高中生物 第1部分 第5章 第2节 细胞的能量“通货” ATP配套课件 新人教版必修1.ppt

第5章 第2节 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 考向一 考向二 知识点一 知识点二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 4 细胞内atp与adp的相互转化是生物界的共性 5 动物 人 真菌等合成atp的途径是呼吸作用 6 绿色植物合成atp的途径是光合作用和呼吸作用 7 atp是生命活动的直接能源物质 自读教材 夯基础 三磷酸腺苷 腺苷 磷酸基团 高能磷酸键 2 结构特点 判断正误 1 atp是高能磷酸化合物 只含有一个高能磷酸键 2 atp的结构是不稳定的 在有关酶作用下 远离a的高能磷酸键容易水解 释放出大量能量 3 功能直接给细胞的生命活动 提供能量 1 结合atp的结构简式 分析30个腺苷和60个磷酸最多能组成多少个atp 提示 20个 2 一分子atp彻底水解后会得到一分子腺嘌呤 一分子核糖和3分子磷酸 据此分析atp与腺嘌呤核糖核苷酸有何关系 提示 atp去掉2个磷酸基团后的剩余部分即为腺嘌呤核糖核苷酸 跟随名师 解疑难 1 atp的元素组成与结构 2 atp与核苷酸的关系 3 atp的结构与功能的相互关系 1 atp的结构特点保证了细胞内有一个相对稳定的能量供应库 atp中远离腺苷的高能磷酸键容易水解和形成 可保证atp数量的相对稳定和能量的持续供应 2 atp在供能中处于核心地位 许多能源物质中的能量需转移到atp中才能为生命活动供能 在生命活动中 atp中的能量可转化为不同形式的能量 特别提醒 dna和rna的组成中的a表示腺嘌呤这种碱基 而在atp中a代表的是腺苷 即核糖与腺嘌呤的组合体 atp结构简式中的 是普通的化学键 所含能量较少 表示的是高能磷酸键 水解时释放的能量较多 自读教材 夯基础 光合作用 呼吸作用 呼吸作用 3 atp的利用 填空 细胞的 生物发电 发光 肌肉收缩 大脑思考 细胞内的各种 主动运输 吸能反应 1 atp在细胞内的含量是很少的 如成年人细胞内adp和atp的总量仅为2 10mg 而一个正常成年人在静止状态下24h将有40kg的atp发生转化 为满足能量需要 分析生物体是如何解决这一矛盾的 提示 atp与adp在细胞内的相互转化是十分迅速的 且物质可以重复利用 因此 能满足生命活动对能量的需要 2 atp与adp相互转化的过程是否是可逆反应 从反应条件 能量来源和去向 反应进行的场所分析 提示 不是 atp合成的场所是细胞质基质 线粒体及叶绿体 能量来源是化学能或光能 atp水解的场所是各种需能部位 能量来源于高能磷酸键 跟随名师 解疑难 2 图示2 3 atp在生物体内含量很低 但是atp与adp在细胞内的转化十分迅速 从而使细胞内atp的含量总是处于动态平衡中 2 atp与adp的相互转化分析 据此可知 atp与adp之间的转化并不是简单的可逆反应 特别提醒 生物体内atp 取之不尽 用之不竭 的原因在于atp与adp的迅速转化 且在转化过程中 物质是重复利用的 而不是生物体内atp含量很高 例1 atp是腺嘌呤核苷的衍生物 下图是atp的分子结构图 下列有关叙述错误的是 a atp分子的结构简式可表示为a p p pb 组成atp的化学元素是c h o n pc 图中虚线部分的名称是腺苷d 图中 处的化学键断裂 atp转化为adp 思路点拨 精讲精析 答案 d a 过程和 过程所需的酶都是一样的b 过程的能量供各项生命活动利用 过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解c 过程和 过程时刻发生 处于动态平衡之中d atp中的能量可来源于光能 热能 也可以转化为光能 热能 思路点拨 精讲精析 过程为水解酶催化的水解反应 过程为合成酶催化的合成反应 过程释放的能量可供各项生命活动利用 过程的能量来源于呼吸作用中糖类等有机物的氧化分解 在绿色植物中还可来源于光合作用吸收并转化的光能 生物体内atp的水解与合成时刻发生 处于动态平衡之中 atp中的活跃化学能可来源于光能 但不能来源于热能 atp中的活跃化学能可以转变为光能 热能 机械能 电能等多种形式的能 答案 c 下列过程中能使细胞内adp的含量增加的是 a h2o进入根毛细胞b 肺泡中的o2进入血液c 肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞d 胰岛细胞分泌胰岛素 解析 atp水解供能 会使adp含量增加 选项a b c都不消耗atp 胰岛细胞分泌胰岛素消耗能量 答案 d 1 验证atp是生命活动的直接能源物质 2 探究萤火虫的发光强度与atp浓度的关系 典例剖析 在自然界中生物的发光现象普遍存在 请设计实验探究萤火虫的发光强度与atp浓度的关系 实验材料 萤火虫的荧光器晒干后研成的粉末 atp粉末 蒸馏水 大小相同的小烧杯若干 大小相同的试管若干 标签纸若干及实验所需其他材料 1 实验步骤 配制不同浓度的atp溶液 置于小烧杯中 贴上标签 将 分成若干等份 分别放入试管中 贴上标签 在每支试管中加入 观察发光现象并记录 2 实验现象预测及结论 解析 为了探究萤火虫的发光强度与atp浓度的关系 首先应配制一系列不同浓度的atp溶液 随后将等量的荧光器晒干后研制的粉末放入上述溶液中 观察不同浓度atp溶液中粉末的发光情况 实验现象有3种可能 随atp浓度增大 发光现象增强 可说明荧光强度与atp浓度成正比 3 实验讨论 最可能的实验结果是哪一个 萤火虫发光是 能转变成 能的过程 随atp浓度增大 发光现象减弱 可说明荧光强度与atp浓度成反比 随atp浓度增大 发光现象无变化 可说明荧光强