浙江省中考历史社会大一轮复习 第40课 公民的权利和义务课件 浙教版.ppt

第40课公民的权利和义务 真题体验 1 2012 宜昌 我国北京 上海 成都等地明文规定 公民必须履行献血义务 对于无偿献血者及配偶 直系亲属 在临床需要用血时 可以按照规定免交或减交相关费用 优待用血 这表明了权利和义务具有 a 一致性b 平等性c 广泛性d 共同性 a 真题体验 2 2011 厦门 欣赏漫画 厚此薄彼 图中人物的做法 割裂了权利与义务的关系 维护了公民的合法权利 没有正确履行义务 不正确 但可以原谅a b c d a 真题体验 3 2012 铜仁 河流虽急 沿着河槽走 人虽多 守着法律走 这句谚语的寓意是 法律鼓励做的积极去做 法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做 公民只履行义务不享受权利a b c d a 考点分析 考点23 理解公民的权利和义务的关系 b 考点24 学会正确行使公民权利 自觉履行公民义务 c 本课时由两部分内容组成 学生必须对公民的权利和义务的关系进行理解 知道公民的权利和义务是一致的 没有无义务的权利 也没有无权利的义务 学生还要依法正确行使公民的权利 也要自觉履行公民的义务 享受权利时 必须要尊重他人权利 不得损害国家的 社会的 集体的利益 要合法行使权利 要做到在法律的范围内行使权利 法律鼓励的积极去做 法律要求的必须去做 法律禁止的坚决不做 要真正维护权利 就必须自觉履行义务 知识梳理 通过认真阅读速查手册第51 52页 相信你会找到以下条目的具体内容 公民的权利和义务 重点一公民的权利和义务是一致的 解读 公民的权利和义务是一致性表现为 公民的权利和义务是相互依存 密不可分的 公民的权利和义务是相辅相成 相互促进的 具体表现为 如劳动权 受教育权既是公民的权利 也是公民的义务 例1 2012 滨州 在我国 公民的某些权利和义务是相互结合的 以下选项既是公民享有的权利 又是公民应尽义务的是 劳动 受教育 依法纳税 维护国家统一和民族团结a b c d 点拨公民的权利和义务有一致性 具体表现为 如劳动权 受教育权既是公民的权利 也是公民的义务 选项都是公民应履行的义务 a 1 晚上就寝时 小陈同学还在大声朗读英语 室友多次劝阻 他却说 学习是我的权利和自由 任何人不能干涉 小陈同学的言行 a 是正确行使权利的表现b 是依法履行受教育义务的表现c 割裂了权利和义务的一致性d 强调了权利和义务的相互关系 c 重点二正确行使公民权利 自觉履行公民义务 解读 公民在行使自己权利的时候 要在法律允许的范围内行使 必须采用合法的方式 不得损害国家 社会 集体的利益 不得损害其他公民的合法权利和自由 要真正维护权利 就必须自觉履行义务 应做到 法律鼓励的积极去做 法律要求的必须去做 法律禁止的坚决不做 例2 2012 湖州 自由是做法律所许可的一切事情的权利 如果一个公民去做法律所禁止的事情 他就不再自由了 因为其他人也同样会有这个权利 这段话说明 权利与义务具有一致性 行使权利要受到一定限制 权利与义务都可以放弃 履行义务要受到一定限制a b c d a 点拨因为权利与义务具有一致性 公民要在法律允许的范围内行使权利 必须采用合法的方式 不得损害国家 社会 集体的利益 不得损害其他公民的合法权利和自由 权利与义务受法律强制要求的 是不可以放弃的 履行义务不受限制的 对点训练 2 对于右边漫画中网络谣言的制造者和散布者行为 下列认识正确的有 污染网络环境 危害社会稳定 纯属个人言论自由 法律无权干涉 影响公民的正常生活 侵犯公民的合法权益 没有正确行使公民权利的表现 法律禁止的坚决不做a b c d c 例3 2012 泉州 明辨权利义务争当合格公民八年级 1 班同学在学习 公民的权利和义务 这一内容时 进行了小组讨论 其中夏雨同学认为 权利就像橄榄球 我要抢到手 随心所欲 义务就像足球 我要踢得远远的 不关我的事 请你运用所学知识对夏雨同学的观点加以辨析 7分 点拨享有权利和履行义务是一致的 不能只享受权利而不履行义务 也没有只履行义务而不享受权利的 因此可以得知夏雨同学的错误观点 权利和义务的三个表现 公民的权利和义务是相互依存 密不可分的 公民的权利和义务是相辅相成 互相促进的 公民的权利和义务是相互结合的 本题应从 判断正误 为什么 表态 三个方面作答 答案 1 夏雨的观点是错误的 1分 2 在我国 公民的权利和义务是统一的 每个公民既是权利的享有者 也是义务的承担者 公民享有法律赋予的权利 但权利的行使必须遵守法律的规定 公民在行使自己权利的时候 必须采用合法的方式 不得损害国家 社会 集体利益 不得损害其他公民的合法权利和自由 4分 3 我们不仅要增强权利观念 依法行使 维护权利 而且要增强义务观念 依法履行义务 2分 对点训练 3 父母 赋予我们生命 哺育我们成长 老师 帮助我们掌握知识 教给我们做人的道理 父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重 可在日常生活中 不时有以下情景或观念闪现 情景一 七年级小凡对同学说 我们现在就是应该享受父母的爱 在家里什么事情都不必做 情景二 八年级学生小鲁和老师发生矛盾后 一气之下离开了学校 从此不再上学 1 行为思考 请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行评析 4分 2 行为评价 小鲁同学的做法为什么是错误的 请简要说明理由 4分 点拨此题主要考查学生对 公民的权利和义务两者关系 的理解 享有权利和履行义务是一致的 不能只享受权利而不履行义务 也没有只履行义务而不享受权利的 因此可以得知小凡同学的错误观点 受教育既是公民的基本权利 又是公民的基本义务 因此小鲁的行为是错误的 答案 1 公民的权利和义务是密不可分的 在我国 公民既享有权利 又履行义务 在享有权利的时候 必须履行相应的义务 不允许只享有权利而不履行义务 2分 小凡在家里只想享受权利 不愿履行义务 因此 他的想法是错误的 2分 2 小鲁和老师发生矛盾后 应学会冷静思考 通过恰当的方式与老师坦诚交流 用正确的方法解决矛盾 2分 受教育既是公民的基本权利 又是公民的基本义务 小鲁离校不上学违反了国家法律规定 对个人 家庭和国家都是有害的 他应珍惜受教育的权利 履行受教育的义务 2分 提示 权利和义务具有一致性 具体表现为 如劳动权 受教育权既是公民的权利 也是公民的义务 不能只享受权利不履行义务 也不能只承担义务而不享有权利 例4 2011 杭州 八年级学生小杨不认真学习 经常旷课 逃学 老师批评他 他却说 受教育是我的权利 我想上学就上学 不想上学就不上学 别人管不着 小杨的言行 没有珍惜受教育的权利 没有自觉履行受教育的义务 认为权利和义务具有一致性 割裂了权利和义务的关系a b c d a 点