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文档简介
陕西省延安市黄陵县2016-2017学年高二语文下学期期中试题(高新部)班级: 姓名: 考号: 一阅读下面的文字,完成后面题目。(9分)知识分子的活动,一般说有“超然”和“参与”两个方面。“超然”,是指超然于一般社会生活之上而特别地致力于文化责任;“参予”则是以其知识、理想等影响与改造社会生活。借中国古人之用语,大致可以区分为“出世”与“入世”。就“入世”讲,这一因掌握了知识而思考更具“普遍性”的群体,自古就形成了“大道之行也,天下为公”的社会理想。孔子曰“爱人”,墨子曰“兼爱”,孟子说“民为贵”。他们深感“士不可不弘毅,任重而道远,仁以为己任”,以“平治天下”为“舍我其谁”之重任。由此养成了“为天地立心,为生民立命,为去圣继绝学,为万世开太平”的弘大气象。同时,也培育了一种深沉博大的忧患意识。所谓“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”,忧其民者,忧民生之艰辛也;忧其君者,忧肉食者之失德也。所谓“位卑未敢忘忧国”,所谓“邑有流亡愧俸钱”,都反映了那种战战兢兢、任重道远,于国事民生不敢须臾忘怀之情。“天下兴亡,匹夫有责”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,确实成了中国知识分子一脉相承的优良传统。谈到“出世”,人们随即会想到道家与隐士。在现代社会中,知识界与政治界截然两分,各有职能,居知识界内从事分内工作,并不得谓之“隐”。但古代的“士”为王朝官吏之主要来源,若不为官则社会地位与经济收入常无着落,于是“仕”与“隐”便形成鲜明对照的不同人生选择。庄周向往“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者”的“无待”境界,君主“欲以境内累”而不受。这是一种对超越精神境界的探求。儒者虽以“明道救世”为务,但也并非不讲“隐”。作为知识分子,他们自有“所为之事”,如“博学习文”之文化责任,“砥厉廉隅”之人格完成等,未必要“与人为臣”。故古之儒者,亦不乏“累征不就”,而“躬耕乐道、以经籍自娱”之人。今人多以隐居为消极退避,对“独善其身”颇多非议。其实孟子曰“穷则独善其身,达则兼善天下”,又曰“得志,与民由之;不得志,独行其道”,知“独善其身”原乃穷亦坚守节操之意。所以,“敝庐何必广,取足蔽床席”、“奇文共欣赏,疑义相与析”的无心爵禄、甘心林泉、潜心道艺之举,自古就被看成是难能可贵的高尚行为。如果说“入世”反映了知识分子对社会责任与理想的履践,“出世”则集中反映了其对文化的自由创造和个体的自由人格的追求。对不同个体,在“入世”“出世”上完全可以有不同选择;但就整个知识群体来说,二者却决不矛盾,而是相辅相成的。1.下列关于古代知识分子活动“超然”与“参与”的表述,不符合原文意思的一项是( )a、“超然”是指古代的一些知识分子不“与人为臣”,超然于一般社会生活之上而特别地致力于文化责任的生活态度。b、“参与”是指古代的一些知识分子以“平治天下”为重任,以自己的知识、理想等影响与改造社会生活的生活态度。c、“超然”是一种“出世”的态度,在古代社会中与道家、隐士有关,是与儒家所提倡的“士”应尽的社会责任相违背的。d、“参与”是一种“入世”的态度,它体现了儒家所提倡的“仁以为己任”“平治天下”等知识分子应承担的社会责任感。2.下列理解,不符合原文意思的一项是( )a、“大道之行也,天下为公”,是古代知识分子提出的一种社会理想,它的形成,体现了知识分子对社会中具有“普遍性”问题的思考。b、“士不可以不弘毅、任重而道远,仁以为己任”,是儒家代表人物对知识分子的一种社会要求,体现了知识分子应有的一种社会责任感。