高考语文总复习 第三部分 选考部分 专题二十五 新闻阅读课件 新人教版.pptVIP

专题二十五新闻阅读 考纲阐释 见198 199实用类文本阅读 对考试说明的具体阐释 粤题精讲 一 2010年广东卷 阅读下面的文字 完成1 3题 让法律来保护阳光梁衡 中国高度重视开发利用可再生资源 把可再生能源开发利用作为推动经济社会发展的重大举措 2006年1月1日 中国将正式实施 可再生能源法 摘自国家主席胡锦涛2005年11月7日在国际可再生 能源大会上的致辞 什么是可再生能源 太阳能 风能 水能 生物质能 地热能 海洋能等 相对于越用越少 不可再生的煤和石油 这些能源可谓循环往复 取之不竭 既然如此 为什么还要专门立法来保护它们的开发呢 原来这阳光 这风 这些生物等并不自由 我们歌颂阳光的美丽 羡慕风的来去 欣赏生物的多姿 其实它们受着许多的束缚 满肚子委屈 阳光不远万里来到地球 不只是为了红几朵花 绿几棵树 它还能发电 供热 能让汽车跑 能让电灯亮 科学家说 晴天太阳照着的每一平方米就蕴藏着1千瓦时左右的能量 风儿在地球上飘荡 也不只是为了来一点凉爽 送几片白帆 它还有更大的力量 却无用武之地 所以就恼怒 狂躁 你看那台风 飓风 龙卷风是怎样地拍胸怒吼 地球上除人类以外还有多种多样的生物 不过它们只是无奈地独处 兰在幽谷无人问 花自飘零水自流 还有谁知道它们居然蕴藏着丰富的能源呢 阳光 风 水 生物 地热 海洋有这么多本事 为什么不使出来呢 有两个原因 一是人们的认识所限 有眼不识金镶玉 轻慢了它们 它们当然就不出力 这好办 随着科学的进步 观念的转变 会纠正的 二是人们的固执 明知可用就是不用 甚至不许别人用 原来能源一族也和人类社会一样 新旧之间会明争暗斗 抢位置 争高低 先来的见不得后到的 强势者挤兑着弱小的 新能源的开发当然要投资 旧能源说 何苦呢 照旧用我不更省事 新能源的开发要成本投入 旧能源说 你看 得不偿失 房顶上装一个太阳能光伏发电系统和供热系统 可以供全楼的照明 热水 建筑商说还得改图纸 施工队说太麻烦 物业部门说不美观 山坡上竖一个风力发电塔就可送电到万家 但是先要征地 又要修路 进设备 培训技术人员 主持者一想 算了吧 还是到热电厂买电去 玉米的传统用途是食用或者当饲料 现在发现可以造酒精 这酒精还能开汽车 玉米秆可以发电 但是将这些理论变为现实有许多风险 谁第一个吃螃蟹 总之 新事头绪多 旧轨最好循 至于新事物的前景 一般人管不了那么多 一般人管不了 谁来管 国家来管 用什么办法来管 用法律 只有法律才能平等地规范所有人的行为 保护人类的长远利益 于是就有了 可再生能源法 1831年 当整个欧洲还在靠油灯 蜡烛照明 煤炭取暖时 法拉第把一块磁铁投入线圈 电流计上的指针轻轻摆动了一下 他给人表演时 有绅士问 这有什么用 法拉第说 先生 不用多久 它就会给您交税的 现在全世界靠电力生产的财富和税收早已多得难以统计 为推广新能源 各国都制定了相关法律 现在阳光 风 生物等新能源才崭露头角 就像当年法拉第手中的磁铁和线圈 亟盼世人理解 盼社会支持 盼法律保护 打个比方 可再生能源法 就像 未成年人保护法 一样 它是专门保护弱者 保护未来 保护人类的长远利益的 千百年来我们都将阳光当做人类自由的象征 现在突然发现 我们并没有给阳光自由 发现我们亟须用一部专门的法律来保护阳光的自由 当年有人问恩格斯说 你和马克思为之奋斗的理想社会是什么样子 恩格斯回答 每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件 自有阶级社会以来 人类就在为自己争自由 为社会秩序立法 现在又懂得为自然争自由 为保护利用自然立法 人类的自由发展应该成为自然的自由发展的条件 反之 自然的自由发展也是人类自由发展的条件 当阳光 风 各种生物 还有地热 海洋都自由地迸发它们所有的能量时 