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第1节认识压强 第九章压强 点击页面即可演示 两个手指的感觉一样吗 雪地行走 脚容易陷入积雪 有了宽宽的滑雪板 运动员不仅不会陷进雪里 而且还能在雪地上滑行 这其中的原因是什么呢 想一想 这些力有什么共同的特点 物理学中 把垂直作用在物体表面的力叫做压力 用f表示 f f 画出物体对支持面的作用力的示意图 画出斜面上的物体所受到的重力和对斜面的压力 g f 谈一谈你对重力和压力的认识 压力的作用效果 赤脚走在沙上 脚踩木板走在沙上 压力作用效果跟哪些因素有关 压力作用效果可能与压力的大小和物体的受力面积大小有关系 提出问题 猜想 要研究三个量之间的关系 通常用什么方法 控制变量法先使一个量不变 研究其余两个量之间的关系 再使另一个量保持不变 研究其余两个量的关系 最后得到三个量之间的关系 控制受力面积一定 研究压力的作用效果与压力大小的关系 控制压力一定 研究压力的作用效果与受力面积的关系 探究一 探究二 探究压力的作用效果 实验回顾与数据分析 甲 乙 丙 受力面积相同时 压力越大 压力的作用效果越明显 压力越小 压力的作用效果越小 压力相同时 受力面积越大 压力的作用效果越小 受力面积越小 压力的作用效果越明显 得出结论 在物理学中 物体所受的压力的大小与受力面积之比叫做压强 压强反映了压力的效果 单位 f 牛 s 米 p 牛 米 说明 牛 米 有一个专门的名称叫帕斯卡 实际生活中常用的较大的压强单位还有千帕 kpa 兆帕 mpa 1kpa 1000pa1mpa 1000kpa 人对地面的压力约为500n人与地面的接触面积约为10 3m2 大象对地面的压力约为60000n大象与地面的接触面积约为0 3m2 现在你能比较谁对地面的压强大了吧 500000pa 200000pa 小知识 一颗西瓜籽对地面的压强约0 5pa 一张报纸平铺时对地面的压强约20pa f一定 减小s 同时减小f 增大s 增大压强的方法 减小压强的方法 s一定 增大f 同时增大f 减小s f一定 增大s s一定 减小f 走进生
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