c、“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者”,是庄子设想的一种“无待”境界,是道家代表人物庄子的一种对超越精神境界的探求。d、“穷则独善其身,达则兼善天下”是孟子提出来的古代知识分子的一种处世哲学,以现代人的观点看,“独善其身”是不值得提倡的。3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是( )a、孔子的“爱人”,墨子的“兼爱”,孟子的“民为贵”,以及“居庙堂之高,则忧其民”,都体现了古代知识分子对百姓生存的一种忧患意识。b、“位卑未敢忘忧国”,“天下兴亡,匹夫有责”,这些千古流传的名句,都反映了中国古代知识分子对国事民生不敢须臾忘怀的责任意识。c、在古代,知识分子或“仕”或“隐”,是两种不同的人生选择,若“仕”则有社会地位和经济收入,若“隐”则无社会地位和经济收入。d、在古代,知识分子在“入世”“出世”上完全可以有不同的选择,在对社会责任与理想的履践和个体的自由人格的追求上两者并不矛盾。二、文言文阅读(19分)李藩,字叔翰,赵郡人。藩少恬淡修检,雅容仪,好学。父卒,家富于财,亲族吊者,有挈去不禁,愈务散施,不数年而贫。年四十余未仕,读书扬州,困于自给,妻子怨尤之,晏如也。杜亚居守东都,以故人子署为从事。洛中盗发,有诬牙将令狐运者,亚信之,拷掠竟罪。藩知其冤,争之不从,遂辞出。后获真盗,藩益知名。张建封在徐州,辟为从事,居幕中,谦谦未尝论细微。杜兼为濠州刺史,带使职,建封病革,兼疾驱到府,阴有冀望。藩与同列省建封,出而泣语兼曰:“仆射公奄忽如此,公宜在州防遏,今弃州此来,欲何也?宜疾去!不若此,当奏闻。”兼错愕不虞,遂径归。建封死,兼悔所志不就,怨藩甚,因诬奏藩建封死时摇动军中。德宗大怒,密诏杜佑杀之。佑素重藩,因出诏,藩览之,无动色。佑曰:“慎勿出口,吾已密论,持百口保君矣。”德宗得佑解,怒不释,亟追藩赴阙。及召见,望其仪形,曰:“此岂作恶事人耶!”乃释然,除秘书郎。元和初,迁吏部郎中。制敕有不可,遂于黄敕后批之。吏曰:“宜别连白纸。”藩曰:“别以白纸,是文状,岂曰批敕耶!”裴垍言于帝,以为有宰相器,遂拜藩门下侍郎、同平章事。藩性忠荩,事无不言,上重之,以为无隐。四年冬,帝顾谓宰臣曰:“前代帝王理天下,或家给人足,或国贫下困,其故何也?”藩对曰:“古人云:俭以足用。盖足用系于俭约。诚使人君不贵珠玉,唯务耕桑,则百姓既足,君孰与不足!自然帑藏充羡,稼穑丰登。若人君竭民力,贵异物,上行下效,风俗日奢,去本务末,衣食益乏,则百姓不足,君孰与足!自然国贫家困,盗贼乘隙而作矣!今陛下永鉴前古,思跻富庶,躬尚勤俭,自当理平。”帝曰:“俭约之事,是我诚心;贫富之由,如卿所说。唯当上下相勖,以保此道,似有逾滥,极言箴规,此固深期于卿等也。”藩等拜贺而退。元和六年卒,年五十八,赠户部尚书。藩为相材能不及裴垍,孤峻颇后韦贯之,然人物清规,亦其流也。 (节选自旧唐书列传第九十八,有删改)注释:革,通“亟”,指病重。帑藏(tng zng),国库。4 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )a兼错愕不虞 虞:预料 b以为有宰相器 器:才能c或家给人足 给:供应 d此固深期于卿等也 期:期望5下列各组句子中,能够体现李藩性格同一侧面的一组是( )a居幕中,谦谦未尝论细微 困于自给,妻子怨尤之,晏如也b藩性忠荩,事无不言,上重之,以为无隐 若人君竭民力,则百姓不足,君孰与足c藩知其冤,争之不从,遂辞出 别以白纸,是文状,岂曰批敕耶d公宜在州防遏,今弃州此来,欲何也 因出诏,藩览之,无动色。6 下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是( )a李藩年轻时安闲淡泊,勤奋好学,乐善好施,四十多岁时还没有做官;后来在东都留守杜亚处任从事,因在洛中盗窃案件中为被诬告者争辩不成而辞职离任。