人类自己也就获得了最大的自由 选自 梁衡新闻作品导读 有删改 1 请在画线部分任选两处 指出其所用修辞方法 并分析 所用修辞方法在文中的表达效果 名师剖析 本题考查考生分析语言特色的能力 能力层级为c级 分析修辞方法需要考生把握常见修辞方法的基本特征及作用 处 满肚子委屈 把阳光当做人来写 运用了拟人的修辞方法 处是反问句 处运用了排比的修辞方法 至于每处的表达效果 考生要结合上下文分析 参考答案 用拟人的修辞方法形象地说明可再生能源没有被开发 用反问的修辞方法强调了人类对可再生能源的不了解 用排比的修辞方法突出新能源在推广过程中受到的重重阻力 2 作者引用法拉第发现电磁感应现象的历史事实 在上下 文中的作用是什么 请简要分析 名师剖析 本题考查考生把握文章结构 对文本的某种特色作深度思考和判断的能力 能力层级为d级 根据题干 考生需要先分析上下文各写了什么内容 然后再分析引用这个历史事实的作用 上文是说由于人们的认识有限和固执 使得阳光 风 水 生物 地热 海洋等新能源的本事使不出来 于是就有了 可再生能源法 下文是说新能源必将成为社会发展的巨大动力 因此要为保护利用这些新能源立法 考生只要了解了这些 然后再结合这个历史事实进行分析即可 参考答案 承接上文提到的新能源的开发利用总是遇到许多阻碍 法拉第发现电磁感应现象的历史事实证明了当初电力能源的开发利用也遇到了阻碍 但最终不仅突破了人类的旧有认识 还带来了巨大的社会效益 为下文的太阳能等可再生能源的发展前景提供了事实依据 预示着可再生能源必将成为社会发展的巨大动力 因此需要通过立法来保护其开发利用 3 文章标题 让法律来保护阳光 的含义是什么 作者是 从哪个方面来论述的 名师剖析 本题考查考生筛选并整合信息 概括中心意思的能力 能力层级为c级 让法律来保护阳光 是形象化的说法 意思就是制定法律 保护可再生能源 推动可再生能源的合理开发和利用 文章第1段说可再生能源蕴藏着丰富的能量 但得不到开发利用 第2段论述为什么要制定 可再生能源法 第3段举例论述制定 可再生能源法 的目的 第4段发出号召 人类要为自然争自由 使自己获得更大的自由 理清了每一段的主要内容 考生即可归纳出第二问的答案 参考答案 1 让法律来保护阳光 指通过立法来推动可再生能源的开发利用 2 论述 可再生能源不自由 是指它们得不到开发利用 不自由主要有两个原因 受科学认识局限 受眼前利益局限 只有通过立法突破眼前利益的局限 才能保护可再生能源的自由发展 保护可再生能源的自由发展 也就是保护人类的自由发展 二 2007年广东卷 阅读下面的文字 完成1 3题 访钢琴演奏家傅聪 傅聪 钢琴演奏家 生于1934年 著名翻译家傅雷之子 1955年获得肖邦国际钢琴比赛的第三名和 玛祖卡 演奏最优奖 他以 钢琴诗人 的称号闻名于世 你很小就开始学习钢琴了吗 我的父亲钟情于法国文学 还把巴尔扎克等人的作品翻译介绍到中国来 他是罗曼 罗兰和其他许多法国艺术家的密友 在我只有5岁的时候 他就影响乃至强迫我学习钢琴 不过 到我17岁去波兰学习钢琴的时候 我已经真正爱上弹奏钢琴了 你最喜爱的作曲家是谁 喔 太多了 像肖邦 贝多芬 舒伯特 瓦格纳 他们的每一部作品都是流传后世的杰作 我们永远不能用 完美 来形容音乐上的造诣 每种探索都是阶段性的 每个新的时期对杰作都有新的定义 我觉得 肖邦呢 就好像是我的命运 我的天生的气质 就好像肖邦就是我 我弹他的音乐 我就觉得好像我自己很自然地在说我自己的话 莫扎特是什么呢 那是我的理想 就是我的理想世界在说话 他是我追求的理想 舒伯特像陶渊明 舒伯特的境界里头有一些我觉得就像中国知识分子 尤其是文人传统上特有的那种对人生的感慨 我听说现在数量惊人的中国家庭送孩子去学钢琴 你怎么 看这件事 假如他们觉得这是一个成名成家的捷径 那他们是不可能做到的 