幼儿园三级保育员(高级工)考前检测试卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园三级保育员(高级工)考前检测试卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风2、电击伤，下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨3、幼儿情绪的一般特点是易冲,( )，易感染和易外露。A.很含蕴 B.很理智 C.很稳定 D.易变化4、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A8：30-10：00 B10：00一II：00C14：30-16：30 D10：30-14：305、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。 A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水6、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒7、电击伤，下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨8、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会()。A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走9、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名10、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育11、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期12、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上13、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结 B. 保育工作计划 C组织活动的心得 D对工作的改进意见14、冬季开窗通风的时间是每次( )。A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右15、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次16、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗17、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为( )。A大脑皮层不易兴奋和抑制 B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋 D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制18、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处19、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+7520、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。A多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C反复纠正 D.不许说话21、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐22、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。.小鸭拉车 .玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 .滑板.呼啦圈23、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小24、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗25、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。2、缺乏维生素A可患( )。3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。4、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。5、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。6、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。7、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.8、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。9、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。10、指南从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。11、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。12、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。13、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。14、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。15、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。16、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。17、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。18、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。19、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）未成年人是指未满18周岁的公民。2、（ ）煮沸消毒的时间是10分钟。3、（ ）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。4、（ ）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。5、（ ）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。6、（ ）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。7、（ ）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。8、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（ ）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。10、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。11、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。12、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。13、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。14、（ ）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。15、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热2、我国学前教育的原则是什么？3、45岁幼儿心理发展的特点？4、影响幼儿生长发育的因素是什么？5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、D3、D4、D5、A6、C7、D8、D9、A10、D11、D12、A13、B14、D15、A16、A17、C18、A19、D20、A21、C22、D23、D24、A25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、安全，保护2、夜盲症3、传染源、传播途径、易感人群4、身心健康，心理健康5、专人专用 , 每天 6、良好的卫生习惯 , 生理特点7、答案：ABC8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒10、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议11、2岁半左右，20 ，六龄齿12、1 , 213、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天14、答案：无毒、安全、牢固、耐玩15、25 , 30人 , 35人16、开窗通风，紫外线灯照射17、细嚼慢咽 , 食物18、保育，教育19、科学、合理20、胸骨偏下方判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。2、答：尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则促进儿童体、智、德、美全面发展的原则坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。3、答： 爱玩 会玩 活泼好动 思维具体形象。4、答：（1）遗传因素；（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。5、答：（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；（4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，