b李藩在幕府中任职时待人谦逊,因他的阻碍,濠州刺史杜兼的企图没有得逞,受到诬告后皇上下诏要杀他,由于杜佑的极力申辩和推荐,皇上任命他为秘书郎。c李藩认为,如果国君耗尽民力,爱好珍宝,就会上行下效,奢侈成风,舍本逐末,造成国贫家困、盗贼纷起的后果;所以力谏皇上俭省用度,以示崇尚节俭。但是这并没有得到皇帝的认同。d裴垍认为李藩有宰相的器度,向皇上推荐重用李藩。李藩任宰相,虽然才能不如裴垍,但和裴垍一样清正自持,不像韦贯之那样待入傲慢苛刻。7把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)亲族吊者,有挈去不禁,愈务散施,不数年而贫。(5分) (2)诚使人君不贵珠玉,唯务耕桑,则百姓既足,君孰与不足!(5分) 三.古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗,完成8-9题。长洲怀古刘沧野烧原空尽荻灰,吴王此地有楼台。千年事往人何在,半夜月明潮自来。白鸟影从江树没,清猿声入楚云哀。停车日晚荐苹藻,风静寒塘花正开。【注】长洲:苏州的古称。8.这首诗的第一句在全诗中有什么作用?请简要分析。(5分)9.这首诗的第三联在写景上有什么特点?表达了作者怎样的感情?(6分)四.名句名篇默写(6分)10.根据情景补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)琵琶行中“ , ”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。(2)屈原在离骚一文中表示即使被肢解也不会改变志向的两句话是“ , ”。(3)“ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“ 。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。五.11.实用类阅读 (25分)阅读下面文字完成(1)(4)题。大医精诚 妙手仁心“相不可得矣,夫能行救人利物之心者,莫如良医;果能为良医也,上以疗君亲之疾,下以救贫民之厄,中以保身长生,在下而能及小大生民者,舍夫良医,则未之有也! ” 黄凯钧友渔斋医话2008年,广东省人民医院心血管病研究所成立5o周年,亦是罗征祥教授从事心血管病研究56周年。祥和的面容,儒雅的风度,神情中透着成熟与稳重,眉宇间充满平和与慈祥这就是罗教授给大家的印象。罗教授1952年从华西协和大学医学院毕业,几乎没有多少犹豫地选择了当时在医学领域里最难最复杂的专业心脏外科学。这在当时的中国是一个几乎无人涉足的禁区:除了专业技术的难度外,还有众多的不解和怀疑。罗教授经过与广大患者的接触后,深信心血管疾病并不是少见病、富人病,他就是要到这个没有路的地方闯一闯,为数以万计的病人闯出一条新路来!他一头扎进浩如烟海的图书馆,从摸清心脏基本结构开始,不畏艰难,披荆斩棘,在心脏外科领域进行了大量的实验和临床研究。心脏手术要求极高,罗教授从最基本的止血练起。大血管不慎破了,满视野都是涌出的鲜血,触目惊心,罗教授眼睛看着无影灯,一按、一压、一捏,大弯针缝合创面,气定神闲的几下子:好了!瓣膜要一针针依次缝合,重复的动作简单却枯燥,1小时,2小时有些医生已经站酸了腿,看花了眼;罗征祥依然目不转睛,一双手不紧不慢,对生命精雕细琢。经过多年的探索,禁区的大门终于向这个不服输的突破者缓缓打开。1974年,为发展中国心血管事业,周总理推荐阿根廷专家到广州、北京、上海选定交流医院及团队。在广东省人民医院,罗教授现场演示心脏手术准确无误,动作干净利落,旁观者叹为观止。