假如他所追求的就是这些的话 他所得到的价值就不是我认为的音乐艺术里面的价值 而是世俗观念里面的价值 那是一种很危险的价值 假如不具备对音乐那种 没有它就不能活 的爱 那还是不要学音乐 学电子 学医 学法律成功的机会都要大得多 学艺术一定要出于对精神境界的追求 有 大爱之心 然后愿意一辈子不计成败地献身 假如有这样一个出发点 即使孩子不能够成为一个专业的音乐家 可是他有了一个精神世界让他可以在那儿神游 这也是一种很大的幸福 你认为追求音乐更高境界最重要的因素是什么 我在各国讲学时经常举个例子 那就是黄宾虹说的 师今人 师古人 师造化 他拿庄生化蝶做一个比喻 说 师今人 就好像是做 虫 的那个阶段 师古人 就是变成 蛹 那个阶段 师造化 就是 飞 了 也就是 化 了 伟大的作曲家写的作品完成后还会不断地发展 它会越来越伟大越深刻越无穷越无尽 所以 造化 跟自然一样生生不息 不断复活 再生 演变 真正的 造化 是在作品本身 对一个艺术家来说 最重要的东西是什么 天分 勤奋 一颗敏感而善良的心 还是思想 可能这些都需要 但是现在我觉得 也许最重要的是勇气 能够坚持黑就是黑 白就是白 永远表里如一 这在音乐上也很难做到 你经常提到 赤子之心 这四个字 这是不是你做人 弹 琴的原则 是呀 如果你的琴声很纯洁地发自内心 就会天然有一种感染力 我父亲经常说 真诚第一 感人的音乐一定是真诚的 有的人可以弹得很华丽很漂亮 你也会欣赏 但被感动是另外一件事 科尔托就是这样 他有很多毛病 但是他真实感人 什么是你说的好的音乐 对音乐内涵有真正的理解 而且真正有个性 有创造性 这种创造性并不是随心所欲 而是有道理的 是真正懂了音乐之后的创造 这不是一朝一夕的事情 而是一辈子的学问 节选自 法国 多米尼克 夏代尔 音乐与人生 1 统观这篇访谈 采访者所提的问题可以归纳为哪几个方 面 名师剖析 本题考查筛选并整合文中信息的能力 能力层级为c级 在访谈中 采访者一共提出了七个问题 题目要求考生对这些问题进行 归纳 因此 我们不应随意摘抄 而应将这七个问题大致进行如下的分类和整合 第一方面 是第 个提问 内容是 开始学习钢琴的情况 你很小就开始学习钢琴了吗 被访者的回答是怎样开始学习钢琴的 因此可以归纳为 被访者学习钢琴的经历或被访者的基本情况 第二方面 是 四个提问 内容是对音乐的认识与追求 第 问虽然表面上是 最喜爱的作曲家 但其实是问他们的 作品 乐曲 也必然涉及为什么喜爱他们的作品 这就是 对音乐的看法 被访者的回答也是谈自己对几位作曲家的作品的看法 第 问也没有直接问 但实质就是对音乐的看法 如何看待音乐艺术里面的价值 追求世俗观念里的价值 还是追求精神世界里的价值 第 问就比较直接 对音乐更高境界的追求 第 问 什么是你说的好的音乐 自然就是对音乐的看法了 第三方面 是 三个提问 内容是怎样成为一个艺术家 第 问是成为艺术家的最重要的条件 勇气 第 问是 做人 弹琴的原则 因为这一问是紧接上一问而来 的 因此这里依然是问 做艺术家的原则 第 问是对音乐的看法 从被访者的回答中 还可以看出怎样成为一个艺术家的内容 如果从被访者的回答来看 其实第 问也涉及怎样成为艺术家的问题 在对第三方面内容归纳时 必须注意采访者的提问已从 钢琴家 拓展到了 艺术家 表述时一定要注意 参考答案 被访者的基本情况 对音乐的认识和追求 怎样成为一个艺术家 2 傅雷曾对傅聪说 做人 才做艺术家 从全文看 傅聪认为艺术家应该怎样做人 名师剖析 本题考查考生归纳和评价被访者的主要观点的能力 能力层级为d级 解答本题要把握全文 找到傅聪对人的品行的判断句 进而加以提炼归纳 针对采访者提出的怎样看待中国许多家庭送孩子去学钢琴的事 傅聪认为 假如不具备对音乐那种 没有它就不能活 的爱 那还是不要学音乐 学艺术一定要出于对精神境界的追求 有 大爱之心 然后愿意一辈子不计成败地献身 