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文档简介
羚羊木雕 张之路 学习目标 1 掌握 读一读 写一写 中的词语 学习圈点勾画的精读方法 2 把握人物个性化语言 体会人物的心理感受 3 学会正确的理性的处理好家庭 亲情及友情的关系 作家研究 张之路 1945年生于北京 山东诸城人 首都师范大学物理系毕业 现为中国电影集团策划部编审 一级编剧 国务院授予的有特殊贡献的专家 中国作协儿童文学委员会副主任 中国少年电影协会理事 中国影协会员 中国作协会员 北京儿童文学委员会委员等 我国最有影响的少儿小说作家之一 主要从事电影剧本 小说 童话和电视剧本的创作 其作品不仅屡屡在国际国内获奖 而且绝大多数被改编成电影 电视 风靡全国 拥有广大的读者 课文简析 羚羊木雕 是七年级上五单元的第二篇课文 单元主题是亲情 我 把贵重的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳 父母发觉后逼 我 要回来 我 被逼无奈 只得硬着头皮让万芳把羚羊木雕还给 我 我 为这样对朋友感到很伤心 作者向我们展示了两种内心世界 一面是少年世界里 少年朋友的交往 充满友情 珍惜友情 另一面 在成人的世界里 许多人却重财轻义 他们也疼爱子女 但并不尊重子女的友谊 不懂得孩子最渴望最珍惜的友情 代沟 是现代中学生常常感到困惑的话题 亲情 与 友情 发生矛盾也时有所闻 因此 本文所写的内容 学生理解起来并不困难 在当今社会日益强调个性张扬的环境里 如何看待亲情与友情 如何正确认识和处理如教材中的 我 与万芳的友谊 我 与父母的冲突 是一个值得研讨的问题 一 读准字音 看清字形抹泪攥着逮着玩怦怦树杈寒颤脸颊 zu n d i p ng ch zh n ji m 基础识记 整体感知 文章围绕羚羊木雕讲了一个什么故事 我 把羚羊木雕送给好友万芳后 父母却逼 我 要回 我 只得无奈要回 我 对朋友反悔 伤心极了 文中出现了哪些人物 找出人物个性化语言 读一读 可以看出他们是什么样的态度或性格 合作探究 生硬固执 急躁婉转 沉稳 不可抗拒反悔 软弱 重情义宽容 仗义 明理同情 无能为力 明理责令退还 明理 妈妈爸爸 我 万芳奶奶芳妈 重财轻义 重义轻财 明白事理 1 写 月亮出来了 冷冷的 有什么作用 2 可是 这能全怪我吗 的含义是什么 合作探究 烘托 以月光的冷冷来暗写 我 的伤心 悲凉 我 反悔应该怪 我 但是父母只知羚羊木雕贵重 不知情义无价 逼 我 这样做的 所以更应该怪父母 如果我们有做错的事或做
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