考察结束后,阿根廷决定邀请以罗教授为团长的7名心血管病专家赴阿学习考察。在国内,手术间是他人生拼搏的战场,他努力地做好每一台手术;在国外,他的字典里没有节假日,争分夺秒地学习心血管领域的新知识,常常带着面包等简单方便的食品,泡在手术间和病房。“坚持就是胜利! ”这是罗教授的座右铭,经年累月的探索与辛劳终于换来了丰厚的回报。1977年,罗教授主持研制了国内首创的广东i、型生物心脏瓣膜和左心室辅助循环器“罗叶泵”,罗叶泵被认为是中国医学的一项重要突破。罗教授的名气越来越大,但他没有一点大牌专家的架子。他的手术做得“漂亮是远近闻名的,因此,每年都有全国各地的同行专程前来观摩。每当这时,罗教授总是将自己的技术倾囊相授,有时还一边手术一边讲解操作要领,使观摩的同行受益匪浅。这种毫无保留的大医风范赢得了同行们的广泛赞誉。在这些年中,盘桓在罗教授脑海中的一直是一个未能达成的愿望:建立一个集预防、临床诊治、教学、科研于一体的心血管病研究中心。1984年,罗教授遇到了志同道合的霍英东先生,在霍英东先生的帮助下,罗教授从零做起,克服了很多意想不到的困难:研究中心规划、建筑专家聘请、施工现场勘察每一项都没有现成经验可供借鉴,罗教授亲力亲为,同专家们一起克服一个个困难。经过坚持不懈的努力,霍英东心脏中心(原广东省人民医院心血管病研究所)终于建成了。该中心被世界卫生组织指定为我国首批仅有的3个心血管病研究培训合作中心之一,并连续多次任命至今。罗教授在治病医人的同时,不忘进行医学科普宣传,教育广大群众;也不忘培养更多的学生,让医学事业这朵火花不断放大。罗教授对年轻医生的要求是要提高自身素质,先学好做人,再好好做事;要树立目标,不怕困难,干好自己的临床工作和相应的科研工作。罗教授把培养年轻医生比作链式反应。也正是有了罗教授这些老一辈省医人对年轻医生的辛勤培养,省医的精神才得以在新省医人的身上一代一代传承下去。如今,心研所已经建立了一支立体的人才队伍,科研与临床互相支持,前沿和基础相互渗透,有力地推动着心研所的可持续发展。罗教授作为一名外科医生是成功的,他所创立的心血管病研究所,已经成为全国著名的心血管病研究与治疗中心。作为学科带头人,他站得更高,看得更远,不断探索,从不停止。现在已经81岁高龄的罗老,依然保持着饱满的工作热情,继续为繁荣我国的心脏外科事业奉献着心血! (摘编自中国人物传记网作者:雷黎明)(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)a心脏外科学在当时的中国是一个几乎无人涉足的禁区:除了专业技术的难度外,还有众多的不解和怀疑。但罗教授用几十年的医学研究和实践证明了自己的正确选择。b为发展中国心血管事业,在周总理的推荐下,罗教授作为团长带领专家赴阿根廷考察,学习心血管领域的新知识。c在罗教授主持心研所工作期间,心研所科研与临床并重,前沿与基础渗透,建立了一支老中青相结合的人才队伍。d文章按照时间线索叙述了罗教授在心血管疾病研究和治疗上的业绩,选例典型,叙评结合,并多处采用对比、衬托等手法凸显了罗教授的医术和医德。e罗教授毕业后就从事心血管病研究和治疗工作,通过经年累月的探索与辛劳,在该领域取得了许多开创性的成绩,为我国心脏外科事业的发展做出了巨大贡献。(2)文章开篇引用黄凯钧友渔斋医话中的一段话,有何作用?请简要分析。(6分)(3)罗征祥教授在心血管病研究方面取得卓越成就的原因有哪些?请结合材料,简要分析。(6分)(4)“妙手仁心”一词常用来赞美医生,作者用它来形容罗征祥教授可谓恰如其分。请结合材料,谈谈你的看法。(8分)六、语言文字运用 (20分)12下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3分) a. 阳春三月,桃红柳绿,蜂飞蝶舞,春意阑珊,徜徉于美丽的田野村落,无处不充溢着大自然那盎然的生机和活力。 b. 