针对采访者提出的 对一个艺术家来说 最重要的东西是什么 这一问题 傅聪认为 我觉得 也许最重要的是勇气 针对采访者提出的 你经常提到 赤子之心 这四个字 这是不是你做人 弹琴的原则 这一问题 傅聪认为 真诚第一 感人的音乐一定是真诚的 参考答案 能摈弃世俗观念 有 大爱之心 有献身艺术的精神 有坚持原则的勇气 有 赤子之心 真诚 3 根据傅聪的观点 演奏家如何才能使伟大作曲家的作品 不断地发展 不断复活 再生 演变 名师剖析 本题考查考生评价文本的主要观点和基本倾向的能力 并要求考生探究文本中的难点 提出自己的见解 能力层级为d f级 首先以文本为依据 理解文意 把握作者的感情态度和价值倾向 对作品进行深刻的认识 从不同的方向和层面审视作品透露出的深刻背景 社会影响和典型意义 进而深刻挖掘出作品的精神实质 提出自己的见解 参考答案 演奏家要经历一个 师今人 师古人 师造化 的过程 在音乐上有很高的造诣 演奏家要对音乐原作的内涵有真正的理解 领悟到作曲家的精神世界 演奏家把个人体验和追求融入作品 从而使作品具有个性和创造性 不断地对作品进行演绎 阐释和再创造 粤考规律 新闻阅读属于新设的考试内容 试题的编制 考查角度 尤其是探究题的命题 还在摸索之中 一般选择内容比较丰富 新闻价值比较突出的消息 通讯 特写 新闻评论等形式的新闻作品作为考试文本 高考选文要求1200字左右 通讯和特写的篇幅比较适合 所以应重点关注 根据考纲的能力要求 新闻阅读主要考查 迅速 准确地捕捉基本信息 概括其主要内容 把握文章结构 分析语言特色 分析新闻文本的文体特征和主要表现手法 评价新闻文本的主要观点和作者的基本倾向 对新闻文本的写作意图和实效作出评判 对新闻文本某种特色作深度思考和判断 从不同角度和层面发掘新闻文本的深层意蕴 对文本作多角度多层次的解读 探究新闻文本中的疑点和难点 提出自己的见解 从近年高考广东卷 山东卷 宁夏卷的考查情况来看 主要有以下方面的特点和趋势 筛选并整合文中的信息 概括中心思想是比较稳定的考点 分析文本的文体特征和主要表现手法 评价文本产生的社会价值和影响是考查的重点 探究文本的疑点和难点 提出自己的见解 对文本作多角度多层次解读是考查的热点和难点 考点透析 一 新闻的含义 新闻是对新近已经发生和正在发生 或者早已发生却是新 近发现的有价值的事实的及时报道 新闻有广义和狭义之分 广义的新闻包括消息 通讯 特 写 电视新闻等体裁 狭义的新闻专指消息 狭义的新闻篇幅短小 可能会在语言运用和表达中有所考查 因此我们应该关注的新闻是指广义的新闻 重点研究其中的通讯 特写两种体裁 新闻中所用到的材料大致有三种 一是新闻事实 二是背 景材料 三是作者的主观评价 二 新闻的基本特征 一 真实性 真实性是新闻的第一要素 新闻的真实性应从以下三个方 面来衡量 1 准确 五要素 时间 地点 人物 事件 原因 必须完全准确真实 对事件的情节描写 数字运用 人物语言以及人物的心理活动 思想变化 感情起伏的介绍也必须准确真实 2 全面 对客观事物进行报道的时候要全面看问题 不能 主观片面 3 深刻 新闻要去粗取精 去伪存真 由此及彼 由表及 里 不能只看表面现象 为假象所迷惑 二 时效性 新闻要及时迅速地传达出来以求新鲜 新颖 适时 消息 的时效性要求最高 通讯次之 特写最弱 三 语言简明 言简意赅 短小精悍 是新闻的语言特征 三 新闻的分类 一 消息 1 概念 消息又称简讯 短讯或快讯 是用概括性的叙述方式 简明扼要的文字 迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种文体 它是新闻报道中最简练 最短小的一种 2 基本特征 1 真 真实准确 有根有据 用事实说话 2 新 内容要新 新人新事 从新角度说话 3 活 生动活泼 鲜明生动 用形象说话 4 短 篇幅短小 