广东省深圳市文汇中学八年级科学下册《2.3 化学反应与质量守恒》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第三节化学反应与质量守恒 学习目标 1 通过实验探究质量守恒定律的含义 2 能从微观的角度解释质量守恒的原因 探究 设计实验方案 应考虑 1 实验目的2 选择哪些实验仪器和装置3 主要的操作步骤 你来说一说 1 锥形瓶底部为何要铺细砂 防止锥瓶底炸裂 2 细铁丝有何作用 引燃白磷 3 气球有何现象 为何有此现象 气球鼓起后瘪掉 气体热膨冷缩 4 描述白磷燃烧实验中你所观察到的现象 产生大量白烟 放出大量热 气球鼓起后瘪掉 天平仍保持平衡 细铁丝 细砂 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 质量守恒定律 一切化学反应都遵守质量守恒定律 即该定律只适于化学变化 p68即时反馈1 3 为什么物质在发生化学变化前后 各物质的质量总和相等呢 请同学们阅读教材p51页 从微观中寻找出其中的原因 想一想 质量守恒的原因 原子数目没有增减 原子种类没有改变 化学反应前后 原子质量没有变化 三个不变决定了一个相等 思考 磷在氧气中燃烧后a层 物质的种类是否发生了变化 分子的种类是否变化 元素种类呢 b层 原子的个数 原子的种类 原子的质量是否改变 c层 参加反应前后各物质的质量和是否相等 为什么 勇敢点呀 推测一些物质的组成 进行有关计算 无数实验证明 的各物质的 等于反应后生成的各物质 这个规律叫做质量守恒定律 这是因为化学反应前后 没有改变 没有增减 没有变化 只有反应物分子中的 重新组合成其它物质 原子的质量 巩固练习 参加化学反应 质量总和 质量总和 原子的种类 原子的数目 原子 这里 参加化学反应 的各物质的质量总和 不是各物质质量的简单相加 而是真正
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