长期以来,市民对日益堵塞的交通怨言颇多。但市民在怨天尤人的同时,能否深刻反思自己是否有过对红灯视而不见,横穿马路,跨越防护栏等太不可理喻的行为。c. 我国最大的商业保险集团- 中国人寿的一张宣传画上是一个鼎,其寓意是中国人寿一言九鼎,决不食言。d. 沈从文以他的独特审美视角构建了一个如诗如画,恬静淡远,风格独具的“湘西世界”。翠翠是这个世界养育出的一个天真可爱,纯朴善良,玲珑剔透的小姑娘。13. 下列各句中,没有语病的一项是()a.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传,一经点破,那含蓄的美常常会遭到破坏的危险。 b.我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。c.和上世纪六十年代的美国一样,中国也面临着发展中的转折点。但现在的中国是否等同于上世纪六十年代的美国,取决于中国人对未来有怎样的希望和梦想,尤其是年轻一代对未来的看法。 d .熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )奥地利的首都维也纳当然与小城不同,虽然年代并不久远但很有文化。 _ 。 _ , _ 。 。 , 。但这魔力对贝多芬比较具体,那就是当时作为音乐之都的听众基础和整体氛围。接下去的一个评语倒是明贬实褒:“住在维也纳,天天想离开却很难离开。”我不知道这句话的含义是褒是贬,但好像是明褒实贬这句评语的最佳例证是贝多芬,他在一城之内居然搬了八十多次家,八十多次都没有离开因为一切展示性的文化堆积得过于密集,实在让人劳累可见维也纳也真有一些魔力一百多年前已经有旅行家作出评语:“在维也纳,抬头低头都是文化。”a b c d15.阅读下面的论语和孟子选段,回答问题。(6分) 子曰:“士,志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。(论语里仁)(孟子)曰:“无恒产而有恒心者,惟士为能。若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。”(孟子粱惠王上)上面两个选段中,孔子与孟子的话侧重点有何不同?请简要分析。16.阅读下面新闻,概括香港“占中”闹剧的危害,每点不超过10个字。(5分) 中新社雅加达10月18日电 印尼国际日报18日发表署名评论文章称,香港“占中”闹剧持续之久已经超出了很多人的容忍度,它的恶劣影响将需很长时间弥补。 “占中”发起人、主力和幕后操盘手的主要“武器”就是争取更大范围的民主,可事实上这样一个扰乱社会的活动本身就是对民主的伤害。事实证明,“占中”闹剧持续以,大量香港市民的基本权利被无形中剥夺,这包括正常营业、道路使用、公共场所自由游览、公共交通使用、正常工作、言论自由等公民权利,公民权利公然被践踏是香港社会几十年甚少发生的事情。 文章还指出, “一国两制”中提出的“港人治港,高度自治”是中央政府给香港特别行政区的承诺,可是一小撮险恶用心者将政治黑手伸向香港,目的是搞乱中国。这显然不利于整个香港的长远发展。“占中”闹剧_ “占中”闹剧_ 七、17.作文(60分)阅读下面的文字,根据要求作文。 哈佛校长drew gilpin faust提出了这样的一条“择业停车位”理论:不要因为觉得肯定没有停车位了,就把车停在距离目的地20个街区远的地方。直接去你想要去的地方,如果车位已满,再绕回来。在醒着的时间里,追求你认为最有意义的,否则你会后悔的。人生之路很长,总有时间去实施备选方案,但不要一开始就退而求其次。要求:选准角度,确定立意,写一篇不少于800字的作文。 语文答案1.c(“说”是与儒家所提倡的士应尽的社会责任相违背的“,不恰当。作者认为士与隐只是不同的人生选择,“儒者虽以明道救世为务,但也并非不讲隐”,两者并不相违背。)