )是多少?列式:_(6)7的8倍是多少?就是求( )个( )是多少?列式:_(7)6的4倍是多少?就是求( )个( )是多少?列式:_(8)4的6倍是多少?就是求( )个( )是多少?列式:_(9)9的3
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