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文档简介

人民教育出版社 一年级 上册 语文 2016版 jqx 一 教学目标 1 学会jqx三个声母 读准音 记清形 正确书写 2 初步掌握jqx和 相拼时 上两点省写的规则 3 学会jqx与音韵母拼读音节及带调拼读音节 准确拼读jpx开头的三拼音节 4 能够自己拼读儿歌 在一起 做到词语连读 5 认识 棋 鸡 两个生字 并能在一定的语境中使用 6 会读 会认 会用词语 下棋 洗衣服 搭积木 二 教学重点 能够使学生掌握jqx和 相拼的省略规则 并且明确jqx与u不能相拼 三 教学难点 能够使学生区分 b d p q 这4个字母形状上的不同 教学过程 一 复习引入 1 认读6个韵母 比较u和 的区别 声母b dp q顺口溜念 2 我们已经学了几个声母了 认读声母 哪几个声母读的时候要送气 ptk 二 引出新课 提出要求 我们已经学了6个单韵母 13个声母 学会了拼读音节 帮助我们认字 今天我们学习第六课 还要学习3个声母 比一比 看谁最先学会 做到会读 会认 会写 三 教学声母jqx 1 教学声母j 1 说 图上画着谁在干什么 一只鸡伸长脖子去啄头顶上的蝴蝶 我们把 母鸡 的 鸡 读得轻一点 短一点就是声母j 2 听 教师示范 学生边听边看 3 读 学生试读 齐读 开火车读 4 记 看看j像什么 像一只伸长脖子的母鸡 上面的就像母鸡头上的蝴蝶 教顺口溜 鸡吃小虫jjj 竖弯加点jjj 2 教学声母q 1 看图说话 图上画了什么 七只气球在天上飞 气球的 气 改成第声 读得轻短一些 就是声母q 2 听老师读j和q 有什么不同 q要用力 是送气的 教师领读 指名读 j q对比读 3 q像什么 教顺口溜 气球拖线qqq 左上半圆qqq 像个9字qqq 3 教学声母x 1 看图说话 图上画着什么 2 教师领读 学生模仿 3 你能用什么方法来记住它 刀切西瓜xxx 像个叉叉xxx 四 教学声母jqx与i的拼音 1 出示jqx与i的拼音 学生自由拼读 2 指名读 开火车读 齐读 3 对比读 j jiq qix xi 说说有什么不同 jqx是声母 读得轻又短 jiqixi是音节 读得响而长些 五 教学jqx和 的拼音 1 自由拼读 n n j jul l q qux xu读一读 想一想 这些音节有什么不同 2 指名拼读 谁能说说 有什么不同 n l和 相拼时 不变 j q x与 相拼时 上两点不见了 讲故事 j q x是非常调皮的三兄弟 u弟弟见了它们就害怕 不愿意和它们交朋友 小 知道了 想去劝劝它们 可j q x三兄弟见了小 就调皮地把小 的两只眼睛蒙上 要小 和它们一起捉迷藏 从此 小 见了j q x 两点就不见了 出示 ju qu xu 问 被蒙上眼睛的是谁呀 用儿歌来记住 上两点省略的规则 小 见了j q x 去掉两点还念 3 ju qu xu带调认读
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