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第七单元燃料及其利用 课题 燃烧与灭火 讨论 下列反应都会伴随什么现象 c o2co24p 5o22p2o5s o2so23fe 2o2fe3o4 燃烧 可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应 一 燃烧的条件 条件一燃烧需要可燃物 小木棒燃烧 小石块不燃烧 燃烧需要可燃物 实验一 在500ml的烧杯中注入400ml热水 并放入一小块白磷 在烧杯上盖一片薄铜片 铜片上一端放一小堆干燥的红磷 另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷 在热水中放入一小块白磷 观察现象 探究实验 一 燃烧的条件 探究与活动 条件二达到燃烧所需的最低温度 也叫着火点 现象 铜片上的白磷燃烧 发光放热 冒出白烟 红磷与水中的白磷都没有燃烧 通常情况下一些物质的着火点 燃烧的条件 探究与活动 让水中的白磷接触氧气 或空气 观察现象 条件三氧气 或空气 现象 水下的白磷接触空气燃烧 实验演示 燃烧的条件是 同时满足 缺一不可 火灾烧毁房屋 对人类的生命财产构成威胁 灭火 灭火就是 破坏燃烧的条件 二 灭火的原理和方法 实验7 1 仪器 烧杯 药匙药品 稀盐酸 碳酸钠粉末 蜡烛 现象 第一支蜡烛燃烧一会儿就熄灭了 第二支蜡烛仍然燃烧 装第三支蜡烛的烧杯中有气泡产生 蜡烛熄灭 分析 第一支蜡烛由于隔绝氧气 或空气 火焰熄灭 第二支蜡烛与空气接触良好 第三支蜡烛是由于碳酸钠与稀盐酸反应产生二氧化碳 使气体充满烧杯隔绝空气 火焰熄灭 1 2 3 清除可燃物 隔绝氧气或空气 温度降到着火点以下 灭火的原理 灭火事例 分析灭火原理 原理 使可燃物与空气隔绝 灭火事例 分析灭火原理 堆放杂物的纸箱着火时 可用水扑灭 原理 降低温度到着火点以下 灭火事例 分析灭火原理 扑灭森林火灾的有效方法之一 是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉 原理 清除可燃物 泡沫灭火器 干粉灭火器 二氧化碳灭火器 喷射二氧化碳及泡沫 用来扑灭木材 棉布引起的失火 压缩二氧化碳吹干粉 用来扑灭油 气引起的失火 喷射液态二氧化碳 用来扑灭图书 贵重设备 精密仪器引起的失火 爆炸 可燃物在有限空间内急剧燃烧 在短时间内聚积大量的热 使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸 注意 可燃性的气体或粉尘混入空气 遇到明火 就有发生爆炸的危险 总结与回顾 燃烧条件与灭火原理的对照 燃烧的条件是1 可燃物2 氧气或空气3 温度达到着火点 需同时具备三个条件 灭火的原理 1 隔离可燃物 2 隔绝氧气 3 降温到该物质的着火点以下 去掉其一即可 小红在纸叠的小船中加入适量的水 用酒精灯直接加热 纸船安然无恙 纸船没有燃烧的主要原因是 课堂练习 c没有达到着火点 纸不是可燃物 没有与氧气接触 水能灭火 c 2 以下实例中 利用隔离可燃物原理灭火的是 实验时酒精不慎洒出并燃烧 用湿抹布盖灭 高楼失火 用高压水枪向着火处喷水灭火 森林火灾时 用炸弹轰炸灭火 森林火灾时 将火焰蔓延路前的小片树林坎掉 3安全生活离不开化学 下列做法中正确的是 a 厨房煤
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