中心一个 用重点说话 3 要素 要素又称 五个w 即 何时 when 何地 where 何人 who 何事 what 何故 why 这五个 w 与记叙文的五要素是完全一致的 4 结构 一条消息一般由标题 导语 主体 背景 结尾五部分组成 其中不可缺少的是标题 导语和主体 消息的结构形式是多样的 常见的有倒金字塔式 金字塔式 倒金字塔式和金字塔式结合 自由式等 1 标题 标题是消息的眼睛 要在第一时间传达出消息最重要 最吸引人的信息 力求鲜明 概括 准确 生动 形式有三种 即单行标题 双行标题 三行标题 完整的消息标题有三行 引题 正题和副题 引题放在正题前 揭示消息的思想意义或交代消息的背景 说明原因 烘托气氛 引出正题 正题概括说明消息的主要事实和思想内容 是标题的核心 副题放在正题后 揭示结果和内容提要 对正题起着补充说明的作用 两行标题的形式有 正题 副题 引题 正题 拟标题时 标题要注意虚实结合 实 是指包含有具体的新闻事实内容 虚 是指描绘气氛 揭示意义或点明意图 一般来说 单行标题必须是实题 双行标题必须有一个实题 而 正题 副题 的标题 则副题必须是虚题 2 导语 导语是消息的第一句话或第一自然段 它用简明生动的文字 写出消息中最核心的信息 鲜明地揭示消息的主题思想 导语通常要包含五个 w 和一个 h 何时 when 何地 where 何人 who 何事 what 何故 why 和如何 how 常见导语类型有叙述式 描写式 对比式 评论式 提问式和结论式 3 主体 主体紧接在导语之后 它对导语作全面的阐述 具体展开事实或进一步突出中心 实事求是地写出导语所概述的内容 4 背景 背景是指事件的历史背景 周围环境与其他方面的联系等 一般来说 它是消息的从属部分 消息背景的种类可分为三大类 对比性背景材料 说明性背景材料 注释性背景材料 它对于新闻事实的作用主要有以下几点 说明新闻事件的起因 显示或帮助读者理解新闻事件的重要性 突出新闻稿件的新闻价值 表明记者的观点 衬托 深化主题 5 结尾 结尾即结语 它紧扣主题进行抒情议论 起到表现或深化主题的作用 语言较为精练 有小结式 启发式 号召式 分析式和展望式 并不是所有的消息都有背景和结尾 二 通讯 通讯是运用叙述 描写 抒情 议论等多种手法 具体 生动 形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式 它是记叙文的一种 是报纸 广播电台 通讯社常用的文体 它比消息更详细 更生动地报道典型人物 典型事件 一般来说 通讯有五大特点 严格的真实性 报道的客观性 较弱的时间性 相对新闻消息而言 描写的形象性 通讯对新闻事实作较为详细而完整的报道且侧重于写人 突出人物在事件中的能动作用 议论色彩较浓 一般通讯可分为四类 人物通讯 事件通讯 工作通讯和 概貌通讯 1 人物通讯 人物通讯以人物为报道对象 着重反映一个人或几个人的思想 言行 事迹 在一个主题下容纳着相当丰富的人物资料 并以其人物精神面貌感动 教育读者 2 事件通讯 即以写事为主的通讯 它主要记述事件的发生 发展 结果 交代来龙去脉 介绍具体情况 点明事件的典型意义 以体现时代的新气象 新变化 3 工作通讯 即反映贯彻执行党的路线 方针 政策中的成绩 总结实际工作中的经验和教训 或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道 它是报纸上经常用以指导工作的重要报道形式 它的主要特点有四个 一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨 二是凭借事实 深入分析 三是生动活泼 讲究文采 四是不拘一格 形式多样 随笔 散记 侧记 札记 记事均可 4 概貌通讯 概貌通讯又称风貌通讯 它是以反映社会生活 风土人情 