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五年级品社科授课计划单位;新田中心小学 2017年2月14日学期20162017年度第二学期授课教师高小平学生知识现状的分析学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去,但他们缺少社会经历。但做事又有片面性,还需教师指导。本学期教学的主要任务和要求(讲授教材起讫的章节和篇目)关注集体,能感受集体的温暖,增强集体主人翁责任感。感受历史与生活的关系, 萌发对古代杰出人物的敬仰之情,增进爱国主义情感,和民族自豪感,积极探索祖国悠久的历史和灿烂的文化。阐明“发展才是硬道理”的意义,从历史图片中获得相关信息,增强振奋民族意识。感受先辈们的英勇不屈的英雄气概,从而产生深深的敬意, 体验和感悟新中国的成立给人们带来的民族自豪感和自信心, 缅怀革命先烈,时刻用他们的精神激励自己。教材的重点和难点(章节)能够进行简单的调查、探究活动,学习收集资料,不断提高地图学习的能力,发展空间思维能力,在讨论中能够发表自己的意见和看法,不断提高表达能力。乐于了解和欣赏不同民族的文化历史,形成各民族间相互了解、相互尊重、团结友爱的情感和态度,深化学生的爱国主义情感。初步学会阅读简单的史料,初步具有对所掌握的史料进行简单的探究、概括和归纳的能力,初步学会评价历史人物。本学期提高教学质量的主要措施 力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值观及能力、知识在相互联系中得到和谐发展,以便较好地落实“三维”目标。根据本校的实际和学生的实际生活,加强课程资源的开发,提高教育的针对性、实效性。进一步加强本课程开放式教学方式的课题研究,通过艺术、活动等多种形式对学生进行情景教育。通过书面、口头调查的方式,了解学生的内心世界五年级品社学科 教学进度安排表 授课教师:高小平周次起讫日期周课时数教学内容12、122、172报名注册 四、我是小小主人翁1、爱护集体荣誉(1)感受集体的温暖22、202.242四、我是小小主人翁(2)在集体中成长 (3)展示集体的智慧 32、27-3、32四、我是小小主人翁 (4)我为集体添光彩 复习 、小结、测试43、6-3、102四、我是小小主人翁2、学做集体小主人(1)自主选举班委会(2)每个同学的权利53、13-3、172四、我是小小主人翁(3)大家都来参与(4)社区民主生活的启示63、20-3、242四、我是小小主人翁(5)人民的代表(6)“法”在我身边 我们身边的法73、27-3、312五、历史告诉我们1、从统一到鼎盛(1)秦汉一统(2)唐朝盛世84、3-4、71五、历史告诉我们2、野蛮与文明(1)血与火的时代94、10-4、142五、历史告诉我们(2)世界在发展,生活在变化总结、测试104、17-4、212期中检测试卷评析 114、24-4、281六、向人民英雄致敬1、勿忘国耻(1)罪恶的战争 (2)走访遗迹看历史125、1-5、52六、向人民英雄致敬1、勿忘国耻(3)屈辱的条约135、8-5、122六、向人民英雄致敬2、觉醒的中国人民(1)天下为公(2)五四运动145、15-5、192六、向人民英雄致敬3、光辉的历程 (1)开天辟地 (2)红旗飘飘155、22-5、262(3)地球上的红飘带 4、黄河在怒吼(1)在民族危亡的时刻165、29-6、21六、向人民英雄致敬4、黄河在怒吼 (2)不要忘记176、5-6、924、黄河在怒吼(3)大刀向鬼子们的头上砍去(4)伟大的胜利186、12-6、162六、向人民英雄致敬5、中国人民站起来了(1)乘胜追
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