2.d(“独善其身是不值得提倡的”说法不对。原文“今人多以隐居为消极退避,对“独善其身”颇多非议”,说明这只是一部分人的看法,不能全盘认定。)3.c(“若隐则无社会地位和经济收入“的说法不当,并且文中无据)4c(给,富裕,充足。)5b(都表现忠直敢谏的一面。a项分别体现了谦逊内敛从容自适;c项分别是清正自持,有才干和自信;d项分别表现正直敢言和沉着镇定临危不乱。)6a ( b“由于杜佑的极力申辩和推荐,皇上任命他为秘书郎”错。c“这并没有得到皇帝的认同”错d“孤峻”意为性情“孤高严正”,并非贬意,不是待人“傲慢苛刻”。 裴韦二人,俱为清正自持之人) 7(1)前来吊祭的亲属中,有人拿走东西他也不禁止,后来更加致力于施舍,没过几年就贫穷了。(5分。亲族吊者(定语后置),挈去(拿走),务(致力于),散施(施舍),每点1分,大意1分。)(2)假使国君不以珠玉为贵,只是致力于农耕蚕桑,那么百姓富足之后,国君怎么能不富足!(5分。诚使(假使,如果),贵(以为贵),足(富足);孰与(怎么能),每点1分,大意1分8.第一句描写了眼前的长洲荒凉、衰败的景象;与第二句想象中当年繁华热闹的吴宫形成对比;表现了长洲昔盛今衰的景况;渲染了凄凉、落寞的气氛;奠定了全诗哀伤的情感基调。(一点一分)9.特点:选取“白鸟”“江树”“清猿”“楚云”等意象营造萧瑟、凄凉的意境;运用拟人手法,将视觉与听觉结合起来写景,融情于景。(4分)感情:江山仍在,繁华不再,物是人非的吊古伤今之情。(2分)赏析:咏怀古迹诗是刘沧诗歌的重要内容,如长洲怀古一诗,既突出了所咏古迹的特征,抒发的感慨也有一定代表性,作为格律诗又有对仗工稳、韵调和谐的优点,很能博得读者欢迎。他总是把强烈的悲剧意识注入宇宙自然,以自然景物来消解悲剧意识,表现出对宇宙意识的体认;一方面又以“清寒冷寂”的自然景色与繁华富贵的过去来形成强烈的对比。 长洲是苏州的古称,因长洲苑和长洲县而得名。此诗凄凉感慨,一唱三叹。清朝屈复评价此诗:“刘沧怀古俱耐人读,虽不甚切而跳掷凄婉。”(唐诗成法七律) 昔年吴王夫差的繁华往事已隔千年,这些人如今又在何处呢?只见夜半时分,明月高悬,潮水自来,凄凉寂寞之情,跃然纸上。此诗抒发江山仍在,人难依旧,物是人非的吊古伤今之情。刘禹锡金陵五题石头城“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。其意略同。10.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。君子生非异也 善假于物也11 (1)答e给3分,答a给2分,答c给1分,答b、d不给分。(b项“在周总理的推荐下”理解有误。c项“老中青相结合”在文中没有明示,也不是“立体人才队伍”的主要内涵。d项“多处采用对比、衬托等手法”有误。“对比、衬托”原文中“有些医生已经站酸了腿,看花了眼;罗征祥依然目不转睛,一双手不紧不慢,对生命精雕细琢”是对罗教授形象的衬托,突出他工作的一丝不苟,与“医德”无关;另外,全文来看,没有对比手法。)(2)从内容上看,这段话主要概括了历来良医的优良品德及社会作用,集中表现了罗教授医德高尚、影响深远的特点。从结构上看,引用该段话,既照应了文章的题目,又引出了下文罗教授在求学治病过程中的具体表现。从表达效果上看,引用文言语段,既丰富了文章内容,增加了文章的厚重感,又使文章文辞典雅,开篇不俗。(6分;答出一点给2分,意思对即可)(3)立志高远,勇于突破。毕业后,毫不犹豫地选择心外科方向,并深信能攻克难关;在事业有起色后,又致力于建立一个综合性的心血管病研究中心。不畏艰难,坚持不懈。进入旁人视为禁区的心脏外科学领域,并进行大量的实验和临床研究,终于在该领域取得重要突破;在建立心血管病综合研究中心的过程中,他克服诸多困难,努力不懈。