自然风光和日新月异的建设成就为主的报道 概貌通讯与人物通讯或事件通讯不同 它不是围绕一个人物或一个中心事件来写 也不要求写一件事发生 发展的完整过程 而是围绕主题集中各方面的风貌和特色 三 访谈 访谈是基于某个人 某件事 某个特定问题去访问专家或知情者 请他们对提出的问题进行解答 用谈话纪实的方式进行报道的文章 它以记录 传达被采访对象的观点 言论为主 既可以使用问答实录的形式 也可使用被采访者自述的形式 比较灵活 而访谈札记 访谈随笔 访谈手记等 则偏重于记者或主持人个人在见闻 调查基础上所发感想的记叙 访谈的主题要深刻 有针对性 时效性 典型性 访谈的基本结构为 开头 主体和结尾 开头 吸引对方 引起对方兴趣 积极进入主题 主体 要有敏锐的眼光 善于发现新问题 新材料 新亮点 准确判断它们所蕴涵的价值 结尾 适当的总结 表示对采访对象的感谢 并记录采访对象的个人资料 如姓名 性别 年龄 教育程度 电话号码等 访谈文体的基本特征从形式上看是由一问一答组成的 四 特写 特写 是一种以描写为主要手段 截取新闻事实中最富有特征的片段和细节 作形象性的再现与放大的新闻体裁 特写用电影拍摄特写镜头的手法 通过形象描绘来再现生活的片段 给读者留下鲜明而深刻的印象 新闻特写具有消息和通讯的某些特征 比如 在报道的具体 细致方面 与通讯比较接近 却比通讯更集中 精练 而在报道的及时 迅速方面则与消息相同 却比消息更形象 生动 从特写的题材角度出发 可分为四种 人物特写 以人物为中心 但既不是人物消息 也不是人物通讯 而是有些类似于文学作品中的人物素描 事件特写 侧重于事件过程的描写 为了写出特点给读者以深刻印象 一般截取事件的一两个精彩片段或精选一两个场面进行浓墨重彩的描绘 景物特写 景物特写跟风貌通讯有些相似 但侧重于对场面的描写 专题特写 写一个问题或一种社会现象 高考选文要求1200字左右 通讯和特写的篇幅比较适合 所以应重点关注 解题指津 一 整体阅读指导 新闻属于记叙文的一种 具有记叙文的基本特点 解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法 但又不能全套照搬 根据新闻的特点 我们在复习时按照如下六个步骤进行阅读 一般就能逐步达到全面掌握一篇新闻的目的 第一 看清标题信息 揣摩新闻类型 第二 抓住记叙要素 了解大致内容 这是由文体特点决定的 因为新闻的内容 无论哪种类型 一般都离不开人物 时间 地点和事情的起因 发展 结果这六个要素 第三 理清行文线索 分清段落层次 第四 辨析叙述方式 领会布局特点 辨析叙述方式 即辨析文本主要采用的叙述方式 消息一般都是采用 倒金字塔 式 这跟一般的记叙文不同 而通讯的叙述方式就比较灵活多变 有顺叙 倒叙 中间或许还会有插叙 补叙等叙述方法 这就要求我们阅读时要特别关注 第五 挖掘中心主旨 理解文本意义 目的是针对考纲当中d层级的鉴赏评价 评价文本的主要观点和基本倾向 评价文本产生的社会价值和影响 和f层级的探究 从不同角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神 这几个考点 第六 分析表现手法 以供鉴赏探究 目的是针对考纲中c层级的分析综合 分析文本的文体基本特征和主要表现手法 d层级的鉴赏评价 对文本的某种特色作深度的思考和判断 和f层级的探究 探究文本的某些问题 提出自己的见解 从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神 这些考点 二 题型分类指导 一 分析综合类 1 筛选并整合文中的信息 筛选并整合文中的信息 主要包括信息的筛选和整合两个方面 所谓筛选信息 就是根据一定的要求 经过辨别把相关的信息提取出来 所谓整合信息 就是根据一定的要求 将文中相关而又分散的信息集中起来 并加以处理 