山东省微山县微山岛第一中学八年级语文上册 20 落日的幻觉学案（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
山东省微山县微山岛第一中学八年级语文上册 20 落日的幻觉学案（无答案） 新人教版(1).doc_第2页
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文档简介

落日的幻觉【学习目标】1阅读课文,把握课文主要内容,提炼信息语句。2、体会课文准确、生动、形象的语言特点3、学会正确对待文学欣赏与科学理论，培养观察、探究身边自然现象的能力，明白透过现象看本质的道理。【学习重点、难点】1.感受课文准确、生动、形象的语言特点。3、培养善于观察、探究身边自然现象的能力.【学习方法指导】 科普说明文的语言可以是平实的，也可以是生动的。为了增加文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣，使说明的内容更加通俗易懂，作者通常采用生动说明，其方法有：多用描写性语言；善用各种修辞；巧用富有感染力的词。因而在品味本文的语言时要善于把握这些方面。 【课前预习】（教师寄语：细心是成功的必要条件，相信自己一定行！）一、给下列字词注音。幻觉_ 吟 咏 绮 丽殷 红日薄 西山 气息奄 奄二、积累词汇：根据意思写出词语。（1）太阳快要落山了。（ ）（2）鲜艳美丽（多用来形容风景）（ ）根据课文，在横线上填入恰当的词语。（1）日落确实很美， ，变化多端。（2）天文学家早就发现，地球大气会使光线 。（3）接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其距离远大于高层，所以进入底层的光线迅速 。个性字词：（你认为还有哪些难写或难理解的字词及时记录下来。） 三、用文中的话说说日落时的幻觉和产生幻觉的原因。 四、自主学习疑问。（学贵有疑。在预习过程中你一定产生了很多疑问，请写在下面，可以先向他人请教，如果再不懂，可以在课堂中解决。） 学、教记录【课堂学习】一、初读课文，感知内容。 （寄语：积极交流，大胆展示。）小组交流预习情况，反馈、展示预习成果。课文在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循什么顺序的？请具体阐述。 二、细读文章，品评方法。（教师寄语：两种思想相碰撞，就会闪现智慧的火花！）课文运用了哪些说明方法，你能从文中找出典型例子来加以说明吗？ 三、研读文章，感悟美好。选择自己喜欢的语句或段落进行朗读，然后讲述自己朗读时的具体感受。 四、回顾学习，质疑交流。（温馨提示：在学习过程中有没有新的问题？大胆提出来，大家共同解决。）五、大胆推测，达标提升。两小儿辩日中有关太阳的幻觉有好几种，其中也有“太阳变大”的问题；这篇课文也讲到了“落日变大”的问题，可
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