勤于学习,刻苦训练。研究心脏外科学之初,到图书馆大量查阅资料,在国外如饥似渴地学习心血管病新知识,并坚持从最基本的止血练起,苦练血管缝合技术,为他以后的临床医学研究打下坚实的基础。认真细致,精益求精。认真细致地做好简单而枯燥的瓣膜缝合技术,精益求精地做好每一台手术。霍英东先生的大力支持。正是志同道合的霍英东先生的大力支持,才有了心血管病研究中心的成立,他的医学研究事业有了强有力的硬件支持。(6分;答出一点给2分,答出任意三点、意思对即可)(4)“妙手仁心”的内涵是具有高超的医疗技术,同时具有高尚的仁德。罗征祥教授既具有高超的医能,又具有高尚的医德。“妙手”主要体现在:罗教授手术做得漂亮:缝合破裂的大血管时,气定神闲,令人赞叹;缝合瓣膜时,不紧不慢,精雕细琢。为阿根廷专家现场演示心脏手术,动作干净利落,旁观者叹为观止。罗教授主持研制了国内首创的广东、型生物心脏瓣膜和左心室辅助循环器“罗叶泵”,罗叶泵被认为是中国医学的一项重要突破。“仁心”主要体现在:对前来观摩的同行,罗教授总是将自己的技术倾囊相授,使大家受益匪浅。罗教授不忘进行医学科普宣传,教育广大群众。罗教授不忘培养更多的学生,尤其重视年轻医生医德的培养。尽管年事已高,罗教授依然为繁荣我国的心脏外科事业奉献着心血。(8分;其中对“妙手仁心”的解说2分,“妙手”的主要体现答出一点给2分,意思对即可;“仁心”的主要体现答出一点给2分,答出任意两点、意思对即可)12【答案】d 【解析】a“春意阑珊”意为“春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。”此处为错用。b不可理喻:不能用道理使他明白。形容愚昧、固执或蛮横。 c一言九鼎:形容说话极有分量。不是表明诚信的。 d.玲珑剔透:形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)形容人聪明伶俐。此处用第二种解释。 13.c 13.a.句式杂糅,应为“有 危险”或“会遭到破坏”。b.“社会矛盾和社会责任的分担”中“矛盾”与“分担”搭配不当。d .表意不明,“那样”一词指代不明,导致整个句子有歧义, “性格开朗外向、不拘小节”既可理解为“生活中的他”,也可理解为“银幕上的他”。14.答案c15、【答案】 孔子的话侧重于个人修养层面,认为士应重道,而不应过于注重物质享受。(3分)孟子的话侧重于执政者的施政理念,认为应先让老百姓有充足的物质保障,然后才能提出道德层面的要求。(3分)(意思对即可) 试题分析:本题考查对材料的对比阅读。第一段文字表达了一个人要想立志于追求真知,不要把物欲追求放在第一位,这是从个人的角度谈的;而第二段文字,则是由“士”而“民”,强调的是治理国家,为政的道理,能把这一层意思分析清楚就可以得到答案了。16、【答案】“占中”闹剧践踏了民主和人权。 “占中”闹剧破坏了 “一国两制”。试题分析:此题可采用如下一些方法:方法一、提取要素。这种方法主要是针对记叙类材料,记叙性文段包括消息在内。对这种文体形式的压缩,要把握记叙的要素:时间、地点、人物(包括对象、身份等)、事件。概括起就是:什么时间什么地方什么人干了什么事情, 有什么结果。然后再对这些信息进行调整提取关键词。方法二、摘取中心。这种方法要注意准确地把握一段语言材料的中心,打叶削枝,摘取中心句或关键句,根据要求把多余的枝叶去掉。一般说,新闻材料往往要抓住第一句或第一段,即新闻的导语。议论类或说明类的材料要能抓住中心论点或者要说明的中心意思,然后再在中心句中提取关键词。 方法三:分层提炼。 针对语意较复杂的材料,我们可采取各个击破的方法,先给原有的语段划分层次,提炼各层次的要点,然后再提取关键词。附参考译文:李藩,字
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