在考试中 信息的整合能力将集中考查以下三个方面 将隐含信息明示出来的概括化的能力 将初始信息加以转化的能力 重组初始信息推断新结论的能力 筛选并整合文中的信息可以从以下步骤进行 第一步 通读全文 明确时间 地点 人物 理顺事件的起因 经过 结果 理清文章层次 把握新闻要点 提取各方观点并加以整合 基本了解作者的倾向性 第二步 看清题目 明确筛选要求 在原文中找准信息范 围 第三步 组织答案 一种是直接从原文中摘出信息语句 另一种需要对文章内容进行概括 删去细节 或将分散 重复表述的内容整合概括为简洁的语句 信息内容较多时要注意分层作答 整合的方法具体而言可以从材料是否不同的角度思考 从材料联系是否层进的角度思考 从能否开阔读者视野的角度思考 2 分析语言特色 把握文章结构 概括中心意思 对新闻的语言特色考查集中在客观 简练 准确 通俗四点上 能就具体语词和句子说出其体现的新闻语言特点 少数需分析作者具体的行文风格 包括一些新闻手法的运用或具体的描写方法 新闻结构有着较为固定的程式 比较简单 考查频率也较少 但需注意考查标题的拟制和结尾的效果 分析语言特色 抓住客观 简练 准确 通俗四点 从表述方式 语气 语词和说明方式的运用等方面加以辨析 把握新闻结构 注意标题 导语 主体 背景 结语各部分之间的关系 详略 功能 行文要求等 例如标题要求准确 凝练 新颖 醒目 导语的概述作用 主体的叙述式 评论式 提问式 结论式组织结构等 快速梳理文章的脉络 依据新闻文体特点概括中心意思 如标题 特别是正题 导语 结语是主要的快速把握文章中心的依据 示例 2010年山东卷 阅读下面的文字 完成后面的题 她只能活七小时 美 保罗 舍恩斯坦 本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光 时 间是下午3点40分 本市新闻主编接了电话 他听到这些内容 我的小女儿在路德医院 医生说她只能活7小时 除非得到新药青霉素 这是她唯一的希望 医生已经使用了磺胺以及其他每一种药 我必须找到某个有足够能力的人帮她 你能帮我吗 打电话的人通报了他的身份 他叫劳伦斯 马隆 职员 家住杰克逊海茨 第34大道第83号 濒临死亡的小孩是他的女儿 叫帕特丽夏 两岁 现就诊于路德医院 在曼哈顿 第144街和康文特大道交汇处 找到青霉素并非易事 因为这个被医学界誉为 创造奇迹 的奇药是如此的稀少 以致几乎不能找到它 即使是军方 也只能得到他们所需的一小部分 然而 这位父亲恳求帮助两分钟之后 本市新闻编辑台决定开始投入这项救援工作 这是一场残酷的斗争 只能活7小时 除非 电话打到路德医院 证实了那个小孩几乎不能活了 她患的是一种罕见的血液病 即葡萄球菌引起的败血症 一种血液中毒 磺胺制剂已用过了 输了两次血 都无济于事 有人提出青霉素是唯一的希望 通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯 帕伦请示 并详细调查了纽约的药品公司后得知 施贵宝公司生产青霉素 打给帕伦博士的电话被a n 理查兹博士听到了 他在华盛顿负责科学发展局的研究工作 新泽西州新布伦瑞克的施宝贵实验室能提供青霉素 查理兹博士说 我将打电报 请他们立即定量发放 与此同时 人们获悉斯特 基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物 他是由路德医院的外科医师丹特 柯利蒂大夫通过电话取得联系的 你将得到青霉素 基弗大夫向柯利蒂大夫许诺 那是下午4点钟 医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异 现在 计划正在实施之中 由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头 下午6点30分 柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者 当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时 时间是下午7点30分 3个卫兵等在那里 其中一个走向汽车 是柯利蒂大夫 吗 给你青霉素 柯利蒂大夫接过那硬纸匣 由冰裹着的青霉素放在里面 现在 他说 我们有了一个战斗的机会 最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院 只用了8分钟 这是创纪录的速度 行驶在西区高速公路时 车速器始终指向65英里 小时 汽车就要停在医院门口之前 柯利蒂大夫说 今天 你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事 也许是 一个记者说 但是从现在起 大夫 靠你了 此后 记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子房间 她费力地呼吸着 但在蓬松的丝一般的棕发下面的小脸上 并没有痛苦的表情 她是个可爱的病孩子 一个护士低声说 帕特丽夏 马隆的父母哭了 谢天谢地 凯瑟琳 马隆低语着 至少 我的小丫头 又有了一次机会 选自 普利策新闻奖名篇快读 有删改 注释 这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年 8月 获1944年普利策新闻奖 题 新闻语言一般是客观平实的 而这篇报道却有所不同 请对文中画线部分作简要分析 剖析 本题考查分析语言特色的能力 画线部分叙述的是救命的药及时送来了 语言生动 蕴含了丰富的感情 具有较强的感染力 答案 画线部分运用 仁慈 奄奄一息 焦急 等词语 具有浓烈的感情色彩 使报道具有较强的感染力和明显的倾向性 或 体现了对小女孩的爱心和人道主义情怀 3 分析文本的文体基本特征和主要表现手法 分析新闻的文体特征包括分析新闻内容的真实性 把握新闻语言的准确性 体会新闻标题的艺术性 评价新闻技巧的巧妙性 分析表现手法包括分析表达技巧对表现新闻人物特点的作用 对表现新闻主题的作用 对吸引读者的作用 对表达作者观点和感情的作用 分析新闻标题对大众获取信息所起的作用 解答这类题一般可以从叙述 描写 抒情 议论等表达方式 烘托 借景抒情等文学手段 锤词炼句及比喻 拟人等修辞方法几个角度去考虑 这与其他文体一致 但由于新闻往往运用多种表现手法 而考试时的阅读时间十分有限 因此一般应结合新闻对象 抓其中最主要 最突出的来分析 具体包括 从再现采访过程的角度思考 从再现现场情形的角度思考 从叙述人称选择的角度思考 从细节描写作用的角度思考 从新闻数据运用的角度思考 从表现形象特点的角度思考 从表现形象变化的角度思考 从前后内容联系的角度思考 从新闻传达感情的角度思考 示例 2010年山东卷 她只能活七小时 文本见 前面的例文 题 这篇报道以顺叙的方式写作 并特别突出了时间 有 什么好处 剖析 本题考查分析文本的文体特征和主要表现手法的能力 重点考查考生对新闻主要叙述方式的作用的理解 解答此题 既要考虑 顺叙 在叙述事件 突出内容方面的积极作用 也要揭示 突出时间 对渲染氛围 强调效率的好处 答案 以顺叙的方式写作 条理清晰 突出了新闻事件的连贯性 突出时间 渲染了紧张的氛围 强调了救援效率之高 现场感强 二 评价类 评价类考题一般从以下两个角度进行考查 评价文本的主要观点和基本倾向 评价文本产生的社会价值和影响 新闻注重事实 崇尚客观 力避作者主观倾向的介入 但新闻事件的确定 被访对象的选定都离不开作者独到的眼光 也在一定程度上反映了作者的主要观点和基本倾向 因此 新闻的主要观点和基本倾向包括作者的观点及好恶等 也包括文本中人物的观点及感情倾向 评价文本