人教2011版小学数学三年级三位数除以一位数笔算 (2).docx_第1页
人教2011版小学数学三年级三位数除以一位数笔算 (2).docx_第2页
人教2011版小学数学三年级三位数除以一位数笔算 (2).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三位数除以一位数笔算教学设计 教学内容：新课标人教版三年级下册第17-18页例3、例4及“做一做”教学目标： 1、在自主学习、合作交流中理解一位数除法，被除数的最高位不够商1，需要看被除数的前两位再除的算理。2、通过估算练习，增强估算意识，经历估算的过程，提高估算能力。 3、在经历一系列的计算练习后，感悟多位数除一位数的笔算步骤，并能比较熟练地进行计算。 4、在合作交流中积极发表自己意见，同时学会倾听，并从中体验探究的乐趣。 教学重点：理解掌握用一位数除三位数的笔算方法。 教学难点：被除数的最高位不够商1，怎么办？商的最高位定在哪里？ 教学准备：主题图挂图 教学过程： 一、复习铺垫1、（ ）里最大能填几7（ ）38 6（ ）43 （ ）975 （ ）8652、口算：819 1608 2103 300 3 50005 60022.笔算下面各题：819 644 二、创设情境，探究新知1、创设情境，激发兴趣教师谈话引入：寒假期间，小梦和小欣兄妹俩在家整理照片。他们数了数共有256张照片，用两本相册正好插完。课件出示主题图。你能根据所给信息提出数学问题吗？生提出问题，并列式。2、尝试计算，探究新知（1）估算一下，每本相册大约插多少张照片？ （2）怎样求准确的商？ （3）学生试做。2、全班交流，指名板演，说算理。 3、仿练：4322 5223 集体订正,引导学生把每次除后余下的数和除数进行比较，问：你发现了什么？强调：为什么每求一位商，余下的数必须比除数小。 4、课件出示例4，学生独立完成25665、比较归纳，方法总结2562 2566 归纳一位数除三位数的笔算方法三、巩固应用，强化新知 1、先判断商是几位数，再计算。5763 38642、判断对错，并说明理由。3、我问你答。4、 填一填。（1）678 ( )的商是三位数, ( )里最大应填（ ）。（2）678( )的商是两位数,( )里最小应填（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论